El documento describe un proyecto bilingüe en el IES Ulia Fidentia. El proyecto enseñará conceptos básicos en francés y español, con un enfoque en el vocabulario. Los estudiantes crearán un diccionario bilingüe y leerán contenido en francés. La comunicación en clase será en francés.

1. PROYECTO BILINGÜEPROYECTO BILINGÜE
IES ULIA FIDENTIAIES ULIA FIDENTIA

2. ¿CÓMO VAMOS A
TRABAJAR?
• Estudiando los conceptos básicos de cada unidad en las dos
lenguas: Francés – Español.
• Haremos un listado del vocabulario de cada tema de estudio en las
dos lenguas.
• Tendremos un cuaderno para hacer nuestro propio diccionario de
términos.
• Estudiaremos el vocabulario básico de cada unidad en las dos
lenguas.
• Lectura en francés de contenidos básicos de las materias.
• En 3º de ESO se realizarán explicaciones de clase en Francés y
Español: introducción de textos, esquemas y dibujos mudos para
completar, elaboración de textos del libro en francés, etc.
• La comunicación en las clases se hará en francés: preguntar dudas,
pedir papel, etc.

3. ¿Qué vamos a
trabajar?
• Elaboración de presentaciones en francés:
mejorar la competencia digital, estimular la
capacidad artística, potenciar la autonomía
en el aprendizaje, mejora de la
comunicación lingüística, desarrollo de la
competencia matemática.
• Construir unidades didácticas en relación a
los temas tratados que integren la
asignaturas del proyecto bilingüe.

4. Papel de la auxiliar
• La auxiliar de conversación estará
una sesión cada semana para
ayudarnos en la pronunciación y
expresión/comprensión escrita.
• En 1º y 2º de ESO trabajaremos
contenidos mínimos de cada tema en
francés con la auxiliar

5. Evaluación
• 1º ESO
• Todos los exámenes tendrán el encabezado en
francés.
• Los exámenes tendrán una pregunta en francés:
pequeño texto a traducir, dibujo para completar
en francés, definición para escribir en francés,
etc. La respuesta correcta supondrá un
incremento de la nota en 10%
• El uso de vocabulario o frases en las respuestas
del examen supondrán un aumento de la nota hasta
un 10%

6. Evaluación 2º de ESO
• Las preguntas de los exámenes las hará el
profesor en francés, pero el alumno no está
obligado a responder en francés.
• Las respuestas en francés duplican la nota de la
pregunta, así como el empleo del vocabulario
correctamente para completar mas conceptuales,
esquemas mudos, dibujos, etc.
• En cada examen habrá una pregunta, de las
trabajadas con la auxiliar en su clase, que al ser
respondida correctamente supondrá aumentar la
nota en 10%.

7. Evaluación 3º ESO
• Las preguntas de los exámenes las hará el
profesor en francés, pero el alumno no está
obligado a responder en francés.
• Las respuestas en francés duplican la nota de la
pregunta, así como el empleo del vocabulario
correctamente para completar mas conceptuales,
esquemas mudos, dibujos, etc.
• En cada examen habrá una pregunta, de las
trabajadas con la auxiliar en su clase, que al ser
respondida correctamente supondrá aumentar la
nota en 10%.