El documento habla sobre la importancia de la inculturación de la fe en la catequesis y la evangelización. Señala que la catequesis debe respetar y valorar las culturas de las personas a las que se dirige, reconociendo la presencia de la dimensión cultural en el evangelio y promoviendo una nueva expresión del evangelio dentro de cada cultura. También destaca la necesidad de escuchar las culturas de los hombres en busca de ecos del mensaje de Dios y purificar aquellos elementos que estén bajo el signo del pecado o la fragilidad humana
El documento presenta un proyecto de acción evangelizadora para centros educativos de España. Incluye un análisis de la realidad socio-cultural actual y los desafíos que esto plantea para la acción evangelizadora, como utilizar nuevos lenguajes y espacios de socialización. También describe los objetivos, agentes y principios teológicos que guiarán la acción, así como una metodología basada en itinerarios diferenciados, acompañamiento personal, trabajo en equipo entre familia y colegio, y canales como lo afectivo
Este documento discute los desafíos y perspectivas de la comunicación para la evangelización en América Latina. Presenta los cambios en la sociedad actual y sus consecuencias, incluyendo la pérdida de valores y la fragmentación. Argumenta que la Iglesia debe formar un tipo de hombre integral equipado espiritual y éticamente para transformar la realidad a través de una nueva evangelización basada en la comunicación como camino para la comunión.
Este documento presenta una propuesta de investigación sobre la obra "Tu verdadero yo" de la artista Marisa Ocampo y su efectividad como medio de evangelización a los jóvenes. El proyecto analizará las imágenes de la obra, evaluará si cumplió con los objetivos de la artista de transmitir un mensaje evangélico de forma diferente, y encuestará a los jóvenes para medir su comprensión del mensaje. La investigación utilizará métodos exploratorios, descriptivos y documentales como entrevistas y encuestas para descubrir
Este documento presenta una propuesta de investigación sobre la obra "Tu verdadero yo" de la artista Marisa Ocampo y su efectividad como medio de evangelización a los jóvenes de la Universidad de Montemorelos. El proyecto explorará si la obra logra transmitir mensajes religiosos a través de un enfoque artístico moderno y si influye positivamente en la fe de los espectadores. La metodología incluirá encuestas a estudiantes, entrevistas con la artista y análisis de la obra para evaluar su rece
Este documento presenta una oración del catequista en la que le pide a Dios ser testigo fiel de su enseñanza y amor, cumplir su misión con humildad y entrega, que su catequesis sirva para transmitir el Evangelio, y que el Espíritu Santo guíe su vida para buscar y amar a Dios.
El documento habla sobre la importancia de la inculturación de la fe en la catequesis y la evangelización. Señala que la catequesis debe respetar y valorar las culturas de las personas a las que se dirige, reconociendo la presencia de la dimensión cultural en el evangelio y promoviendo una nueva expresión del evangelio dentro de cada cultura. También destaca la necesidad de escuchar las culturas de los hombres en busca de ecos del mensaje de Dios y purificar aquellos elementos que estén bajo el signo del pecado o la fragilidad humana
El documento presenta un proyecto de acción evangelizadora para centros educativos de España. Incluye un análisis de la realidad socio-cultural actual y los desafíos que esto plantea para la acción evangelizadora, como utilizar nuevos lenguajes y espacios de socialización. También describe los objetivos, agentes y principios teológicos que guiarán la acción, así como una metodología basada en itinerarios diferenciados, acompañamiento personal, trabajo en equipo entre familia y colegio, y canales como lo afectivo
Este documento discute los desafíos y perspectivas de la comunicación para la evangelización en América Latina. Presenta los cambios en la sociedad actual y sus consecuencias, incluyendo la pérdida de valores y la fragmentación. Argumenta que la Iglesia debe formar un tipo de hombre integral equipado espiritual y éticamente para transformar la realidad a través de una nueva evangelización basada en la comunicación como camino para la comunión.
