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Estrategias que los padres y
maestros pueden utilizar para
educar a la generación
milenio
Juan González
Aide Ortega
Perfil del joven Milenio
• Sobreprotegidos.
• Colmados.
• Dependencia.
• Crecieron con la tecnología.
• Entretenidos y saturados.
• Ocupados buscando un balance en
su vida.
• Estresados.
• Súper educados.
• Habilidades multitask.
• Vigilados.
Puntos Fuertes
• Optimistas.
• Habilidades tecnológicas.
• Dominio de un idioma extranjero.
• Habilidad de adaptarse.
• Actualización constante.
Puntos Débiles
• Necesitan supervisión continua e
inmediata.
• Necesitan estructura.
• Poca capacidad para resolver
problemas interpersonales.
• Poca lealtad.
• Deficientes en el trato personal.
• Poca capacidad de asumir las
consecuencias de sus decisiones.
• Dependencia de sus padres.
• Conformistas.
Como motivarlos
• Recompensas monetarias por logros
específicos.
• Reconocer su esfuerzo.
• Tiempo libre y de descanso.
• Permitirles realizar sus actividades
favoritas.
• Permitirles libertad bajo vigilancia.
• Diversión.
Estrategias
• Se debe priorizar la autonomía, la autoexpresión.
• Educar por medio del dialogo.
• Abiertos al cambio y a la innovación.
• Elogiar y no ridiculizar.
• Ayudarle a tolerar frustraciones.
• Comunicación fluida.
• Evitar la sobreprotección.
• Ser flexibles.
• Ayudarles a proponerse metas.

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  • 3. Puntos Fuertes • Optimistas. • Habilidades tecnológicas. • Dominio de un idioma extranjero. • Habilidad de adaptarse. • Actualización constante.
  • 4. Puntos Débiles • Necesitan supervisión continua e inmediata. • Necesitan estructura. • Poca capacidad para resolver problemas interpersonales. • Poca lealtad. • Deficientes en el trato personal. • Poca capacidad de asumir las consecuencias de sus decisiones. • Dependencia de sus padres. • Conformistas.
  • 5. Como motivarlos • Recompensas monetarias por logros específicos. • Reconocer su esfuerzo. • Tiempo libre y de descanso. • Permitirles realizar sus actividades favoritas. • Permitirles libertad bajo vigilancia. • Diversión.
  • 6. Estrategias • Se debe priorizar la autonomía, la autoexpresión. • Educar por medio del dialogo. • Abiertos al cambio y a la innovación. • Elogiar y no ridiculizar. • Ayudarle a tolerar frustraciones. • Comunicación fluida. • Evitar la sobreprotección. • Ser flexibles. • Ayudarles a proponerse metas.