El documento presenta un resumen del programa de formación de Tecnólogo en Gestión de Negocios, describiendo sus competencias laborales, resultados de aprendizaje y habilidades requeridas en áreas como administración, mercadeo, contabilidad, atención al cliente y cumplimiento normativo.

1. Estación 4
Mi programa
de formación
Presentado Por: Yuri Chacua
Cristina López
Alexander escobar
Presentado A: Adriana Paredes

2. INTRODUCCION
este trabajo fue realizado con el objetivo
de conocer a profundidad por medio de
una infografía el programa de formación
tecnólogo en gestión de negocios, en el
cual nos estamos formando.

3. Tecnólogo en gestión de
negocios

4. Competencias laborales

5. Resultados de
aprendizaje:
Generar base de
datos de
proveedores
EVALUAR LOS
PROVEEDORES
DE BIENES Y
SERVICIOS
TENIENDO

6. MANTENER UN
SISTEMA DE
INFORMACIÓN DE
PROVEEDORES
Identificar los
proveedores
teniendo en cuenta
los propósitos
misionales de la
empres
Clasificar los proveedores
de bienes y servicios a la
empresa

7. CONTROLAR LOS INVENTARIOS SEGÚN INDICADORES
DE ROTACIÓN Y MÉTODOS DE MANEJO.

8. Resultado de
aprendizaje
ASIGNAR LOS
CÓDIGOS PARA LOS
INVENTARIOS
Controlar
inventarios
CLASIFICAR LOS INVENTARIOS DE
LA UNIDAD PRODUCTIVA, COSTO Y
PRESENTACIÓN
Verificar la
existencia de
inventarios

9. ADMINISTRAR LA SALUD OCUPACIONAL DE ACUERDO
CON LA NORMATIVIDAD TÉCNICA LEGAL VIGENTE Y LAS
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.

10. RESULTADOS DE
APRENDISAJE
Promover la participación
en las actividades de
salud ocupacional en las
organizaciones
Evaluar el
desarrollo del
programa de
salud
ocupacional Diagnosticar las
condiciones de
seguridad, salud y
medio ambiente
Elaborar el programa de
salud ocupacional y sus
subprogramas

11. ELABORAR EL PRESUPUESTO DE EJECUCIÓN DE LOS
RECURSOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
ORGANIZACIONALES.

12. Resultados de
aprendizaje
Preparar la información para
la elaboración de los
presupuestos de operación
Identificar los
requerimientos de la
organización para la
elaboración de los
presupuestos
Proyectar los
presupuestos
de acuerdo
con las metas
de
producción
Ajustar el
presupuesto
con base en
los ingresos
costos gastos
e inversiones

13. INTERVENIR EN EL
DESARROLLO DE LOS
PROGRAMAS DE
MEJORAMIENTO
ORGANIZACIONAL QUE SE
DERIVEN DE LA FUNCIÓN
ADMINISTRATIVA
• REALIZAR LAS
ACTIVIDADES DE
ACUERDO CON LAS
PRÁCTICAS MODERNAS
DE ADMINISTRACIÓN,
• EVALUAR LOS RESULTADOS
DE LAS ACTIVIDADES DE
INTERVENCIÓN DE
ACUERDO CON EL
DIAGNÓSTICO DE las
condiciones encontradas
• PROPONER ACTIVIDADES
DE INTERVENCIÓN PARA
EL MEJORAMIENTO DE LA
UNIDAD ADMINISTRATIVA
• DIAGNOSTICAR LAS
CONDICIONES DE LA
UNIDAD
ADMINISTRATIVA,

14. COORDINAR LOS PROCESOS DE LA
ORGANIZACIÓN DE ACUERDO CON
LAS POLÍTICAS Y NORMATIVIDAD
VIGENTE.

15. RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Verificar el cumplimiento
y desviaciones de las
actividades establecidas
IDENTIFICAR LAS FUNCIONES
Y ACTIVIDADES Y PERSONAL
ASIGNADO A LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA
PLANEAR LAS
ACTIVIDADES DE
TRABAJO
Organizar las
actividades
del personal
asignado

16. PROCESAR LA INFORMACIÓN DE
ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE
LA ORGANIZACIÓN

17. Resultados
de
aprendizajePresentar informes de los
resultados de la
información procesada
Aplicar procesos de
investigación en
solución de problemas
Establecer las no
conformidades de la
compilación y la tabulación
de la información
Tabular la
información
recolectado
Emitir resultados
de la información
codificada y
tabuladaIdentificar
las
necesidades
del proceso
de
información

18. CONTABILIZAR
OPERACIONES DE ACUERDO
CON LAS NORMAS VIGENTES
Y LAS NORMAS VIGENTES
REGISTRAR LAS
OPERACIONES
COMERCIALES DE
LA EMPRESA
CLASIFICAR LOS
SOPORTES
CONTABLES, PARA SU
CODIFICACIÓN
REGISTRO
VERIFICAR EL
REGISTRO DE LAS
OPERACIONES
COMERCIALES Y
FINANCIERAS

19. PROPONER ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN QUE
CONTRIBUYAN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS
DE ACUERDO CON EL NIVEL DE IMPORTANCIA
Y RESPONSABILIDAD DE LAS FUNCIONES
ASIGNADAS POR LA ORGANIZACIÓN.
Administrar los
hechos y
situaciones
administrativas de
la organización
Evaluar social y
económicamente
las alternativas
de solución
Proyectar con
responsabilidad y ética
la situación financiera
de la empresa
FORMULAR EL
PROYECTO
PRODUCTIVO Y/O
PLAN DE NEGOCIOS

20. ESTABLECER
INDICADORES Y
ESTÁNDARES DE
GESTIÓN DE
MERCADEO
VERIFICAR LOS RESULTADOS DE
LOS PLANES DE MERCADEO
GENERAR PLANES DE
ACCIÓN Y DE
CONTINGENCIA
PROGRAMAR LAS ACTIVIDADES DE
MERCADEO DE LOS BIENES,
PRODUCTOS Y SERVICIOS DE LA
EMPRESA

21. OFRECER ATENCIÓN Y SERVICIO
AL CLIENTE DE MANERA
PRESENCIAL
GARANTIZAR LA ATENCIÓN Y SERVICIO EN LA
SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES DE LOS CLIENTES
PROPORCIONAR ATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE,
DE MANERA PERSONAL Y POR MEDIOS
TECNOLÓGICOS
INTERACTUAR CON CLIENTES DE ACUERDO
CON POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS DE
SERVICIO DE LA COMPAÑÍA

22. GARANTIZAR EL
CUMPLIMIENTO
DE LA
NORMATIVIDAD Y
LEGISLACIÓN
VIGENTE
RELACIONADA
CON LOS
SISTEMAS DE
GESTIÓN, SEGÚN
LA NATURALEZA
DE LA
ORGANIZACIÓN
INTERPRETAR
LA
LEGISLACIÓN Y
NORMATIVIDA
D VIGENTE
APLICAR LAS NORMAS
Y LEGISLACIÓN
VIGENTE EN LA
OPERACIÓN DE LA
EMPRESA
MANTENER
UN SISTEMA
DE
INFORMACIÓN

23. IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES
ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS
APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CONLA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE
FORMACIÓN

24. COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS
EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA
COMUNICARSE EN
TAREAS SENCILLAS
Y HABITUALES
ENCONTRAR
VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE
INGLÉS
COMPRENDER
FRASES Y
VOCABULARIO
HABITUAL
LEER TEXTOS MUY
BREVES Y
SENCILLOS

25. PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS
EN FORMA ESCRITA Y ORAL
IDENTIFICAR
FORMAS
GRAMATICALES
BÁSICAS
RELACIONARSE CON
HABLANTES
NATIVOS
COMPRENDER LAS
IDEAS PRINCIPALES
COMPRENDER UNA
AMPLIA VARIEDAD
DE FRASES Y
VOCABULARIO
LEER TEXTOS
COMPLEJOS

26. GRACIAS