introducción a la burguesia

1. 1° medio
Docente: Isabel Clavijo
Estado nacional y liberalismo
en Europa y América
Estado nacional y liberalismo
en Europa y América
UNIDAD 1
UNIDAD 1

2. Caracterizar a la burguesía como
clase social
OBJETIVO:
OBJETIVO:

3. ¿Qué contenidos recuerdas haber
visto el año pasado?
RECUERDA...
RECUERDA...

4. LA BURGUESÍA
LA BURGUESÍA
Revisemos juntos la
página 14 del libro

5. Es una clase social compuesta por:
banqueros.
grandes y pequeños
comerciantes.
funcionarios públicos.
industriales.
empleados.
profesionales.
artistas.
Acumulaban riquezas a través de
actividades comerciales.
¿QUIÉNES FUERON LOS BURGUESES?
¿QUIÉNES FUERON LOS BURGUESES?

6. CLASES SOCIALES EN LA EDAD MEDIA
CLASES SOCIALES EN LA EDAD MEDIA

7. La burguesía se
convirtió en el grupo
más influyente de la
sociedad europea y fue
protagonista de las
principales
transformaciones
económicas y políticas
de la época

10. ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
Abre tu libro en la página 10. Debes leer los
recursos 3 y 4 y responder en tu cuaderno las
preguntas A, B y C que se encuentran al final en
tu cuaderno.
El trabajo es individual así que no molestes a tus
compañeros conversando.

11. A pesar de su importancia
dentro de la sociedad
europea, su influencia
política estaba reducida solo
a cargos municipales, ya que
el poder continuaba en
manos de la aristocracia.
Por esto algunos burgueses
comenzaron a exigir una
mayor participación política
bajo ideas liberales y
republicanas hasta alcanzar
el control político y
económico

12. Valoraban mucho el esfuerzo
individual, resaltaban que sus
riquezas eran obra de su trabajo.
Le daban mucha importancia al
trabajo y a la familia.
CARACTERÍSTICAS DE LA BURGUESÍA
CARACTERÍSTICAS DE LA BURGUESÍA
Se caracterizaban por su gusto
por el consumo y el ocio.
Consumo: Es el acto de adquirir y
utilizar bienes y servicios para
satisfacer necesidades o deseos.
Ocio: Es el tiempo libre dedicado a
actividades de descanso,
entretenimiento o recreación.
01
01
02
02
03
03

13. ACTIVIDAD DE CIERRE
ACTIVIDAD DE CIERRE
Elabora en tu cuaderno un mapa mental sobre la
burguesía con la siguiente información:
¿Cómo surge?
¿Quiénes la componen?
4 Características como mínimo.

16. Una Constitución, también llamada «Carta Fundamental», es un documento legal, surgido de un poder constituyente,
que establece los principios fundamentales que conforman al Estado y la política en un país determinado. En ella se
establecen los derechos y deberes del Estado y sus ciudadanos, teniendo como último fin perseguir el bien común.
A continuación, citamos parcialmente algunos de los artículos del Capítulo III de la Constitución de Chile,

18. republica

19. gobierno

21. Las leyes hacen que se conserve el sistema
democrático ¿cómo? estipulando la durabilidad
del pte, estipulando que todos los ciudadanos
pueden votar, resguardando la libertad de
expresión, etc. El que podamos expresar nuestras
opiniones políticas sin miedo, o que podamos
participar en partidos políticos son cosas que sin
democracia no serían posibles, un ejemplo de ello
es la dictadura militar en chile, la democracia se
vio cortada, y quienes se oponnian al regimen
eran perseguidos, e incluso torturados y
asesinados. Por lo mismo debemos valorar mucho
estos derechos, y por lo mismo preocuparnos de
participar activamente en la toma de decisiones.
Lo mismo pasa con todo derecho humano.
DEMOCRACIA
DEMOCRACIA

24. Democracia como un derecho
Si se nos quita la democracia, se están pasando a llevar
nuestros derechos humanos como el derecho a elegir