Este documento presenta una propuesta de investigación sobre la obra "Tu verdadero yo" de la artista Marisa Ocampo y su efectividad como medio de evangelización a los jóvenes. El proyecto analizará las imágenes de la obra, evaluará si cumplió con los objetivos de la artista de transmitir un mensaje evangélico de forma diferente, y encuestará a los jóvenes para medir su comprensión del mensaje. La investigación utilizará métodos exploratorios, descriptivos y documentales como entrevistas y encuestas para descubrir
Este documento presenta una propuesta de investigación sobre la obra "Tu verdadero yo" de la artista Marisa Ocampo y su efectividad como medio de evangelización a los jóvenes de la Universidad de Montemorelos. El proyecto explorará si la obra logra transmitir mensajes religiosos a través de un enfoque artístico moderno y si influye positivamente en la fe de los espectadores. La metodología incluirá encuestas a estudiantes, entrevistas con la artista y análisis de la obra para evaluar su rece
Este documento presenta una oración del catequista en la que le pide a Dios ser testigo fiel de su enseñanza y amor, cumplir su misión con humildad y entrega, que su catequesis sirva para transmitir el Evangelio, y que el Espíritu Santo guíe su vida para buscar y amar a Dios.
La nueva evangelización implica anunciar el Evangelio de forma renovada para responder a los desafíos actuales, aunque su contenido es el mismo. Requiere un ardor renovado, expresar el mensaje de manera atractiva y usar nuevos métodos, manteniendo la esencia del kerigma. La novedad radica más en quien evangeliza y cómo se comunica el mensaje, no en el contenido del mismo.
El documento describe la necesidad de una nueva evangelización para responder a los desafíos actuales que enfrenta la Iglesia. Explica que la nueva evangelización no implica un nuevo mensaje sino una renovación en el ardor, la expresión y los métodos para anunciar el Evangelio. Se requiere una renovación pastoral centrada en la oración, la Eucaristía, la Palabra de Dios y una mayor participación de los laicos, con el fin de transmitir la novedad perenne del mensaje de Jesucristo.
PROPUESTA DIDÁCTICA DE RELIGIÓN CATÓLICA PARA EL PRIMER CURSO DE EDUCACIÓN PR...Valero Crespo Marco
Os adjunto la Guía para el profesorado del Proyecto de Anaya para el primer curso de Educación Primaria de Religión Católica del nuevo proyecto LOMCE de 2015. .
El documento describe la importancia de la metodología kerygmática en la evangelización. Explica que la evangelización debe comenzar con el kerygma o proclamación del mensaje central del Evangelio, que Jesús murió y resucitó por nosotros. Luego la catequesis y acción pastoral pueden profundizar la fe. También enfatiza la necesidad del testimonio personal y de ofrecer un encuentro con Cristo a través de la proclamación del kerygma.
El documento habla sobre diferentes temas relacionados con el evangelismo creativo. Resalta la revelación de Jesucristo como Salvador y Señor, y los mandamientos de amar a Dios y al prójimo y hacer discípulos de todas las naciones. También describe formas de evangelismo como a través de la relación personal, la concientización de la comunidad y el uso de nuevas tecnologías.
Clase 1: La misión evangelizadora de la Iglesia. Evangelización. El proceso de la evangelización: Kerigma, catequesis, predicación, teología.
La actualidad de la evangelización.
Retos de la evangelización.
Este documento discute diferentes métodos para la catequesis, incluyendo diversidad de métodos para diferentes personas, encarnar el mensaje en las culturas, aprovechar las devociones populares, y la memorización. Enfatiza que los métodos deben servir a la Revelación y a la conversión, no a ideologías o perspectivas políticas.
Este documento discute el concepto de evangelización de las culturas. Explica que implica encarnar el mensaje evangélico en el contexto y la identidad de cada cultura. También analiza los desafíos y riesgos de la inculturación de la fe, como la posible distorsión del evangelio o su reducción a dimensiones seculares. Finalmente, describe el proceso de inculturación como un diálogo entre la fe y las culturas que busca expresar el evangelio usando los elementos propios de cada cultura y transformarla a la luz del mensaje crist
Este documento presenta una introducción a los rasgos esenciales de la inculturación. Define la inculturación como la encarnación de la vida y el mensaje cristianos en un contexto cultural particular, transformando la cultura en una "nueva creación". Explora los fundamentos bíblicos y teológicos de la inculturación, como la Encarnación de Jesús y el mandato misionero. También discute los presupuestos, características y desafíos de este proceso de insertar el Evangelio en las diversas culturas respetando sus valores.
Diapositivas Publicidad y propaganda Publicidad y Propaganda DiapositivasCésar Calizaya
La propaganda es una forma de comunicación que tiene como objetivo influir en la actitud de una comunidad respecto de alguna causa o posición, presentando solamente un lado o aspecto de un argumento. La propaganda es usualmente repetida y difundida en una amplia variedad de medios con el fin de obtener el resultado deseado en la actitud de la audiencia.
