La ética estudia los actos humanos, la bondad y la moralidad. Analiza conceptos como el bien, la libertad, la responsabilidad y la obligación moral. Examina también qué comportamientos se consideran valiosos y adecuados. La ética busca determinar una conducta ideal para el ser humano de acuerdo con principios filosóficos o religiosos.

1. TEMA 1
LA ÉTICA
Profesor: Ana Luz García Narváez

2. Tema 1. LA ÉTICA
El hombre no es el creador de sí
mismo y su limitación lo pone en
evidencia, ya que si el poder que el
cuerpo le da al hombre lo hubiera
creado el mismo hombre, “todo lo
podría”.
La ética es una realidad presente en la estructura antropológica del hombre, ya
que éste siempre ha de decidir entre dos o más opciones a lo largo de su vida.

3. ¿Qué estudia la ética?
Actos humanos
Bondad o maldad
Moral
Lo normal de derecho hace referencia a lo que debería ser, mientras que
lo normal de hecho, es lo que suele suceder, lo que sucede de forma
estadística.

4. ¿Qué estudia la ética?

5. ¿Que estudia la ética?
 El problema del bien: los filósofos tratan de determinar qué es el bien y cómo
llevarlo a cabo, entre otras cosas.
 El problema de la esencia del acto moral: trata de especificar qué es propiamente lo
moral y en qué se distingue de otras formas de conducta.
 El problema de la libertad y la responsabilidad: sólo se habla de comportamiento
moral cuando los sujetos son libres y responsables de sus actos.
 El problema de la obligatoriedad moral: estudia cómo se debe de comportar el ser
humano y cuál es su deber.
 El problema de la realización moral: estudia qué ventajas tiene el comportarse bien,
no sólo para una persona en lo individual, sino para toda la comunidad.
 El problema axiológico: analiza cuáles son los actos que se consideran valiosos y
qué actos son apropiados

6. ETHOS
“Comportamiento”
 Etimológicamente, la ética es la “disciplina filosófica que reflexiona
sobre el comportamiento moral de las personas de acuerdo con los
criterios que establece la sociedad”.
Gómez, 2012

7. Método de la ética
Percepción de
la conducta del
hombre
Evaluación de
la conducta del
hombre
Intuición
axiológica

8. Definiciones de ética
 Ciencia que estudia las acciones humanas en cuanto se relacionan con los fines que d
eterminan si rectitud.
 En general toda ética pretende determinar una conducta ideal del hombre.
 Esta puede establecerse en virtud de una visión del mundo o de los principios
filosóficos o religiosos, que llevan a determinar un sistema de normas.
 Se divide en ética general, que estudia los principios de la moralidad, y la ética
especial o deontología, que trata de los deberes que se imponen al hombre según los
distintos aspectos o campos en que se desarrolla su vida.
Larousse, 2009

9. Definiciones de ética
 La ética es una rama de la filosofía que estudia y sistematiza los conceptos del bien
y el mal, así como otros relacionados. Esta disciplina tiene como objetivo definir de
forma racional qué constituye un acto bueno o virtuoso, independientemente de la
cultura en la que se enmarque.
 La ética es una disciplina normativa y la moral es descriptiva; así, la ética se
diferencia de la moral en que pretende definir los comportamientos correctos, más
que los que son aceptados por una sociedad.
 La ética se sitúa en el nivel de la teoría, tratando de encontrar principios generales
que favorezcan la armonía entre las personas. Por contra, la moral trata de aplicar
las normas determinadas por la ética a un gran número de situaciones concretas.
Alex Figueroba, Psicólogo en Barcelona
Psicologíaymente.net

10. Definiciones de ética
La ética de Sócrates es racionalista.
 A juicio de Sócrates las malas acciones se deben únicamente
a la ignorancia y no hay nadie que sea malo por su propia
voluntad.
 Ser ético según Sócrates consiste en dejarse y guiarse por la
razón, en torno a lo que esté bien y renunciando a lo que está
mal.
 Ser ético significa encontrar la felicidad sólo si se actúa en
conformidad con las propias convicciones; de allí que ser feliz
consiste en ser ético, es entonces saber lo que está bien y en
conformidad con ese saber hacer el bien.
 Pues no hacer el bien significa ser infeliz o no ser ético.
Sócrates 470-399 a.C.

11. Definiciones de ética
La ética para Platón es que el alma humana está compuesta por tres
elementos.
1. Intelecto
2. Voluntad
3. Emoción
 Cada uno de los cuales poseen una virtud específica en la persona
buena y juega un papel específico. La virtud del intelecto es la
sabiduría, o el conocimiento de los fines de la vida, la de la
voluntad es el valor, la capacidad de actuar y la de las emociones
es la templanza o el autocontrol.
Platón 427-347 a.C

12. Definiciones de ética
“El bien supremo es la felicidad y la felicidad es la
sabiduría”
 La ética de Aristóteles tiene un fin que se resume en
la búsqueda de la felicidad. Para algunos, la felicidad
consiste en los placeres; para otros, en las riquezas;
pero el hombre sabio la busca en el ejercicio de la
actividad que le es propia al hombre, es decir, en la
vida intelectiva.
Aristóteles 384-322 a.C

13. Definiciones de ética
 René Descartes (1596-1650). Intelectualista. Sentía un imperiosos deseo de
aprender a distinguir lo verdadero de lo falso, con el fin de ver claro en las
acciones y caminar con seguridad por la vida
 Arthur Schopenhauer (1788-1860). Pesimista. La esencia del individuo es la
voluntad y ésta es la tendencia a desear algo que nunca será satisfecho.
 Friedrich Nietzsche (1844-1900). Crítica la razón. Con Nietzsche la ética se
disuelve en la estética. Los conceptos se convierten en metáforas, y la
trasgresión es una actitud permanente.
 El mundo no tiene sentido ni hay un ideal al que aspirar. La vida no puede
enfocarse como progreso sino como eterno presente que acontece y se
repite. El hombre es energía, vitalidad, poder claridad, solidaridad y
racionalidad