SlideShare una empresa de Scribd logo
EL ESTILO<br />Son conclusiones<br />                                 Perspectiva                                       Resulta útil                                 Para algunos        <br />                            Fenomenológica                                         para                                           autores<br />        Sistemas de                Cualidades de la                    Analizar los                              Es superficial<br />      Pensamientos                     mente                         comportamientos                            el estilo<br />Estilos educativos<br />Según Leitche              Estilo de                  Estilo de aprendizaje                         Estilos de aprendizaje                       <br />                                       Enseñanza                   en adultos<br />   Interacción              Modos o         Caracterización    Según Adam           Apuntes,                 Según <br />Con los demás             formas         estudio                    Keef<br />                                    Adoptadas          Métodos y          participación          constante o<br />                                                                  Técnicas                respeto y                mapas               Rasgos: <br />                                                                                                   Acción               conceptuales    cognitivos y<br />Fisiológicos<br />Taxonomía de estilos de aprendizaje<br />Honey y Mumford                  Según Schmeck                   Investigaciones                       Enfoque<br />  Cuatro estilos                        procesamientos                proceso profundo y                  profundo,<br />                                                                                        Elaboratoriamente                   superficial<br />      Y estratégico<br />Activo, reflexivo,                         Profundo, <br />       Teórico y                             elaborativo y<br />     Pragmático                              superficial<br />Estilos de aprendizaje y<br />Aplicaciones didácticas<br />                        Oportunidad de                        Aspectos                                    estilos de aprendizaje<br />                          Aprendizaje                          metodológicos                                  y meta cognición <br />                        Aprovechadas           evolucionan       el capacitado                         Según Roger      <br />                                                               al ritmo                siempre                <br />                                                            cronológico            sobresale                   Educado es      aprende          <br />                                                                                                                                  aprender a          de la <br />                                                                                                                                    aprender      experiencia               <br />                diaria<br />Diagnostico y evaluación<br />de estilos de aprendizaje<br />                      Experiencias                                 Según Smith                                   Propuestas<br />    Rita y Kenneth             Alonso                         Diagnostico                          Alonso               Honey<br />Cuestionario de        factible la auto               profesores e                        vivir la             lo ideal en<br />  Cien ítems            y hetero evaluación          instrumentos                  experiencia,         cada persona          <br />       Reflexión y <br />       aplicación        Activo,<br />       Reflexivo,<br />        Teórico y<br />       Pragmático <br />Recomendaciones para Mejorar<br />Los Estilos de Aprendizaje<br />      Aprendizaje              Aprendizaje                     Aprendizaje                Aprendizaje<br />        Activo                       Pragmático                       TeóricoReflexivo<br />        Buscan                 Experimentadoras,           Racionalidad y               Analítica,<br />    experiencias            practicas, directas              objetividad                observadora y    <br />      nuevas                         y eficaces      cuidadosa<br />Sugerencias de Estrategias de Enseñanza<br />Según los Estilos de Aprendizaje<br />                  Estrategias de           Según Alonso                   Sugerencias  para         Estrategias de                                                              <br />                    Aprendizaje                                                             el  estilo de                  Enseñanza<br />                                                  El docente utiliza                     aprendizaje                   Única del <br />                                                                                                                                               Docente<br />                     Única del                 estrategias                        Activo, reflexivo,             Selección,<br />                      Alumno                                                                         teórico y                   educación y<br />                                                                                                       Pragmático                organización<br />              Seleccionadas,                                                                             <br />         Organizadas cuando<br />                aprenden<br />
Estilos
Estilos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

TeoríAs
TeoríAsTeoríAs
TeoríAs
lulita
 
Paradigma cognitivo
Paradigma cognitivoParadigma cognitivo
Paradigma cognitivo
kintkay
 
Teoria General de la Enseñanza
Teoria General de la  EnseñanzaTeoria General de la  Enseñanza
Teoria General de la Enseñanza
Buenaventura Cardenas
 
Aprendizaje por descubrimiento.
Aprendizaje por descubrimiento.Aprendizaje por descubrimiento.
Aprendizaje por descubrimiento.
Karm3nxita
 
Escuela tradicional
Escuela tradicionalEscuela tradicional
Escuela tradicional
palomam6
 
Psicología del aprendizaje
Psicología  del aprendizajePsicología  del aprendizaje
Psicología del aprendizaje
Soledad Sanabria
 
Cognitivo
CognitivoCognitivo
Cognitivo
grupolimones
 
Cognitivismo
CognitivismoCognitivismo
Cognitivismo
guest3de3d0
 
Felder y silderman
Felder y sildermanFelder y silderman
Felder y silderman
Tania Hernandez
 
Clase 03 estilos y tipos de aprendizaje
Clase 03 estilos y tipos de aprendizajeClase 03 estilos y tipos de aprendizaje
Clase 03 estilos y tipos de aprendizaje
Alex Hernandez Torres
 
Teorias del aprendizaje unmsm
Teorias del aprendizaje unmsmTeorias del aprendizaje unmsm
Teorias del aprendizaje unmsm
MY DEAR CLASS.
 
