El documento describe las ventajas y desventajas de los entornos virtuales de aprendizaje (EVA). Los EVA permiten la comunicación entre docentes y estudiantes para construir conocimientos de manera remota utilizando recursos educativos. Si bien los EVA facilitan el aprendizaje y ahorran tiempo y dinero, también requieren más esfuerzo por parte de los estudiantes y una buena conexión a Internet.
Junto a mis compañeras: Maira Vasquez, Fernands Calderon y Jenny Paez, realizamos este trabajo con el objetivo de tener un poco mas claros diferentes conceptos referidos al trabajo de OVAS y AVAS.
Junto a mis compañeras: Maira Vasquez, Fernands Calderon y Jenny Paez, realizamos este trabajo con el objetivo de tener un poco mas claros diferentes conceptos referidos al trabajo de OVAS y AVAS.
PROFESSIONAL HIGHLIGHTS: Proven skills to analyze operations, pinpoint areas for improvement and implement plans that generate safety improvements. Experienced in conducting accident investigations. Accomplished ergonomist with technical and procedural experience in program management, assessment, and reporting. Success in forming strong, sustainable relationships among cross-functional teams. Effective communicator, leader, and trainer.
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For young families and professionals in Pasig, Quezon City and Marikina, Miréa Residences is a medium rise condominium that offers them the opportunity to live in a safe and relaxing environment with proximity to the Central Business Districts, commercial areas and other key establishments of these three cities.
UNIQUE DINING & RETAIL CONCEPTS
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GOVERNMENT INSTITUTIONS
Makati Fire Station, Makati Central Post Office, Makati Central Police Headquarters
BUSINESS INSTITUTIONS
Right across Ayala Avenue, RCBC Plaza
OTHER LANDMARKS
Makati Medical Center, The National Shrine of the Sacred Heart
Una modalidad educativa es la forma bajo la cual se ofrece cursar una materia o experiencia educativa, incluye los medios, los tiempos y los procedimientos bajo los cuales se llevará a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
2. El entorno virtual de aprendizaje o también conocido como
(EVA) son recursos tecnológicos que facilitan la
comunicación entre el docente y el estudiante tiene una
gran ventaja que el estudiante ahorra tiempo y dinero y
una desventaja es que la conexión a internet puede ser
mala ,el docente debe tratar que el estudiante aprenda ya
que necesita de mas esfuerzo para estudiar tiene que
crear un habito de estudio que pueda acoplarse a su
horario para lograr adquirir los conocimientos.
3. EL entorno virtual de aprendizaje (Eva)
es una herramienta que nos permite la comunicación entre
docente y estudiantes para a través de esto construir
conocimientos con la ayuda de recursos educativos, es una
estrategia educativa que los docentes pueden utilizar para
facilitar la enseñanza -aprendizaje
4. Características del (EVA)
INTERACTIVIDAD
El docente debe estar
consiente que el es el formador
y debe tratar de utilizar todos
los recursos posibles para
facilitara el aprendizaje
FLEXIBILIDAD
Adaptación fácil para los
usuarios
5. ESCALABILIDAD
funciona con un numero
pequeño y grande de
estudiantes
ESTANDARIZACION
tiene la capacidad de
importar y exportar formatos
6. Pueden adaptarse al estudio dependiendo el
horario personal
El alumno tiene el papel activo
Todos los alumnos tienen acceso ala enseñanza
Ahorro de tiempo y dinero
El estudiante recibe una instrucción mas
personalizada
7. DESVENTAJAS
Fallas técnicas que puedan interrumpir la conexión
Alto costo del material de los equipos
Puede ser que el educando se aislé y no planifique
su horario de estudio
Se requiere mas esfuerzo por parte del estudiante
8. Planeación
En esta fase se define el programa a desarrollar,
El público al que estará dirigido,
Los objetivos, los recursos materiales necesarios y los recursos humanos que
Diseño, desarrollo de los entornos y la producción de los contenidos digitales.
En esta fase se prepara el proceso de aprendizaje.
los contenidos,
Operación
En esta fase se pone el sitio a disposición de los estudiantes quienes interactúan
entre ellos
llevan a cabo los procesos de evaluación
Para lograr esto es necesario tener los contenidos (curso en línea) accesibles al
facilitador (tutor, instructor o profesor) y a los alumnos,
