La rubrica es una herramienta valiosa para evaluar a los estudiantes.

1. ITEM DESEMPEÑO
SUPERIOR
DESEMPEÑO
ALTO
DESEMPEÑO
BASICO
DESEMPEÑO
BAJO
Elaboración
del discurso
Utiliza un
vocabulario
acorde para
expresar sus
ideas con
claridad y
fluidez verbal
Utiliza un
vocabulario
acorde para
expresar sus
ideas con
claridad
Utiliza un
vocabulario
básico para
expresar sus
ideas con
claridad
Utiliza muy
pocas
expresiones
para comunicar
sus ideas
Narra la
historia de
acuerdo a una
secuencia
lógica
Cuenta de
forma amplia y
detallada lo
sucedido en el
cuento
Cuenta de
forma completa
lo sucedido en
el cuento
Cuenta
algunos
sucesos del
cuento
Cuenta con
escasas
palabras lo
sucedido en el
cuento
Formula
hipótesis de
acuerdo al
sentido del
texto
Es capaz de
anticipar lo que
sucederá en la
historia y lo
explica de
forma verbal
Es capaz de
anticipar lo que
sucederá en la
historia
En algunos
momentos
anticipa lo que
sucederá en la
historia
Se le dificulta
anticipar lo
que sucederá en
la historia
Lee palabras
del texto
Reconoce y lee
el texto en su
totalidad
Reconoce en el
texto palabras y
las lee con
fluidez
Reconoce en el
texto algunas
palabras
Se le dificulta
reconocer en el
texto palabras