1. Profesor responsable: RODRIGO ELIZALDE C.
“El mundo en nuestras manos”
HUMILDAD, RESPONSABILIDAD, VERDAD, AMOR
Av. Teniente Hernán Merino Correa #4085 * fono fax: 574769 * Alto Hospicio * Chile
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EVALUACION N°1.
ASIGNATURA: HISTORIA Y GEOGRAFIA CS. SOCIALES
¿CÓMO NOS ORIENTAMOS EN EL PLANETA?
Nombre: ______________________________________________________________
Curso: ____________________________ Fecha: __________________________
Puntaje: ____/17 puntos. Calificación: ______
Unidad Unidad 1: ¿Como es el continente americano?
Objetivo de
Aprendizaje
OA 8. Describir distintos paisajes del continente americano,
considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes
ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico
adecuado.
Indicador de
Evaluación
Se espera que los alumnos manifiesten a través de los conceptos
de paisaje, clima, adaptación y transformación, la diversidad
natural y humana presente en el continente.
INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder.
I. Marca con una X la respuesta correcta. (6 Puntos)
1. Un continente es:
A) Un mapa del mundo plano.
B) Una esfera del mundo.
C) Una porción de tierra que emerge del océano.
2. 2. América del norte se ubica:
A) En el hemisferio sur.
B) En Europa.
C) En el hemisferio norte.
3. Chile se ubica en:
A) En el hemisferio sur.
B) En Asia.
C) En los extremos del globo terráqueo.
4. La tundra chilena se encuentra……
A) Divide al mundo en dos hemisferios.
B) Queda en el polo norte.
C) En la zona cercana al polo sur
5. La lengua más hablada en el continente americano es:
A) El inglés.
B) El español.
C) El chino.
3. 6. El país americano con más habitantes es:
A) Haití.
B) Perú.
C) Estados unidos.
II. Escribe una V su la afirmación es verdadera y una F si es falsa. (6 puntos)
1. _____ Estados unidos es el país más grande.
2. _____ Argentina se ubica en el hemisferio norte.
3. _____ América es el segundo continente más grande.
4. _____ América posee una gran variedad de ríos.
5. _____ El polo sur es un continente.
6. _____ La rosa de los vientos nos entregan los puntos cardinales.
4. III. Completa el esquema de las zonas climáticas de la Tierra. Escribe el nombre de cada una y
píntalas con las formas de la simbología. (5 puntos)