El documento presenta la estructura de una OVA (objeto virtual de aprendizaje) sobre el tema del universo. La OVA está dirigida a niños de segundo grado y utiliza videos educativos, canciones, cuentos y juegos interactivos para enseñar sobre componentes del universo como planetas, estrellas y agujeros negros de una manera entretenida. La OVA concluye con una evaluación en forma de crucigrama para comprobar el aprendizaje de los estudiantes.

1. Estructura de una OVA
Sandra Poveda
Ambiente Virtuales de Aprendizaje
Técnico en Auxiliar en Educación para Primera Infancia
Corporación Iberoamericana de Estudios CIES
Julio 29 del 2020

2. Estructura
externa

3. El universo
Descripción
 El universo es un tema de gran interés para
los niños, ya que se sienten atraídos por la
grandes cosas que se pueden descubrir en
esta temática.
 Lo que se va a desarrollar es el potenciar la
imaginación y la exploración a través de las
herramientas TIC, para crear en el estudiante
un aprendizaje mas duradero, y que despierte
en el infante, el deseo de querer adentrarse
en el tema e indagar y adquirir nuevas
experiencias para su vida.
 Se pretende construir en el pequeño un
aprendizaje autónomo, guiado por el docente
a través de los medio tecnológicos y todo lo
que ellos nos puede ofrecer para la
educación.
Palabras claves
Universo: es el espacio y el tiempo que abarca
todo aquello que existe. Universo - Wikipedia, la
enciclopedia libre
Sistema solar: es el sistema planetario en el que
se encuentran la Tierra y otros objetos
astronómicos que giran directa o indirectamente en
una órbita Resultados de
búsquedahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_sola
r
galaxia: es un sistema formado por millones de
estrellas, nubes de gas, planetas, polvo cósmico,
materia oscura,
energía https://www.google.com/search?sxsrf=ALe
Kk03qTK_
Planeta: Un planeta es un cuerpo celeste que
traza su órbita en torno al Sol. de Planeta »
Concepto en Definición ABC
Agujero negro: Los agujeros negros están
formados por enormes cantidades de materia
comprimida en un área pequeña
https://www.google.com/search?q=q+es+agujero+n
egro&oq=

4. Ciclo de vida
Versión: uno
Entidad: Corporación Iberoamericana de Estudios
CIES
Autor: Sandra Poveda
Fecha: 29 de julio del 2020

5. técnico
Formato:
Tamaño:
Requerimientos: no aplica
Instrucciones de instalación: El estudiante debe dar
clic en el link y seguir las indicaciones que se le presentan.

6. Educacional
 Población: Niños de segundo grado.
 Contexto de aprendizaje:
se desarrollo en un ambiente virtual de aprendizaje
Tipo de interactividad: Interactividad
simulada o virtual.- Es posible gracias a la
telemática, se produce una interacción a distancia
ya sea inmediata o diferida entre un usuario o
alumno y un tutor.
Nivel de interactividad: participativa-
comunicativa
Tipos de recursos de aprendizaje:
Herramientas de enseñanza/aprendizaje.
Editar y publicar
Buscar información.
Comunicar y colaborar.
 Objetivos:
 Utilizar las tecnologías de la información, la
comunicación, como elemento de trabajo
intelectual.
 Potenciar la búsqueda, el procesamiento, la
comunicación y la transformación de la
información en conocimiento efectivo.

7. derechos
Costos: gratuito
Derecho de autor: Sandra Poveda
Restricciones: El material no puede ser modificado por otra persona. Se mantendrá en su forma
original, hasta que el autor decida hacer un cambio.

8. Clasificación
 Ruta taxonómica
Se llevara a acabo en la ruta de la ova, empezando por lo mas fácil para el estudiante hasta llegar a la
parte mas difícil del tema.
 Esto para que el niño obtenga un aprendizaje con experiencias y logros.

9. Estructura interna

10. objetivos
 Identifica y define los principales componentes del Universo.
 Conocer cómo es y de qué forma se originó el Universo y sus principales componentes.
 Desarrollar el tema a través de las herramientas tic.

11. contenidos
 Que es el universo? Encontraras la respuesta en este video interesante
https://youtu.be/sfDbHmTrQgA
 Los planetas: conoce los planetas por medio de esta canción. https://youtu.be/sfDbHmTrQgA
 Cuidado con el planeta: baila con nuestro amor por el planeta
https://youtu.be/sfDbHmTrQgA
 Las estrellas, las galaxias y la vía láctea: descubrámoslo con nuestro amigos.
https://youtu.be/sfDbHmTrQgA
 La luna y el sol: deja volar tu imaginación con este cuento https://youtu.be/sfDbHmTrQgA
 Luna: Conoce la luna y sus fases con nuestro amigo pepehttps://youtu.be/sfDbHmTrQgA
 El sol: maravilloso el sol ¡que sorprendente es! https://youtu.be/sfDbHmTrQgA
 Agujeros negros: dan miedo….https://youtu.be/sfDbHmTrQgA
 Planeta tierra: que lindo es donde vivimos ¡ven canta con nosotros!
https://www.youtube.com/watch?v=GcdqO05Fr4U
 Imagina nuestro planeta: escucha este cuento de nuestro planeta
https://www.youtube.com/watch?v=GcdqO05Fr4U
 Quien es nuestro planeta tierra: si lo conoces mas lo vas amar. Acompáñanos en este
viajehttps://www.youtube.com/watch?v=GcdqO05Fr4U

12. Actividades de aprendizaje
Los niños con ayuda de sus padres y docente, ingresaran a nuestra OVA para sumergirse en un ambiente de
interacción y conocimiento, aprendiendo por medio de rondas infantiles, juegos, cuentos, videos educativos.
Los cuales sin duda alguna les dará experiencias para aplicar en su vida diaria .
Como vimos anteriormente el tema a desarrollar es el universo; del cual se desprenden varios subtemas.
 El universo: los niños conocerán que es el universo y que lo compone atreves de un video.
 Los planetas: los identificaran con la canción los planetas.
 Cuidado del planeta: con este baile y letra de la canción los pequeños sabrán como cuidar el planeta tierra.
 Las estrellas, las galaxias y la vía láctea: por medio de esta historia de dos niños, conocerán cada una de
las anteriores mencionadas.
 La luna y el sol: se familiarizaran con estos astros por medio del cuento.
 La luna: los niños dejaran volar su imaginación y se acercaran a la realidad con pepe.
 El sol: los infantes entenderán que es por medio de este video.
 Agujeros negros: los pequeños los identificaran y los sorprenderán con las cosas curiosas que tienen.
 Planeta tierra: lo irán conociendo con la canción tierra.
 Imagina nuestro planeta: los niños van a explorar e imaginar con este corto pero interesante cuento.
 Quien es nuestro planeta: lo descubrirán por medio de este viaje al espacio.

13. EVALUACION
 la evaluación se desarrollara por medio
de la herramienta educaplay, donde los
niños realizarán un crucigrama con el
tema trabajado.
 Completa el crucigrama que encontraras
en este enlace.