El documento trata sobre la evaluación de impacto ambiental y los problemas ambientales. Explica que los problemas ambientales son consecuencia de una visión fragmentada del ambiente que está subordinada a los intereses económicos. También describe que todas las intervenciones humanas generan impactos ambientales y define el impacto ambiental. Luego, resume las definiciones de evaluación de impacto ambiental según diferentes autores y explica conceptos relacionados como el estudio de impacto ambiental y la declaración de impacto ambiental. Finalmente, resume brevemente la situación de la evaluación de impacto
El objetivo de este Seminario Web es afianzar los conocimientos en el curso y responder a las inquietudes de los alumnos.
A cargo de Cesar Cervantes tutor del Curso "Evaluación de Impacto Ambiental como herramienta preventiva de la gestión ambiental" de Fondo Verde.
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Desarrollo e impacto ambiental. La problemática ambiental. El concepto de impacto ambiental. Estudios de Impacto Ambiental. Técnicas para valorar impactos ambientales. Prevención y corrección de impactos. Planes de Vigilancia y Control Ambiental (PVCA).
El Procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental (PEIA). Procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental. Etapas del Procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental.
Contaminación:
1.- Presencia de un agente infeccioso sobre una superficie corporal, así como sobre o en los vestidos, ropa de cama, juguetes, instrumentos quirúrgicos o apósitos, u otros artículos o sustancias inanimados, incluidos el agua, la leche y los alimentos.
2.- Presencia de elementos ofensivos, pero no necesariamente infecciosos, en el ambiente.
3.- Cualquier modificación indeseable del aire, agua o alimentos (y naturalmente de la tierra, añado yo), por sustancias tóxicas o potencialmente adversas para la salud o que son ofensivas, aunque no necesariamente dañinas.
4.- Situación que se produce cuando una población que se está estudiando en relación con un proceso o factor posee así mismo otros procesos o factores que modifican los resultados del estudio. Etc.
Ambiente y confortabilidad en el ámbito urbano - Clase 5: Impacto ambiental y reglamentación ambiental urbana - Carrera de Arquitectura, Universidad del Zulia, Maracaibo, Venezuela, Período 2/2010
PARA ESTUDIANTES DE INGENIERIA AMBIENTAL QUE QUIERAN ENRRIQUECER SU CONOCIMIENTO REFEFENTE A TEMAS AMBIENTALES. ESTE TRABAJO ES ELABORADO POR UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE INGENIERIA AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO
EL MERCADO LABORAL EN EL SEMESTRE EUROPEO. COMPARATIVA.ManfredNolte
Hoy repasaremos a uña de caballo otro reciente documento de la Comisión (SWD-2024) que lleva por título ‘Análisis de países sobre la convergencia social en línea con las características del Marco de Convergencia Social (SCF)’.
3. PROBLEMAS AMBIENTALES
SON CONSECUENCIAS DE QUE NUESTRA VISIÓN RESPECTO DEL
AMBIENTE EN QUE VIVIMOS, QUE NOS SUSTENTA, QUE HACE POSIBLE
LA CONTINUIDAD DE LA VIDA EN EL PLANETA, SIGUE SIENDO
FRAGMENTADA, DISCIPLINAR, SECTORIAL, COMPARTIMENTADA; Y,
PARTICULARMENTE, DE UN ACCIONAR SUBORDINADO A LOS
INTERESES ECONÓMICOS.
4. TODAS LAS INTERVENCIONES HUMANAS EN EL
TERRITORIO GENERAN IMPACTOS AMBIENTALES:
Un proyecto, una nueva empresa, un proceso
productivo tendrá impacto en el ambiente
5. IMPACTO AMBIENTAL:
CAMBIOS O ALTERACIONES EN LAS PROPIEDADES FÍSICAS,
QUÍMICAS O BIOLÓGICAS DEL AMBIENTE QUE PUEDEN
AFECTAR DIRECTA O INDIRECTAMENTE LA SALUD, LA
SEGURIDAD O EL BIENESTAR DE LA POBLACIÓN; A LAS
ACTIVIDADES SOCIOECONÓMICAS; A LOS COMPONENTES DE LA
FLORA Y LA FAUNA; A LAS CONDICIONES ESTÉTICAS Y
SANITARIAS DEL AMBIENTE; A LA CALIDAD DE LOS RECURSOS
AMBIENTALES.
6. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
•“.....ES UNA ACTIVIDAD ORIENTADA A IDENTIFICAR Y PREDECIR EL
IMPACTO SOBRE EL MEDIO BIOGEOFÍSICO Y SOBRE LA SALUD Y EL
BIENESTAR HUMANO, DE PROYECTOS LEGISLATIVOS, POLÍTICAS,
PROGRAMAS, PROYECTOS, Y PROCEDIMIENTOS OPERACIONALES, E
INTERPRETAR Y COMUNICAR LA INFORMACIÓN SOBRE EL IMPACTO.”
(MUMM, 1975)
•“.... IDENTIFICAR, PREDECIR Y DESCRIBIR EN TÉRMINOS APROPIADOS
LOS PRO Y LOS CONTRA (PERJUICIOS Y BENEFICIOS) DE UNA
PROPUESTA DE DESARROLLO. PARA QUE RESULTE ÚTIL, LA
EVALUACIÓN DEBE SER COMUNICADA EN TÉRMINOS ENTENDIBLES
POR LA COMUNIDAD Y POR LOS TOMADORES DE DESICIONES Y LOS
PRO Y LOS CONTRA DEBEN SER IDENTIFICADOS EN BASE A CRITERIOS
RELEVANTES PARA LAS COMUNIDADES AFECTADAS” (UNEP, 1978)
•“... EVALUACIÓN CONSISTENTE EN ESTABLECER VALORES
CUANTITATIVOS PARA PARÁMETROS SELECCIONADOS QUE INDIQUEN
LA CALIDAD DEL AMBIENTE ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA
ACCIÓN”. (HEER Y HAGERTY, 1977)
7. CONCEPTOS RELACIONADOS
LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA) ES UN PROCEDIMIENTO
JURÍDICO ADMINISTRATIVO QUE TIENE POR OBJETO LA IDENTIFICACIÓN,
PREDICCIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES QUE UN
PROYECTO O ACTIVIDAD PRODUCIRÍA EN CASODE SER EJECUTADO, ASÍ
COMO LA PREVENCIÓN, COACCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MISMOS, TODO
ELLO EN EL FIN DE SER ACEPTADO, MODIFICADO O RECHAZADO POR PARTE
DE LAS DISTINTAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS COMPETENTES.” (CONESA,
1993)
8. CONCEPTOS RELACIONADOS
•“EL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
(EsIA) ES UN ESTUDIO TÉCNICO, DE
CARACTER INTERDISCIPLINAR, QUE
RESULTA EN UN DOCUMENTO TÉCNICO
QUE ES INCORPORADO AL
PROCEDIMIENTO DE EIA, Y QUE ESTÁ
DESTINADO A PREDECIR LAS
CONSECUENCIAS AMBIENTALES DE LA
EJECUCIÓN DEL PROYECTO SOBRE EL
MEDIO AMBIENTE Y ESTABLECER
MEDIDAS CORRECTORAS ” (CONESA,
1993)
9. CONCEPTOS RELACIONADOS
LA DECLARACIÓN DE IMPACTO
AMBIENTAL (DIA) ES EL DICTÁMEN
RESULTANTE DEL PROCEDIMIENTO
ADMINISTRATIVO DE EIA, EMITIDO POR
EL ÓRGANO AMBIENTAL
CORRESPONDIENTE, UNA VEZ
REVISADO EL EsIA Y ANALIZADOS LOS
RESULTADOS DEL PROCESO DE
PARTICIPACIÓN PÚBLICA Y EL
PROYECTO OBJETO DE EVALUACIÓN
(MOPYT, 1991)
11. SITUACIÓN EN GUATEMALA
Según la “Ley de protección y mejoramiento
del medio ambiente”, hay obligaciones
y responsabilidades que cada entidad
pública o privada deben cumplir.
12. SITUACIÓN EN GUATEMALA
Menciona en el artículo 8: Para todo proyecto,
obra, industria o cualquier otra actividad que por sus
características puede producir deterioro a los recursos
naturales renovables o al ambiente, o introducir
modificaciones nocivas o notorias al paisaje ya los
culturales del patrimonio nacional, será necesario
previamente a su desarrollo un estudio de evaluación del
impacto ambiental, realizado por técnicos en la materia y
aprobado por la comisión del Medio Ambiente.
13. SITUACIÓN EN GUATEMALA
Artículo 37.- Toda persona que se considere afectada por los hechos
degradantes al ambiente podrá acudir a la Comisión Nacional del
Medio Ambiente, a efecto que se investiguen tales hechos y se
proceda conforme a esta ley.
Que no se debe hacer: Ejecutar actividades contaminantes.
Incumplimiento de las aprobaciones de evaluación de Impacto
Ambiental. Iniciar actividades sin contar con un estudio de Impacto
Ambiental. Realizar actividades en áreas protegidas, sin contar con el
Estudio de Evaluación de Impacto Ambiental y/o por no cumplir con el
plan de manejo.
14. SITUACIÓN EN GUATEMALA
Artículo 37.- Toda persona que se considere afectada por los hechos
degradantes al ambiente podrá acudir a la Comisión Nacional del
Medio Ambiente, a efecto que se investiguen tales hechos y se
proceda conforme a esta ley.
Que no se debe hacer: Ejecutar actividades contaminantes.
Incumplimiento de las aprobaciones de evaluación de Impacto
Ambiental. Iniciar actividades sin contar con un estudio de Impacto
Ambiental. Realizar actividades en áreas protegidas, sin contar con el
Estudio de Evaluación de Impacto Ambiental y/o por no cumplir con el
plan de manejo.
15. Violación a la planificación del desarrollo territorial ambiental. La
descarga y emisión de contaminantes en el agua, suelo, rocas y
minerales. El uso y el manejo irracional de cuencas hídricas,
manantiales y fuentes de abastecimiento de aguas. La emisión de
sonido, ruido, microondas, vibraciones, ultrasonido o acción que
perjudique la salud física y mental de las personas. La inadecuada
explotación de los recursos minerales y combustibles. Las
actividades que puedan causar alteración estética del paisaje y de
los recursos naturales (agresión o interferencia visual). La
importación de especies únicas en vías de extinción. El comercio
ilícito de especies consideradas en peligro. Los procesos capaces
de producir deterioro que provengan de actividades industriales,
minerales, petroleras, agropecuarias, y pesqueras. Todas las
actividades que produzcan contaminación del aire. Arrojar basura
en lugares prohibidos. El manejo inadecuado de los desechos
sólidos. Verter desechos industriales no tóxicos, sin tratamiento en
suelos y ríos. Apilar aserrín, pulpa de café, cáscara de arroz y otros
residuos industriales en sitios que posibiliten la contaminación de
suelos y fuentes de aguas.
16. Guía para el estudio ambiental
6. Estudio de impacto ambiental
6.1 Descripción del area de infuencia
6.1.1 Influencia directa
6.1.2 Influencia indirecta
6.1.2.1 Factores del ambiente
6.1.2.2 Servicios básicos
6.2 Marco legal ambiental
6.3 Descripción del ambiente
socioeconómico
6.3.1 Características de la población
6.3.2 Ambiente comercial-urbano
6.4 Riesgos derivados del proyecto
6.4.1 Salud
6.4.2 Prevención de quejas
6.4.3 Tráfico
6.4.4 Seguridad social para el colaborador
6.4.5 Higiene y seguridad
17. Guía para el estudio ambiental
6.5 Autorizaciones del Ministerio de
Ambiente y Recursos Naturales
6.5.1 Requisitos legales establecidos por el
MARN
6.5.2 Los documentos en línea del MARN
6.5.3 Evaluación ambiental inicial
6.5.4 Instrumentos de evaluación ambiental
6.5.5 Documentos que debe adjuntar al
formulario.