Este documento propone la creación de conciencia y difusión del conocimiento basado en los lineamientos de la UNESCO para integrar conocimientos, habilidades y actitudes que permitan revertir la situación mundial. Promueve programas de alfabetización científica para que los ciudadanos conozcan los avances científicos y tecnológicos y participen activamente, lo que propiciará la construcción de gobiernos más eficientes y mejores niveles de vida. Los jóvenes son considerados actores principales que difund

1. Modelo socioeconómico.(Ética global) Crear conciencia y la difusión del conocimientoSe basaron en los señalamientos de la UNESCO.contexto socialClub de Roma. valores, la educación y, por la misma revolución conectiva.Como propuestaintegrar conocimientos, habilidades y actitudes pararevertir la situación mundial.Conocimiento.Modelos de ciencia y tecnología.Programas de alfabetización científicaEn base de

2. Ciudadanos conocedores de los avances científicos y tecnológicos.participación activa de todos los ciudadanosPropiciaconstrucción de gobiernos eficientes, solidarios, mejores niveles de vida.Como lo menciona Félix Tapia, en su articulo: el Sistema Inmunitario y la Sociedad.Los jóvenes principales actoresDifusores de tolerancia e inmunidad En convivencia con la sociedadNueva posibilidad para enfrentar los problemas de una sociedad de ignorancia.

3. El gen EgoístaEl entorno moldea el comportamientoAdolfo HitlerDes interés de algunos humanosUna correa genética q nos une a los demás.Interactuamos en la sociedad Expresiones faciales.Lenguaje.