1. Estar en tu elemento
Descubrir tu pasión lo cambia todo

2. Amar lo que se hace
La historia de Gillian Lynne
Gillian Barbara Lynne, CBE (20 de febrero de 1926, 85 años), es una bailarina y coreografa famosa por
haber diseñado las coreografías de varios musicales icónicos, principalmente Cats y The Phantom of
the Opera. Además de su relación con la danza ha sido actriz, directora de teatro y directora de
televisión.

3. Estar en tu elemento
El Elemento
Es aquello que de forma natural se
te da bien, te entusiasma y te
encanta hacer.
Los grandes emprendedores
encontraron primero aquello para lo
que estaban hechos e invirtieron un
tiempo considerable en dominar y
perfeccionar aquello
Cuando alguien encuentra su
elemento adquiere en potencial de
alcanzar grandes logros y
satisfacciones

4. El elemento
Descubrir tu elemento
Experimentan una especie de “revelación” donde
experimentan percibir quiénes realmente son y que deben
hacer con su vida.
1. Lo reconozco y lo entiendo
2. Me encanta
3. Lo quiero para mi
4. Me comprometo plenamente

5. El elemento
Descubrir tu elemento
No es fácil descubrir lo que queremos, es un logro personal
y psicológico y alcanzarlo es un gran acto de madurez.
Abrahan Maslow
“Solo hay un momento en la vida que se parece a un
segundo acto de nacimiento y es aquel cuando
descubrimos para qué estamos aquí”

6. El dilema del talento
¿Talento o trabajo duro?

7. ¿Y que hay del talento?
• ¿Existe el talento innato?
• ¿Hay personas que nacieron predestinadas
a hacer grandes cosas y otras no?
• ¿Se puede pulir la el talento?
• ¿Cómo se puede pulir un talento?

8. La verdad sobre el éxito
La verdadera historia del éxito
• Personas o cosas que están o son
fuera de lo común.
• El libro estudia a personas que
están fuera de los común de
acuerdo al estándar de éxito.
• Deportistas, Artistas, empresarios,

9. Los Beatles
Postula la teoría de las 10.000 horas

10. Talento o trabajo duro
Nace Se hace
10 mil horas!!!

11. El talento
Mielina y Talento
El papel de interés personal
Las tres claves del talento
• Motivación personal, amar lo que se hace.
• Práctica Profunda, perseverar a pesar de los
errores, innovar.
• Coaching. Ningún talento se desarrolla sin la
exigencia de un entrenador

12. El emprendimiento
Como cualquier otra disciplina o arte de
puede aprender
Pero requiere un buen sistema de aprendizaje

13. Centrarnos en las Competencias
Capacidad efectiva de acción en un
dominio determinado

14. Competencias
Se expresa en hábitos, destrezas,
predisposiciones emocionales, manejo de un
lenguaje, capacidades

15. El Campo
Lugar para el encuentro
(físico o virtual)
Una lengua franca o
Lenguaje especializado
Un conjuntos de prácticas o
formas de hacer
Un marco teórico,
metodologías y herramientas
Practicantes comprometidos
Entrenadores o coach

16. Un Dojo para emprendedores
Necesitamos
espacios para
entrenar, para
desarrollar
competencias,
para aprender a
emprender

17. Innovador
•Especula como los cambios tecnológicos pueden cambiar un sector o una industria e inicia nuevas empresas.
•Innova no solo en productos y procesos sino principalmente en modelos de negocios.
•Posee altas competencias para relacionarse con financistas y capitalistas de riesgo y obtiene recursos.
Profesional
•Se reconoce como un emprendedor profesional y se dedica a tiempo completo a crear empresas.
•Es competente para mejorar las prácticas de negocio de sectores industriales.
•Tiene altas competencias para innovar en los productos y en los procesos de negocio.
Competente
•Ha tenido éxito en un proyecto emprendedor. Ha convertido un producto en un negocio con Ganancias.
•Es competente para mejorar una idea para ejecutarla. Esta mejorando sus competencias constantemente.
•Tienen una red de relaciones y las reconoce como un activo. Tienen conciencia y gestiona su reputación.
Aprendiz
•Tiene experiencia con un emprendimiento. Sabe lidiar con los problemas básicos de un emprendimiento.
•Reconoce sus fortalezas y debilidades y diseña acciones para mejorar sus competencias. Sabe aprender.
• comienza a anticipar los problemas futuros, reconoce la importancia de la planificación y la buena gestión.
Principiante
•Se reconoce como emprendedor, tienen una idea clara de negocios, dispuesto a correr el riesgo de emprender
•Tiene un compromiso apasionado con su proyecto emprendedor.
•Conoce en él área, sector o disciplina donde va a emprender.

18. El espíritu del Dojo
Dojo significa literalmente el
“lugar de despertar”
Nuestro dojo de emprendimiento
nos concentramos en desarrollar
las competencias para crear
empresas
En crear “un campo” para
concentrar la experiencia y las
prácticas para emprender

19. Nivel de competencias
Principiantes Aprendiz Competente Profesional Innovador
Capacidaddegeneraciónde
valor
Competencias Vs resultados

20. Nivel de competencias
Principiantes Aprendiz Competente Profesional Innovador
Capacidaddegeneraciónde
valor
En países economías desarrolladas

21. Nivel de competencias
Principiantes Aprendiz Competente Profesional Innovador
Capacidaddegeneraciónde
valor
En países como el nuestro

22. Nivel de competencias
Principiantes Aprendiz Competente Profesional Innovador
Capacidaddegeneraciónde
valor
¿Qué buscamos?

23. Nivel de competencias
Principiantes Aprendiz Competente Profesional Innovador
Capacidaddegeneraciónde
valor ¿Qué buscamos?