Clasificacion de metodos de enseñanza.ejemplos practicos
Clasificacion de metodos de enseñanza.ejemplos  practicosClasificacion de metodos de enseñanza.ejemplos  practicos
Clasificacion de metodos de enseñanza.ejemplos practicos
eliudgmail
 
Estrategias de enseñanza y el aprendizaje de concepto
Estrategias de enseñanza y el aprendizaje de conceptoEstrategias de enseñanza y el aprendizaje de concepto
Estrategias de enseñanza y el aprendizaje de concepto
LauryBello
 
Enseñanza desde lo cognitivo
Enseñanza desde lo cognitivoEnseñanza desde lo cognitivo
Enseñanza desde lo cognitivo
elirufer
 
Modulo 2 (mapa)
Modulo 2 (mapa)Modulo 2 (mapa)
Modulo 2 (mapa)
Spadinski Zerp
 

La actualidad más candente (15)

TeoríAs
TeoríAsTeoríAs
TeoríAs
 
Paradigma cognitivo
Paradigma cognitivoParadigma cognitivo
Paradigma cognitivo
 
Teoria General de la Enseñanza
Teoria General de la  EnseñanzaTeoria General de la  Enseñanza
Teoria General de la Enseñanza
 
Aprendizaje por descubrimiento.
Aprendizaje por descubrimiento.Aprendizaje por descubrimiento.
Aprendizaje por descubrimiento.
 
Escuela tradicional
Escuela tradicionalEscuela tradicional
Escuela tradicional
 
Psicología del aprendizaje
Psicología  del aprendizajePsicología  del aprendizaje
Psicología del aprendizaje
 
Cognitivo
CognitivoCognitivo
Cognitivo
 
Cognitivismo
CognitivismoCognitivismo
Cognitivismo
 
Felder y silderman
Felder y sildermanFelder y silderman
Felder y silderman
 
Clase 03 estilos y tipos de aprendizaje
Clase 03 estilos y tipos de aprendizajeClase 03 estilos y tipos de aprendizaje
Clase 03 estilos y tipos de aprendizaje
 
Teorias del aprendizaje unmsm
Teorias del aprendizaje unmsmTeorias del aprendizaje unmsm
Teorias del aprendizaje unmsm
 
Clasificacion de metodos de enseñanza.ejemplos practicos
Clasificacion de metodos de enseñanza.ejemplos  practicosClasificacion de metodos de enseñanza.ejemplos  practicos
Clasificacion de metodos de enseñanza.ejemplos practicos
 
Estrategias de enseñanza y el aprendizaje de concepto
Estrategias de enseñanza y el aprendizaje de conceptoEstrategias de enseñanza y el aprendizaje de concepto
Estrategias de enseñanza y el aprendizaje de concepto
 
Enseñanza desde lo cognitivo
Enseñanza desde lo cognitivoEnseñanza desde lo cognitivo
Enseñanza desde lo cognitivo
 
Modulo 2 (mapa)
Modulo 2 (mapa)Modulo 2 (mapa)
Modulo 2 (mapa)
 

Destacado

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
CEIP CIudad de Belda
 
Trabajo pr+üctico n ¦13
Trabajo pr+üctico n ¦13Trabajo pr+üctico n ¦13
Trabajo pr+üctico n ¦13
aguchoperondi
 
La video revolutionne la com' | acti
La video revolutionne la com' | actiLa video revolutionne la com' | acti
La video revolutionne la com' | acti
acti
 
Data journalisme2
Data journalisme2Data journalisme2
Data journalisme2philipou
 
El tiempo en santander.estudio
El tiempo en santander.estudioEl tiempo en santander.estudio
El tiempo en santander.estudio
miniprincessiempre
 
