Este documento describe cuatro estilos de aprendizaje: acomodador, divergente, convergente y asimilador. Cada estilo se caracteriza por sus preferencias, habilidades y estrategias de aprendizaje. Los acomodadores son intuitivos y orientados a la acción, mientras que los divergentes son creativos e imaginativos. Los convergentes son prácticos y eficientes, y los asimiladores disfrutan de la teoría y el razonamiento abstracto.

1. ESTILOS DE APRENDIZAJE

2. ACOMODADOR

3. CARACTERÍSTICASIntuitivo, anticipa soluciones. Observador, atento a los detalles. Capacidad de relacionar diversos contenidos Imaginativo, grafica mentalmente. Dramático, vivencia los contenidos. Emocional, el entorno es determinante. Sociable, empático, abierto, espontáneo Acepta retos, impulsivo, orientado a la acción Busca objetivos, flexible, comprometido Dependiente de los demás Poca habilidad analítica ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PREFIERE Trabajos grupales.Ejercicios de imaginación.Trabajo de expresión artística.Lectura de trozos cortos.Discusión socializada.Composiciones sobre temas puntuales.Gráficos ilustrativos sobre los contenidos.Actividades de periodismo, entrevistas.Elaborar metáforas sobre contenidos.Hacerle utilizar el ensayo y error.

4. DIVERGENTE

5. CARACTERÍSTICASKinestésico, aprende con el movimiento.Experimental, reproduce lo aprendido.Flexible, se acomoda hasta lograr aprenderCreativo, tiene propuestas originales.Informal, rompe las normas tradicionales.Capacidad de síntesisGenera ideas, soñador, espontáneoEmpático, abierto, emocional, intuitivoFlexible, valora la comprensiónDisfruta el descubrimientoOrientado a las personasESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PREFIERELluvias de ideas Ejercicios de simulación Proponer nuevos enfoques a un problema Predecir resultados Emplear analógias Realizar experimentos Construir mapas conceptuales

6. CONVERGENTE

7. CARACTERÍSTICASPragmático, racional, analítico, organizado Transfiere lo aprendido. Se involucra en experiencias nuevas. Entra fácilmente en materia. Va a la solución de problemas. Es eficiente en la aplicación de la teoría. Buen discriminador, orientado a la tarea Disfruta aspectos técnicos. Gusta de la experimentación. Poco empático, hermético, poco sensible. Poco imaginativo, deductivo, líder.

8. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PREFIEREActividades manuales. Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Demostraciones prácticas.

9. ASIMILADOR

10. CARACTERISTICASReflexivo, razona lo aprendido. Analítico (descompone el mensaje en sus elementos constituyentes). Lógico, riguroso en el razonamiento. Racional, sólo considera verdad lo que su razón puede explicar. Pensador abstracto, planificador Investigador, capacidad de síntesis. Genera modelos, disfruta la teoría y el diseño. Poco empático, hermético, poco sensible.

11. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PREFIEREUtilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación.