Este documento presenta nueve actividades de evaluación para estudiantes de segundo grado sobre temas de formación cívica y ciudadana. Las actividades incluyen definir los elementos del estado peruano, explicar las diferencias entre estado y gobierno, comparar los poderes del estado, describir las relaciones entre los poderes ejecutivo y legislativo, y analizar las causas y consecuencias de la existencia de múltiples partidos políticos.
Análisis de la imagen del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) ...Eduardo Soria Cáceres
Estudio de análisis de contenido (cuantitativo) sobre la imagen del Ministerio en las noticias publicadas por los principales medios escritos de Ecuador. Incluye análisis de repercusión en redes sociales
BID El juego político en América Latinadaveniccolo
América Latina se encuentra en una búsqueda constante de políticas
que le permitan acelerar el crecimiento, reducir la pobreza y promover el progreso económico y social. En su camino hacia el desarrollo se le han ofrecido una innumerable cantidad de recetas para acortar este largo y tortuoso viaje. Dos paquetes de políticas diferentes, el de la posguerra, basado en una alta injerencia del Estado y la promoción de la industria interna, y el de liberalización del Consenso de Washington,
se le vendieron como tiquetes para el desarrollo sostenible y equitativo.
En cambio, produjeron resultados mixtos y en últimas, quedaron cortos en el cumplimiento de las expectativas y metas de la región.
¿Eran fallidas estas recomendaciones de política? ¿Les faltó tener
Caracterización de la población joven en Ecuador. Análisis cuantitativo. Mini...Eduardo Soria Cáceres
Caracterización de la población joven ecuatoriana (18-29 años), con énfasis en los y las jóvenes en situación de vulnerabilidad socioeconómica. Condicionantes y perspectivas de intervención para el sector social.
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL “SANTA ROSA DE VITERBO”
ÁREA: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA PROFESOR:BRICEÑOMEJIA ALDO
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………………………………………………………………………………
GRADO: 2º SECCIÓN:……… SEMANA: del 25 al 29 de abril.
INTRODUCCIÓN: Lea con atención cada una de las actividades a evaluar y responda con precisión. Se
tendráencuenta laoriginalidad.
Le recordamos que en el blog del área está publicado este formato, puedes copiar y desarrollar a
computadora,luegoimprimirypresentarlosegúntuhorarioenlasemanadel 25 al 29,
Ojo: Las secciones E y G, deben presentar el día miércoles 27 de abril , debido a que el jueves 28 se llevará a
cabo la inauguraciónde losjuegosdeportivos.
En el blog del área encontraras presentaciones en diapositivas para reforzar lo desarrollado en el aula, el
mismoque te servirápara desarrollartuevaluación.
Blogdel aulade innovación: www.aipsrv.tk Blogdel área:www.civismoviterbino.blogspot.com
Discrimina:
1. Elabora un cuadro, indicando las diferencias esenciales entre los elementos y su forma del estado
peruano en la constitución política del Perú, artículos 53 y 54 y diapositivas publicado en el
blog.(puntaje 4 -2)
Diferencias esenciales entre
sus elementos
Territorio
Población
Estado
Formasdel estadoperuano
2. Explica las diferencias entre Estado y gobierno y menciona las características del Estado peruano,
leyendo el artículo 43 de la CPP y diapositivas publicado en el blog. (Puntaje 2-2)
Estado Gobierno
Diferencias
Características
del estado
peruano.
2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL “SANTA ROSA DE VITERBO”
ÁREA: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA PROFESOR:BRICEÑOMEJIA ALDO
Analiza:
3. En un cuadro comparativo define los poderes del Estado y menciona 2 funciones que le competen
a cada uno de ellos. (puntaje 2-2)
Poder Ejecutivo Poder Judicial Poder Legislativo
Definición de los
poderes
Funciones de los
poderes.
4. Lee la Constitución Política del Perú del artículo 130 al 136 y establece 4 formas en que se
relacionan el poder ejecutivo con el poder legislativo.(puntaje 4-4)
1. ………………………………………………………………………………………………………..
2. ………………………………………………………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………………………………………………………
4. ……………………………………………………………………………………………………………
5. Determina las causas y consecuencias de la existencia de varios partidos políticos, recolectando
periódicos.(puntaje 3-2)
1. Escribe tres causas que generan la creación de varios partidos políticos en el Perú.
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2. escribe tres consecuencias que generan la existencia de varios partidos políticos en el Perú.
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3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL “SANTA ROSA DE VITERBO”
ÁREA: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA PROFESOR:BRICEÑOMEJIA ALDO
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………………………………………………………………………………
GRADO: 2º SECCIÓN:………… SEMANA: del 25 al 29 de abril.
INTRODUCCIÓN: Lea con atención cada una de las actividades a evaluar y responda con precisión. Se
tendráencuenta laoriginalidad.
1. Elabora un cuadro, indicando las diferencias esenciales entre los elementos y su forma del estado
peruano en la constitución política del Perú, artículos 53 y 54 (puntaje 4 -2)
Diferencias esenciales entre
sus elementos
Territorio
Población
Estado
Formasdel estadoperuano
6. Explica las diferencias entre Estado y gobierno y menciona las características del Estado peruano,
leyendo el artículo 43 de la CPP. (Puntaje 2-2)
Estado Gobierno
Diferencias
Características
del estado
peruano.
4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL “SANTA ROSA DE VITERBO”
ÁREA: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA PROFESOR:BRICEÑOMEJIA ALDO
Analiza:
7. En un cuadro comparativo define los poderes del Estado y menciona 2 funciones que le competen
a cada uno de ellos. (puntaje 2-2)
Poder Ejecutivo Poder Judicial Poder Legislativo
Definición de los
poderes
Funciones de los
poderes.
8. Lee la Constitución Política del Perú del artículo 130 al 136 y establece 4 formas en que se
relacionan el poder ejecutivo con el poder legislativo.(puntaje 4-4)
5. ………………………………………………………………………………………………………..
6. ………………………………………………………………………………………………………..
7. ……………………………………………………………………………………………………………
8. ……………………………………………………………………………………………………………
9. Determina las causas y consecuencias de la existencia de varios partidos políticos, recolectando
periódicos.(puntaje 3-2)
2. Escribe tres causas que generan la creación de varios partidos políticos en el Perú.
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2. escribe tres consecuencias que generan la existencia de varios partidos políticos en el Perú.
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