matriz sobre las estrategias de aprendizaje

1. Estrategias
de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Ejemplo de
actividades a
implementar en
el proyecto
Entornos de aprendizaje mediados por TICDeapoyoysensibilizaciónhaciaelaprendizaje
LaMotivación
Promover el
trabajo en equipo
Reflexión colectiva
Tareas en grupo
Construcción
colectiva de
documentos
Foros, dinámicas de grupo, comunidades virtuales. Google drive, crocodoc, Wikis, hashtag
twitter, Evernote, Dropbox.Desarrollos WEB social 2.0 - Open Course Ware
Explorar las
necesidades de
aprendizaje del
estudiante
Anticipación y
construcción
colectiva del cuento
Conducción, orientación de foros. Realimentación por correo individual o
colectivo.RubiStar,
Presentación de
los contenidos en
diversos formatos
Títulos agradables y
motivantes. Lograr
despertar la
curiosidad
epistémica
Uso de diferentes opciones de presentar los contenidos, gráficos, esquemas, tablas,
mapas, redes, dibujos fotografías... Multimedias
Tener presente la
forma como
aprende el alumno
(Estilos de
aprendizaje).
Reflexionar sobre
los objetivos de su
aprendizaje
Proponer
actividades diversas
que favorezcan la
totalidad del
estudiantado
Herramientas
hipermediales
http://www.estilosdeaprendizaje.es/menuprinc2.htm
Educación Primaria.
Diversidad de
imágenes, juegos y
http://actividadesinfantil.com/archives/10634/comment-page-
1#comments

2. otros para trabajar
contenidos en
educación primaria.
Reconocer
conocimientos
previos del alumno
Motivación hacia
ciertos aprendizajes
temáticos
Foros, charlas
sincrónicas,
cuestionarios
https://es.surveymonkey.com/LasActitudes
Promover el
pensamiento
crítico, lectura de
imágenes
Actividades de
anticipación de la
lectura de acuerdo
a lo sugerido por el
MEN
Videos, Charlas TED,
Ciencias Naturales:5
blogs para las
asignaturas de física y
quimica con
actividades, recursos y
vídeos
http://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/blogs-
2/5-blogs-para-la-asignatura-de-fisica-y-quimica/18390.html
Contrastar la
actitud estudiantil
frente a éxitos y
fracasos
Tareas que
indaguen por lo que
han aprendido y
refuerzan las
relaciones del
nuevo conocimiento
con su vida práctica
Recursos Web; ejemplos sobre el tema tomados de la Web; lenguaje sencillo y cálido en
la conducción de foros y en las actividades de acompañamiento.
Ciencias Naturales:
Educa 3D
http://aformular.educa3d.com/";"Educa3D
ElAfecto
Explorar el
autoconcepto de
cada estudiante en
relación con sus
metas académicas,
especialmente en
relación al curso
que tiene en
avance
Talleres grupales,
actividades
individuales y
motivación
constante para
alcanzar la meta
Lista de distribución,
correo electrónico
personalizado
(mailchimp), toondo
http://mailchimp.com/

3. Estrategias
de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Ejemplo de
actividades a
implementar en
el material
Entornos de aprendizaje mediados por TICDepersonalización
Creatividad,elpensamientocríticoylatransferenciade
Creatividad Proceso de
anticipación a la
lectura a partir del
título, talleres en
clase
Hipervínculos
Pensamiento
Crítico (analogías)
Establecer
paralelos entre
conceptos
Mapas conceptuales, esquemas colocados en la red, foros temáticos, evaluaciones,
reinventar historias y cuentos.
Transferencia de
Conocimientos
Ejercicios de
análisis, reflexión y
de aplicación de los
conocimientos.
Interpretación de
las imágenes del
cuento, realizar
posibles
proposiciones sobre
lo que ocurrirá.
Discusiones en grupo, foros, charlas sincrónicas, ejemplos en la red, entre otros.
Matemáticas y física:
Angry Bird Geogebra
http://www.enlanubetic.com.es/2014/02/jugando-tambien-se-
aprende-angry-birds.html#.U5i5hHJ5NVU";"Angry Birds
http://pixlr.com/editor/

