El tutor virtual

1. RESPONSABLE: Segura, Ana Carolina
CURSO: Tutoría y moderación en entornos
virtuales de aprendizajes. Plataforma
Educativa
Fecha de presentación: 03/08/2014

2.  Permite la flexibilidad en cuanto al acceso al
conocimientos según las necesidades de cada
estudiante.
 Promueve la cooperación, la responsabilidad y
participación lógica en las diferentes tareas a
realizar.
 Permite la utilización de gran variedad de recursos
(textos, imágenes, videos, audio, etc.)
La educación virtual

3. El rol tutorial
Se basa en:
 La Comprensión de los procesos online.
 El manejo de habilidades técnicas y
comunicativas.
 El buen manejo de los contenidos.
 Las correctas características personales.

4. Funciones del tutor virtual
Académica
Gestión
Organizativa
Orientadora
Pedagógica
Social
Técnica
-- Desarrollar habilidades
didácticas.
-- Evaluar a los
estudiantes.
-- Dominar el contenido.
-- Integrar y conducir
intervenciones.
-- Dinamizar las
clases.
-- Dominar las
herramientas TIC.
-- Guiar a los alumnos
técnicamente.
--Estructurar el
programa.
--Explicar las normas
del entorno.
-- Asesorar y guiar
personalmente a
cada estudiante.
-- Facilitar técnicas
de trabajo.
-- Motivar a los
estudiantes.

5. En situaciones conflictivas el
tutor virtual debe:
 Motivar el diálogo y la reflexión en el
grupo.
 Responder cordialmente a las diferentes
dudas.
 Guiar a la comprensión y colaboración
productiva.
 Alentar al trabajo activo.

6. El alumno virtual
 Es activo y gestiona su propio proceso de
aprendizaje.
 Construye su conocimiento a partir del
material de estudio y también de la relación
con los compañeros y el profesor.
 Organiza su tiempo adecuadamente
según sus obligaciones.
 Presenta un dominio básico en la
utilización de las TIC.

7. Reflexión
 A lo largo del presente curso pude reconocer y
reflexionar sobre las diferentes situaciones que se
presentan y se deben tener en la educación
online. Como así también de las características
tanto del tutor como del alumno virtual.
 Reconociendo así las diferentes y necesarias
competencias y habilidades que debe manejar
un tutor virtual para lograr una buena
participación, comprensión y aprendizaje de los
contenidos por parte de los estudiantes.
 Lo cual creo muy necesario tener en cuenta para
lograr exitosas intervenciones como futuro tutor en
las plataformas online.

8. Bibliografía
 Apuntes de curso “Tutoría y moderación
en entornos virtuales de aprendizajes.
Plataforma Educativa. Educ.ar. 2014