25. Conjunto de
organismos públicos
que permiten el
correcto desarrollo de
la democracia y de la
participación ciudana
Bien común
INSTITUCIONES
INSTITUCIONES
DEMOCRÁTICAS
DEMOCRÁTICAS
Es un concepto que se refiere a todas
las instituciones públicas, organismos
estatales y servicios públicos centrales
y regionales qu aportan al correcto
funcionamiento del gobierno. Para un
buen funcionamiento de la democracia
tambié son importantes las
organizaciones de la sociedad civil. Así,
desde el gobierno hasta los centros de
estudiantes, desde el Congreso hasta las
juntas de vecinos o desde los partidos
políticos hasta los
sindicatos, el sistema democrático
promueve la participación como un
mecanismo para tomar decisiones,
desarrollar iniciativas que apunten al
bien común y fortalecer el Estado de
derecho.

27. OUR TEAM
OUR TEAM
AARON LOEB
AARON LOEB AVERY DAVIS
AVERY DAVIS CHIAKI SATO
CHIAKI SATO

28. En el mundo convulsionado y confuso de hoy,
parece bastante obvio defender las democracias:
el sistema menos malo de gobierno, como dijera
Churchil. Con todos los defectos, abusos,
injusticias y corrupción, sigue siendo el único
sistema que garantiza, de algún modo, aunque
con falencias, los derechos humanos, la igualdad
de oportunidades y la participación ciudadana.
La principal característica de una democracia es
la independencia de los poderes públicos, el
respeto de cada uno de ellos hacia las facultades
y obligaciones de los otros, el no inmiscuirse ni
presionar decisiones de un órgano a otro.
CITA
CITA

29. Montesquieu: “cuando el poder legislativo está
unido al poder ejecutivo en la misma persona o
en el mismo cuerpo, no hay libertad porque se
puede temer que el monarca o el Senado
promulguen leyes tiránicas para hacerlas cumplir
tiránicamente.
Tampoco hay libertad si el poder judicial no está
separado del legislativo ni del ejecutivo. Si va
unido al poder legislativo, el poder sobre la vida y
la libertad de los ciudadanos, sería arbitrario,
pues el juez sería al mismo tiempo legislador. Si
va unido al poder ejecutivo, el juez podría tener la
fuerza de un opresor”.
CITA
CITA

30. Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit.
Suspendisse quis enim pretium,
bibendum ante ullamcorper,
tincidunt augue. Nunc sed lorem
aliquam, malesuada lectus eu,
placerat lorem. Proin at aliquet
sapien, vitae elementum mi.
BACKGROUND
BACKGROUND

31. Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit.
Suspendisse quis enim pretium,
bibendum ante ullamcorper,
tincidunt augue.
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit.
Suspendisse quis enim pretium,
bibendum ante ullamcorper,
tincidunt augue.
PROCESS
PROCESS
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit.
Suspendisse quis enim pretium,
bibendum ante ullamcorper,
tincidunt augue.
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit.
Suspendisse quis enim pretium,
bibendum ante ullamcorper,
tincidunt augue.
01
01
02
02
03
03
04
04

32. Item 1 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5
0
5
10
15
20
25
Lorem ipsum dolor sit
amet, consectetur
adipiscing elit.
Suspendisse quis enim
pretium, bibendum
ante ullamcorper,
tincidunt augue.
RESULT
RESULT

33. Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit.
Suspendisse quis enim
pretium, bibendum ante
ullamcorper, tincidunt augue.
Nunc sed lorem aliquam,
malesuada lectus eu, placerat
lorem. Proin at aliquet sapien,
vitae elementum mi. 0 5 10 15 20 25 30
Item 1
Item 2
Item 3
Item 4
CHART
CHART

34. DOCUMENTATION
DOCUMENTATION

35. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur
adipiscing elit. Suspendisse quis enim
pretium, bibendum ante ullamcorper,
tincidunt augue. Nunc sed lorem
aliquam, malesuada lectus eu, placerat
lorem. Proin at aliquet sapien, vitae
elementum mi.
CONCLUSION
CONCLUSION

36. THANK YOU
THANK YOU