4. conocimiento
Elaboración (por la
que se añade una
información, un
ejemplo)
Proponer URL o
sitios de la Internet
relacionados con la
temática
Exploración de la Web (bibliotecas digitales, museos, bases de datos, ponencias sobre un
área derl conocimiento particular)
Educación Artistica:
Deviantart:
http://www.deviantart.com/
Estrategias
de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Ejemplo de
actividades a
implementar en
el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Cognitivas
Procesosderepetición,selección,
Selección Realizar un
resumen sobre
determinado tema;
compartirlo,
discutirlo y
evaluarlo
Foro, Charlas
sincrónicas,
seguimiento, twitter
Educación Fisica: http://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/varias-
herramientas-2-0-para-el-aprendizaje-de-educacion-fisica-ocio-y-
salud/7806.html
Actualización de
conocimientos
previos y
contenidos
temáticos
Talleres en clase
sobre las temáticas
vistas
Documento en algún
procesador de texto;
ejercicios de
autoevaluación.
Formularios en línea
https://es.surveymonkey.com/
Trabajo
colaborativo
(aprender con
otros)
Construcción
colectiva de
archivos
Google drive - Open Course Ware, Diigo, Dropbhox, Crocodoc
Organización Construcción
colectiva del cuento
por momentos
Puede utilizar esquemas para proponer los contenidos (mapas conceptuales, mapas
mentales, Heurística UVE, SpiderScribe.

5. organizaciónyelaboración
Educación Artística -
Primaria
http://www.aprendomusica.com
Elaboración Señales en el texto
que indiquen los
puntos sustanciales
Contenidos básicos, necesarios y por vínculos
A partir del ejemplo
elabore ….a
Distintos recursos multimedia (juegos, imágenes, videos), wanaplan, toondoo comics,
papertoys,
Matemáticas y física: http://www.enlanubetic.com.es/2014/02/jugando-tambien-se-
aprende-angry-birds.html#.U5i5hHJ5NVU";"Angry Birds
Ciencias Sociales.
Diversidad de
herramientas para la
enseñanza en
secundaria de Ciencias
sociales, Historiia,
Geografía y Arte con
ejemplos diseñados.
http://www.profesorfrancisco.es/
Estrategias
de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Ejemplo de
actividades a
implementar en
el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Meta-
Planifica
Organización de
las tareas de
aprendizaje
Indagar sobre en la
Internet – investigar
sobre el escritor del
Exploración de la Web (bibliotecas digitales, museos, bases de datos, ponencias sobre un
área del conocimiento particular)

6. cognitivos
n,regulanysupervisanelprocesodeaprendizaje
(metacomprensión.
Frecuenta la
investigación)
cuento Zotero: Una
herramienta que
facilita la compilación y
organización de
referencias
bibliográficas para
investigación
académica.
https://www.zotero.org/
Floqq es el mayor
buscador de cursos en
video.
http://www.floqq.com/es/
Autoplanificación Esquemas
organizativos para
la tarea; los tiempos
y los objetivos de
aprendizaje
esperados
Mapas conceptuales
del curso, de los
contenidos; mapas de
navegación; tiempos
fijados para los foros y
tareas en grupo.
Lineas de Tiempos.
freedmind / xmind /
http://www.timerime.com/
Ambiente Personal
de Aprendizaje -
PLE. Instrumentos
para evaluar el
estilo
organizacional y el
estilo de
aprendizaje
(fortalezas y
dificultades).
Diversidad de
ejercicios. Cooperar
con el estudiante para
que plantee sus
tiempos y los objetivos
de conocimiento que
se desea que
adquiera, a través de
distintas herramientas
para manejo de
tiempos.
Blogs integrando diversos formatos de las web 2.0 y 3.0

7. Autorregulación Ejercicios de
autoevaluación
Diseño de actividades
autoevaluativas que le
permitan al estudiante
ampliar y profundizar
sobre lo que está
aprendiendo, foros,
grupos de estudio,
comunidades
virtualesFormularios
en líneaBlogs, Wikis
http://www.educa3d.com/index.html
Prácticas
significativas con
los objetos de
conocimiento
Simuladores, acceso a laboratorios remotos vía Web (más que verificación de contenidos
temáticos, es aplicar conocimientos a un caso concreto -
Biología . Inglés
(secundaria y últimos
grados de primaria)
aplicación web que
permite explorar la
anatomía del cuerpo
humano mediante
exploracion 3D
https://human.biodigital.com