En este modulo titulado las partes de la planta encontraras información sobre las plantas y sus partes. que serán de gran utilidad para la clase de ciencia de nivel elemental. Espero sea de gran ayuda. En el mismo también encontraran una pre-prueba y post- prueba sobre el tema de las plantas.
En este modulo titulado Las partes de la planta encontraras información de las plantas y sus partes. Les será de gran utilidad para la clase de ciencia de nivel elemental. Espero sea de gran ayuda. En el mismo también encontraran una breve post y pre- prueba sobre el tema de las plantas.
En este modulo instruccional titulado Partes de la planta encontraran informacion sobre las plantas y sus partes. Tambien una breve prueba donde pondran verifacar los conocimientos sobre el tema.
Esta prueba está dirigida a estudiantes de segundo grado de nivel primario. Los conocimientos que se pretenden probar en la misma son del tema de las plantas como seres vivos.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Colegio Católico
North American College
Ciencias Naturales - Primeros Básicos 2015
EVALUACIÓN FINAL DE CIENCIAS NATURALES.
Nombre: _______________________________________________________________
Curso: Primer año ____ Puntaje Ideal: 36 Puntaje Real: _____ Fecha:______________
Objetivos:
• Identifican algunas características de los seres vivos.
• Identificar la estructura de las plantas y sus funciones.
Valorar el cuidado de las plantas.
I. Escribe una V si la aseveración es verdadera y una F si es falsa ( 11puntos).
1. _____ Las plantas son seres vivos.
2. _____ Las plantas tienen hojas y raíz solamente.
3. _____ Las plantas necesitan dormir para poder vivir.
4. _____ Las plantas utilizan las raíces para desplazarse.
5. _____Una de las características de la planta es crecer.
6. ______Las partes principales de las plantas son cuatro.
7. ______La zanahoria es un tallo.
8. ______ La raíz crece sobre la tierra
9. _____ La planta produce su propio alimento.
10.______El apio es un tallo.
11. _____ Las plantas no necesitan agua.
II. Observa la imagen y pinta las plantas que aparecen. (5 puntos)
2. III- Identificar la función de las partes de una planta. Marca con una X la
respuesta correcta. (8)
1) El agua y los nutrientes del suelo son absorbidos por medio de:
a) b) c)
2) ¿Qué parte de la planta capta la luz del Sol?
a) b) c)
3) ¿Qué parte de la planta transporta el agua y los nutrientes?
4) ¿Qué parte de la planta la sostiene y mantiene erguida?
a) b) c)
a) b) c)
3. IV. Pinta en forma adecuada las partes de la planta según se indica (6 puntos):
Raíz: roja. Tallo: café Hoja: verde
IV. Encierra con color rojo las acciones que representael cuidado de las plantas y
con color azul las acciones que no representan el cuidado de las plantas (6 puntos).
¡Revisa tu prueba antes de entregarlo a tu
profesor(a)!