El documento presenta información sobre tres páginas web educativas. La primera página es publicada por un grupo de investigación y contiene información sobre informática para estudiantes. La segunda página es un proyecto de aprendizaje colaborativo en línea que permite crear y consultar cursos. La tercera página fue creada por un ingeniero y una universidad y contiene información sobre computadoras para diferentes niveles educativos.

1. Nombre de la asignatura
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1
URL: http://peremarques.pangea.org/INFMULTI.htm#inicio
Aspectos Generales
Es una página web estática que cuenta con algunos gifs para reubicarse fácilmente
en la página y links relacionado con el tema. El contenido del sitio web es destinado
a estudiantes de diferentes niveles (secundaria o superior), en cuanto a las
actividades se deben diseñar por el docente.
La página es publicada por el grupo de investigación DIM (Didáctica y
Multimedia) - UAB (Universidad Autónoma de Barcelona). Integrada por
profesorado de todos los niveles educativos y materias, directores y gestores de
instituciones educativas y centros de profesores y recursos, responsables de
Administraciones Educativas, especialistas del mundo editorial y multimedia,
profesionales de empresas de servicios escolares y de productos aplicables al
mundo educativo (ordenadores, video proyectores, pizarras digitales interactivas...)
y estudiantes de postgrado.
Entre los objetivos están: Crear y difundir conocimiento, Mejorar la educación
mediante un buen uso de las TIC, Organizar una comunidad de aprendizaje de
personas que trabajan en el ámbito de la educación y utilizan las TIC.
Aspectos Curriculares
La página le permite al docente promover discusión con los estudiantes del curso,
siendo él quien diseñe actividades para ejecutarlas con sus estudiantes en base al
contenido de la misma.
Aspectos Gráficos
El aspecto es de la página es netamente estática solo posee letras, están son de un
tamaño adecuado, además posee distinción entre títulos y subtítulos a color, lo cual
permite ubicar fácilmente los diferentes puntos expuestos. Su fondo es blanco y no
posee ningún componente multimedia.
Aspectos Técnicos

2. Para el uso del sitio web no es necesario registrarse, es decir, permite visualizar su
contenido con libertad de acceso. No posee publicidad ni interactividad pero si
hipervínculos a páginas que tratan sobre temas similares que pueden ser de interés
para la materia y por ser una página netamente estática es rápido al momento de
cargar.
Conclusiones
El sitio web será recomendado a los estudiantes, pues incluye todo el contenido
sobre La Informática y el Computador, explicando de forma clara y breve los puntos
necesarios para cumplir con la primera unidad. De igual forma, la página muestra
una bibliografía completa sobre el material utilizado para su desarrollo.
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2
URL: http://www.wikilearning.com/monografia/teoria_de_sistemas-
la_tgs_teoria_general_de_sistemas/12557-1
Aspectos Generales
La información de la página es publicada por wikilearning el cual es un proyecto de
aprendizaje colaborativo online. Se caracteriza porque: Los cursos son wiki, y los
añaden los propios usuarios (contenidos autoadministrados). Cada área de
conocimiento dispone de su propia Comunidad de usuarios, con uno o varios
expertos.
La página tiene como objetivo potenciar Comunidades de libre aprendizaje y ser un
referente como espacio de aprender a aprender.
El sitio web es tipo Portal, ya que su página principal posee acceso a las siguientes
secciones: motor de búsqueda, búsquedas relacionadas, debates, hipervínculos a
otras páginas, cuentas, anuncios y eventos, es decir, contiene varios recursos
brindándole a los usuarios mayor interacción.
Aspectos Curriculares
El sitio web Wikilearning, se puede utilizar para:

3. • Seguir un curso de alguien, para aprender sobre una materia concreta.
• Crear un curso sobre una materia concreta, en donde puedes incluir tu propio
material.
• Consultar a un experto en una materia acerca de una duda.
• Compartir experiencias con personas con intereses comunes (en materias
concretas: Ofimática, Idiomas, etc.)
En tal sentido, la página es de interés tanto para el docente como para el
estudiante. Adicional permite vínculos a otras páginas.
Aspectos Gráficos
El entorno del sitio web como ya se mencionó es estático. Está diseñado con un tipo
y tamaño de letra adecuado, al igual, que la combinación de colores de fondo y
secciones de la página (blanco y tonalidades en azul). La misma no contiene ni
imágenes ni videos.
Aspectos Técnicos
La página es totalmente abierta y gratuita, es decir, no es necesario registrarse
para acceder al contenido.
El sitio presenta varios enlaces dentro de la página, lo cual permite, navegar con
facilidad.
Posee poca Interactividad, solo cuenta con preguntas frecuentes.
En cuanto a la publicidad es contextual, es decir, permite a los editores web
rentabilizar los espacios publicitarios de su web con publicidad relacionada con el
contenido y la temática de la misma.
Conclusiones
La página será recomendada a los alumnos, pues presenta el contenido completo
sobre un tema a tratar en la primera unidad, además muestra la fuente original y el
autor del tema.
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3
Uniform Resource Locator:
http://mail.umc.edu.ve/umc/opsu/contenidos/indice_computador.htm

4. Aspectos Generales
El Ingeniero Kevyn Benitez juntamente con la Univeridad Marítima de Caribe y la
participación del proyecto Alma Mater son quienes publican esta página web.
El sitio web posee componentes de software y efectos de diseño creados bajo las
herramientas Macromedia, Fireworks para la edición de imágenes y Dreamweaver
para el diseño y desarrollo del contenido.
En la preparación y redacción del contenido, no se establece un parámetro
sistemático relacionado con un documento o libro en particular, sin embargo el
autor señala que todo cuanto conoce sobre el tema no solo es producto de su
experiencia en el campo de la computación y docencia, sino también por la revisión
de libros, cursos, revistas así como referencias publicadas en Internet.
La página es educativa diseñada para ser usada por lector general y alumnos de
secundaria, bachillerato y educación superior; para obtener provecho del sitio web
debemos diseñar actividades para realizarla con los participantes.
Aspectos Curriculares
El contenido del sitio se ajusta al programa instruccional y es adecuado para
elaborar material provechoso por los alumnos pero no posee mucha interacción lo
cual la hace poco atractiva.
El sitio web contiene imágenes, temas e hipervínculos con temas relacionados al
contenido del primer modulo de la cátedra.
Aspectos Gráficos
La página web estática cuenta con un fondo blanco y letra negras de buen tamaño
(arial 10) esto permite trabajar fácilmente con la página. También contiene flechas
para movilizarse e imágenes que permiten comprender mejor el contenido.
Aspectos Técnicos
Entre los aspectos técnicos se encuentran:
• Por ser un sitio web educativo su acceso es gratis.
• No tiene ningún tipo de publicidad.
• Posee flechas para movilizarse con facilidad, hipervínculos claros y mapa de sitio.
• Tiene poca interactividad porque solo tiene acceso a correo electrónico.
Conclusiones: La página va a ser utilizada, ya que, cumple con el programa de la
materia al igual que contiene información completa sobre el autor y bibliografías.