Cosquin
CosquinCosquin
Créer un Micro PaaS avec Docker et Maven
Créer un Micro PaaS avec Docker et MavenCréer un Micro PaaS avec Docker et Maven
Créer un Micro PaaS avec Docker et Maven
Amico Fabien
 
Memoria 2009 CRTS Córdoba
Memoria 2009 CRTS CórdobaMemoria 2009 CRTS Córdoba
Viaje cultural a Zamora
Viaje cultural a ZamoraViaje cultural a Zamora
Viaje cultural a Zamora
profesorenrique
 
Sítios turísticos de morelia
Sítios turísticos de moreliaSítios turísticos de morelia
Sítios turísticos de morelia
juli96
 
Dia de la paz
Dia de la pazDia de la paz
Dia de la paz
CEIP CIudad de Belda
 
Debian
DebianDebian
Ferrocarril 2011 uns reducida
Ferrocarril 2011 uns reducidaFerrocarril 2011 uns reducida
Ferrocarril 2011 uns reducida
Mario R. Minervino
 
Procesos de integracón asia pacifico
Procesos de integracón asia pacificoProcesos de integracón asia pacifico
Procesos de integracón asia pacifico
Carlos Sánchez Pérez
 
World Marketing 3.0 Forum in Madrid
World Marketing 3.0 Forum in MadridWorld Marketing 3.0 Forum in Madrid
World Marketing 3.0 Forum in Madrid
Bdefigueiredo
 
L’affaire du collier de la reine complet
L’affaire du collier de la reine completL’affaire du collier de la reine complet
L’affaire du collier de la reine complet
Primus Invictus
 
Geoportales y realidad aumentada para integrar contenidos (Borja Rodriguez Niso)
Geoportales y realidad aumentada para integrar contenidos (Borja Rodriguez Niso)Geoportales y realidad aumentada para integrar contenidos (Borja Rodriguez Niso)
Geoportales y realidad aumentada para integrar contenidos (Borja Rodriguez Niso)
Foro JuanLuisVives
 
Resumen de los LMS usados en el IPN
Resumen de los LMS usados en el IPNResumen de los LMS usados en el IPN
Resumen de los LMS usados en el IPN
Ing. Sergio Antonio Pérez Arenas
 
Portafolio de servicios abril2011
Portafolio de servicios abril2011Portafolio de servicios abril2011
Portafolio de servicios abril2011
UNIVERSIDAD DEL TEPEYAC
 

Destacado (20)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Trabajo pr+üctico n ¦13
Trabajo pr+üctico n ¦13Trabajo pr+üctico n ¦13
Trabajo pr+üctico n ¦13
 
La video revolutionne la com' | acti
La video revolutionne la com' | actiLa video revolutionne la com' | acti
La video revolutionne la com' | acti
 
Data journalisme2
Data journalisme2Data journalisme2
Data journalisme2
 
projet carriere
projet carriereprojet carriere
projet carriere
 
El tiempo en santander.estudio
El tiempo en santander.estudioEl tiempo en santander.estudio
El tiempo en santander.estudio
 
Cosquin
CosquinCosquin
Cosquin
 
Créer un Micro PaaS avec Docker et Maven
Créer un Micro PaaS avec Docker et MavenCréer un Micro PaaS avec Docker et Maven
Créer un Micro PaaS avec Docker et Maven
 
Memoria 2009 CRTS Córdoba
Memoria 2009 CRTS CórdobaMemoria 2009 CRTS Córdoba
Memoria 2009 CRTS Córdoba
 
Viaje cultural a Zamora
Viaje cultural a ZamoraViaje cultural a Zamora
Viaje cultural a Zamora
 
Sítios turísticos de morelia
Sítios turísticos de moreliaSítios turísticos de morelia
Sítios turísticos de morelia
 
Dia de la paz
Dia de la pazDia de la paz
Dia de la paz
 
Debian
DebianDebian
Debian
 
Ferrocarril 2011 uns reducida
Ferrocarril 2011 uns reducidaFerrocarril 2011 uns reducida
Ferrocarril 2011 uns reducida
 
Procesos de integracón asia pacifico
Procesos de integracón asia pacificoProcesos de integracón asia pacifico
Procesos de integracón asia pacifico
 
World Marketing 3.0 Forum in Madrid
World Marketing 3.0 Forum in MadridWorld Marketing 3.0 Forum in Madrid
World Marketing 3.0 Forum in Madrid
 
L’affaire du collier de la reine complet
L’affaire du collier de la reine completL’affaire du collier de la reine complet
L’affaire du collier de la reine complet
 
Geoportales y realidad aumentada para integrar contenidos (Borja Rodriguez Niso)
Geoportales y realidad aumentada para integrar contenidos (Borja Rodriguez Niso)Geoportales y realidad aumentada para integrar contenidos (Borja Rodriguez Niso)
Geoportales y realidad aumentada para integrar contenidos (Borja Rodriguez Niso)
 
Resumen de los LMS usados en el IPN
Resumen de los LMS usados en el IPNResumen de los LMS usados en el IPN
Resumen de los LMS usados en el IPN
 
Portafolio de servicios abril2011
Portafolio de servicios abril2011Portafolio de servicios abril2011
Portafolio de servicios abril2011
 

Similar a Estilos

Esquema
EsquemaEsquema
Aaron
AaronAaron
Aaron
AaronAaron
Modelos pedagogicos enith
Modelos pedagogicos enithModelos pedagogicos enith
Modelos pedagogicos enith
Mundo-Chat
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
vanessafarrera
 
Mapas
MapasMapas
Mapas
nat_unc
 
Esquema Gestión del Aula
Esquema Gestión del AulaEsquema Gestión del Aula
Esquema Gestión del Aula
David Castro
 
Expo temas selectos de didactica (ii
Expo temas selectos de didactica (iiExpo temas selectos de didactica (ii
Expo temas selectos de didactica (ii
chikasbabys
 
Aprendizaje estrategias tec est
Aprendizaje estrategias tec estAprendizaje estrategias tec est
Aprendizaje estrategias tec est
luabat
 
Proceso en enseñanza aprendi. uladech
Proceso en enseñanza aprendi. uladechProceso en enseñanza aprendi. uladech
Proceso en enseñanza aprendi. uladech
Augusto
 
Metodología y Habilidades Docentes.
Metodología y Habilidades Docentes.Metodología y Habilidades Docentes.
Metodología y Habilidades Docentes.
Asomm
 
Metodología y Habilidades ocentes.
Metodología y Habilidades ocentes.Metodología y Habilidades ocentes.
Metodología y Habilidades ocentes.
Asomm
 
Estilos de aprendizaje2011
Estilos de aprendizaje2011Estilos de aprendizaje2011
Estilos de aprendizaje2011
TEOFILO CCOICCA MIRANDA
 
Triptico docencia
Triptico docenciaTriptico docencia
Triptico docencia
Nancy Cervantes
 
Paradigmas
ParadigmasParadigmas
Paradigmas
Valentin Cast St
 
Modelos de enseñanza y desarrollo del maestro
Modelos de enseñanza y desarrollo del maestroModelos de enseñanza y desarrollo del maestro
Modelos de enseñanza y desarrollo del maestro
nidiadiazdiaz
 
Modelos de enseñanza y desarrollo del maestro
Modelos de enseñanza y desarrollo del maestroModelos de enseñanza y desarrollo del maestro
Modelos de enseñanza y desarrollo del maestro
belemdiazdiaz
 
Jinna robledo
Jinna robledoJinna robledo
Jinna robledo
jinnapaolarobledo
 
Estrategias esenciales de enseñanza y enseñar a pensar
Estrategias esenciales de enseñanza y enseñar a pensarEstrategias esenciales de enseñanza y enseñar a pensar
Estrategias esenciales de enseñanza y enseñar a pensar
rgpmm
 
Educacion y Aprendizaje Moral
Educacion y Aprendizaje MoralEducacion y Aprendizaje Moral
Educacion y Aprendizaje Moral
Julieth_29
 

Similar a Estilos (20)

Esquema
EsquemaEsquema
Esquema
 
Aaron
AaronAaron
Aaron
 
Aaron
AaronAaron
Aaron
 
Modelos pedagogicos enith
Modelos pedagogicos enithModelos pedagogicos enith
Modelos pedagogicos enith
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Mapas
MapasMapas
Mapas
 
Esquema Gestión del Aula
Esquema Gestión del AulaEsquema Gestión del Aula
Esquema Gestión del Aula
 
Expo temas selectos de didactica (ii
Expo temas selectos de didactica (iiExpo temas selectos de didactica (ii
Expo temas selectos de didactica (ii
 
Aprendizaje estrategias tec est
Aprendizaje estrategias tec estAprendizaje estrategias tec est
Aprendizaje estrategias tec est
 
Proceso en enseñanza aprendi. uladech
Proceso en enseñanza aprendi. uladechProceso en enseñanza aprendi. uladech
Proceso en enseñanza aprendi. uladech
 
Metodología y Habilidades Docentes.
Metodología y Habilidades Docentes.Metodología y Habilidades Docentes.
Metodología y Habilidades Docentes.
 
