vocacionalidad docente

1. ETICA, VOCACIÓN Y
ESPIRITUALIDAD DEL MAESTRO
“Ustedes serán enriquecidos en todo sentido para
que en toda ocasión puedan ser generosos, y para
que por medio de nosotros la generosidad de
ustedes resulte en acciones de gracias a Dios” (2
corintios 9-11)

2. RESPONDE, CREA Y CONSTRUYE
 1. ¿Cuáles fueron los aspectos más inspiradores del video?
 2. ¿Qué valores o habilidades crees que son fundamentales para ser un buen docente?
 3. ¿Cómo crees que la formación en una Escuela Normal Superior puede prepararte para
enfrentar los desafíos de la enseñanza?
 4. ¿Qué aspectos específicos del video resonaron contigo y por qué?
 5. ¿Cuáles fueron los ejemplos o testimonios de maestros que te impactaron más en el video y
por qué?
 6. ¿Qué desafíos crees que podrías enfrentar al seguir una carrera en la docencia, según lo que
se discutió en el video?
 7. ¿Cómo crees que la enseñanza puede tener un impacto positivo en la sociedad?
 8. ¿Cuáles son tus siguientes pasos después de haber visto este video y cómo planeas explorar
más sobre la vocación docente?
 9. ¿Qué otros recursos o experiencias crees que podrían complementar?
 10. ¿Cómo te sientes ahora respecto a tu interés en la docencia después de haber visto el video?

3. ETICA
 Viene del griego ethos = manera de hacer o adquirir las cosas,
costumbre, habito.

4. VOCACIÓN
 Proviene del latín vocactio, que se derivò a su vez, del verbo vocare
“llamar”, vocablo en la raíz indoeuropea wekw-, de la cual proviene
también voz, evocar, invocar, provoca.
 Cristianamente se puede decir: muchos son los llamados pocos los
escogidos
( Mateo 22,14)

5. ESPIRITUALIDAD
Palabra derivada del griego y que esta
compuesta por la voz spiritus que significa:
respiro, alis; etimológicamente, espiritualidad
es todo lo relativo a la cualidad de los
espiritual o espíritu.

6. INVITACION A SER TU EJEMPLO Y
MOTIVACION

7. ME PREGUNTO:
Te sientes identificad@ con tu vocación de ser
maestr@?
Cuales serian los desafíos de un maestro hoy?
Recordemos las cualidades mas destacadas de
nuestros maestros y como ellos aportaron para
nuestra elección hoy.
Podemos decir con respeto que Jesús es nuestro
inspirador en esta misión de ser maestro hoy?

8. UNION DE ESTA TRILOGIA: ETICA –
VOCACION Y ESPIRITUALIDAD
Lo mas importante es sentir la llamada a ser maestros luego vamos en el
camino buscando métodos, estrategias para ir mejorando nuestra misión a la
que hacemos un habito y una costumbre, hay una necesidad ardiente de ser
parte de la formación de nuestros estudiantes a los que los padres de familia
nos han encomendado, no fácil de comprender hoy en día por la diversidad de
personas, caracteres, costumbres, ambientes culturales, familiares a los que
nuestros niños y jóvenes están enfrentados a vivir, ahí en ese niño en ese joven
es al que debemos apuntar con respeto, resaltando su individualidad, sus
creencias siempre y cuando dando elementos de juicio y ejemplo para
hacernos creíbles en un mundo confundido por la dualidad, la mentira antes
que la verdad, la hipocresía antes que la sinceridad, la burla antes que la
admiración, el vicio antes que la virtud etc.

9.  CONTEMPLEMOS ESTE VIDEO QUE NOS DICE TODO SOBRE TODO QUE
NECEDITAN Y QUE DEBEMOS DARLES A NUESTROS JOVENES

10. TRABAJO EN EQUIPO
 El trabajo en equipo facilita la integración entre personas y permite la
formación de grupos. Entre otros beneficios que aporta el trabajar con más
personas, uno aprende a intercambiar roles y a mejorar la comunicación.
Además, se persigue una meta común, los esfuerzos se potencian, se
disminuye el tiempo de acción y aumenta la calidad de los resultados.

11. COMO ENRIQUECER NUESTRA MISIÓN
 Nos dividimos en grupos de a 3. Y realizamos algo creativo y libre que
nos deje alguna enseñanza al grupo de compañeros maestros.

13. LOS INVITO A SER CADA DIA MEJORES.
FELIZ DIA Y QUE EL DIOS QUE HA INICADO LA
OBRA EN USTEDES LA LLEVE A BUEN TERMINO.
GRACIAS

14. INVITACION