Los casos son una buena herramienta para probar lo que se comprendió de la teoría;  contribuyen a desarrollar el entendimiento.

1. Estudio de casos

2. Estudio de casos
 Un caso es la descripción de una situación actual,
que comúnmente incluye una decisión, un cambio,
oportunidad o un problema, o una muestra hecha
por una persona u organización.
 Los casos son una buena herramienta para probar
lo que se comprendió de la teoría; contribuyen a
desarrollar el entendimiento.

3.  Al proponer que docentes usen este modelo, se
promueve que los estudiantes lleven a la práctica la
teoría, sin repetirla para memorizarla, sino que la harán
suya para poder argumentar alternativas de solución
para dicho caso.
 Su función en el ámbito académico es fomentar el
análisis para comprender fenómenos verosímiles de la
actualidad
 Los docentes, pueden buscar algún caso real para
proponer o construir uno que sirva para alcanzar los
objetivos de aprendizaje previstos

5.  Para trabajar con la discusión de un caso en
los ambientes de aprendizaje, es necesario:
 Leer el caso completo para conocerlo y tener un
panorama general.
 Leerlo por segunda vez para identificar elementos
importantes.
 Participar con los compañeros de equipo para
comentar los elementos importantes, resolver dudas,
etc.
 Volver a leer, ahora tomando en cuenta la aportación
de los compañeros para redactar una reflexión
personal individual.

7. El estudio de casos
persigue llevar
la realidad al aula...
¡Manos a la obra!