Metodología y Habilidades ocentes.
Metodología y Habilidades ocentes.Metodología y Habilidades ocentes.
Metodología y Habilidades ocentes.
 
Estilos de aprendizaje2011
Estilos de aprendizaje2011Estilos de aprendizaje2011
Estilos de aprendizaje2011
 
Triptico docencia
Triptico docenciaTriptico docencia
Triptico docencia
 
Paradigmas
ParadigmasParadigmas
Paradigmas
 
Modelos de enseñanza y desarrollo del maestro
Modelos de enseñanza y desarrollo del maestroModelos de enseñanza y desarrollo del maestro
Modelos de enseñanza y desarrollo del maestro
 
Modelos de enseñanza y desarrollo del maestro
Modelos de enseñanza y desarrollo del maestroModelos de enseñanza y desarrollo del maestro
Modelos de enseñanza y desarrollo del maestro
 
Jinna robledo
Jinna robledoJinna robledo
Jinna robledo
 
Estrategias esenciales de enseñanza y enseñar a pensar
Estrategias esenciales de enseñanza y enseñar a pensarEstrategias esenciales de enseñanza y enseñar a pensar
Estrategias esenciales de enseñanza y enseñar a pensar
 
Educacion y Aprendizaje Moral
Educacion y Aprendizaje MoralEducacion y Aprendizaje Moral
Educacion y Aprendizaje Moral
 

Estilos

  • 1. EL ESTILO<br />Son conclusiones<br /> Perspectiva Resulta útil Para algunos <br /> Fenomenológica para autores<br /> Sistemas de Cualidades de la Analizar los Es superficial<br /> Pensamientos mente comportamientos el estilo<br />Estilos educativos<br />Según Leitche Estilo de Estilo de aprendizaje Estilos de aprendizaje <br /> Enseñanza en adultos<br /> Interacción Modos o Caracterización Según Adam Apuntes, Según <br />Con los demás formas estudio Keef<br /> Adoptadas Métodos y participación constante o<br /> Técnicas respeto y mapas Rasgos: <br /> Acción conceptuales cognitivos y<br />Fisiológicos<br />Taxonomía de estilos de aprendizaje<br />Honey y Mumford Según Schmeck Investigaciones Enfoque<br /> Cuatro estilos procesamientos proceso profundo y profundo,<br /> Elaboratoriamente superficial<br /> Y estratégico<br />Activo, reflexivo, Profundo, <br /> Teórico y elaborativo y<br /> Pragmático superficial<br />Estilos de aprendizaje y<br />Aplicaciones didácticas<br /> Oportunidad de Aspectos estilos de aprendizaje<br /> Aprendizaje metodológicos y meta cognición <br /> Aprovechadas evolucionan el capacitado Según Roger <br /> al ritmo siempre <br /> cronológico sobresale Educado es aprende <br /> aprender a de la <br /> aprender experiencia <br /> diaria<br />Diagnostico y evaluación<br />de estilos de aprendizaje<br /> Experiencias Según Smith Propuestas<br /> Rita y Kenneth Alonso Diagnostico Alonso Honey<br />Cuestionario de factible la auto profesores e vivir la lo ideal en<br /> Cien ítems y hetero evaluación instrumentos experiencia, cada persona <br /> Reflexión y <br /> aplicación Activo,<br /> Reflexivo,<br /> Teórico y<br /> Pragmático <br />Recomendaciones para Mejorar<br />Los Estilos de Aprendizaje<br /> Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje<br /> Activo Pragmático TeóricoReflexivo<br /> Buscan Experimentadoras, Racionalidad y Analítica,<br /> experiencias practicas, directas objetividad observadora y <br /> nuevas y eficaces cuidadosa<br />Sugerencias de Estrategias de Enseñanza<br />Según los Estilos de Aprendizaje<br /> Estrategias de Según Alonso Sugerencias para Estrategias de <br /> Aprendizaje el estilo de Enseñanza<br /> El docente utiliza aprendizaje Única del <br /> Docente<br /> Única del estrategias Activo, reflexivo, Selección,<br /> Alumno teórico y educación y<br /> Pragmático organización<br /> Seleccionadas, <br /> Organizadas cuando<br /> aprenden<br />