El documento discute la importancia de la inculturación de la fe en diferentes culturas. Explica que la inculturación implica llevar el mensaje del Evangelio al corazón de las culturas para regenerarlas, pero que también requiere que las culturas expresen el Evangelio de manera original. La inculturación se basa en el misterio de la Encarnación y requiere que la Iglesia comprenda y respete los valores de otras culturas al comunicar la fe.
Este documento presenta los elementos esenciales para la formación de catequistas. Explica que la catequesis es un ministerio pastoral importante para educar en la fe y transmitir el mensaje de Jesucristo. También destaca que los catequistas deben ser creyentes comprometidos que vivan lo que enseñan, para poder llevar a otros al encuentro con Dios a través de su testimonio de vida y su enseñanza del Evangelio.
La catequesis es la pedagogía de la fe. Se define como la enseñanza de la doctrina cristiana de manera orgánica y sistemática con el fin de iniciar a los fieles en la plenitud de la vida cristiana. Los documentos de la Iglesia describen la catequesis como una acción educativa en la fe dirigida a niños, jóvenes y adultos que comprende la enseñanza del Evangelio para profundizar en la fe y vivirla plenamente.
La Pastoral Educativa tiene como objetivo el desarrollo integral de las personas y las sociedades a través de la educación. Ha estado presente en la Iglesia Católica desde sus inicios y busca continuar la misión de Jesucristo de enseñar a todas las personas. La educación es fundamental para la humanización de la sociedad y la Iglesia considera su labor educativa parte integral de su misión evangelizadora.
1. El documento describe la evangelización como una tarea fundamental de la Iglesia que implica anunciar el mensaje de Jesucristo a través de la predicación y otras formas.
2. Se discuten diferentes concepciones de la evangelización a lo largo de la historia, incluyendo las conferencias de Medellín y Puebla que enfatizaron la necesidad de una evangelización comprometida con la justicia social.
3. La nueva evangelización se presenta como una renovación del ardor misionero de la Iglesia que requiere fe sólida,
1. El documento describe la evangelización como una tarea fundamental de la Iglesia que implica anunciar el mensaje de Jesucristo a través de la predicación y otras formas.
2. Se discuten diferentes enfoques de la evangelización a lo largo de la historia de la Iglesia, incluyendo las conferencias de Medellín y Puebla que enfatizaron la necesidad de una opción preferencial por los pobres y la transformación social.
3. La nueva evangelización se presenta como una renovación del ardor original de los apóstoles que requi
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Fundamentación Teológica de la Pastoral II, que busca ofrecer a los agentes de pastoral los elementos doctrinales, pedagógicos y sociales necesarios para enriquecer su servicio eclesial. El curso consta de 8 sesiones que abordan temas como la fundamentación bíblica, cristológica y eclesiológica de la pastoral, el papel de los laicos, la nueva evangelización, y la espiritualidad pastoral. Se utilizarán métodos como exposic
El documento describe la misión educativa de los Salesianos en Perú. Buscan actualizar el modelo educativo de San Juan Bosco para promover la formación integral de los estudiantes a través de una educación cristiana de calidad. También se enfocan en la formación continua de los docentes y en implementar un enfoque preventivo que desarrolle valores y habilidades en los estudiantes.
La nueva evangelización implica anunciar el Evangelio de forma renovada para responder a los desafíos actuales, aunque su contenido es el mismo. Requiere un ardor renovado, expresar el mensaje de manera atractiva y usar nuevos métodos, manteniendo la esencia del kerigma. La novedad radica más en quien evangeliza y cómo se comunica el mensaje, no en el contenido del mismo.
El documento describe la necesidad de una nueva evangelización para responder a los desafíos actuales que enfrenta la Iglesia. Explica que la nueva evangelización no implica un nuevo mensaje sino una renovación en el ardor, la expresión y los métodos para anunciar el Evangelio. Se requiere una renovación pastoral centrada en la oración, la Eucaristía, la Palabra de Dios y una mayor participación de los laicos, con el fin de transmitir la novedad perenne del mensaje de Jesucristo.
PROPUESTA DIDÁCTICA DE RELIGIÓN CATÓLICA PARA EL PRIMER CURSO DE EDUCACIÓN PR...Valero Crespo Marco
Os adjunto la Guía para el profesorado del Proyecto de Anaya para el primer curso de Educación Primaria de Religión Católica del nuevo proyecto LOMCE de 2015. .
El documento describe la importancia de la metodología kerygmática en la evangelización. Explica que la evangelización debe comenzar con el kerygma o proclamación del mensaje central del Evangelio, que Jesús murió y resucitó por nosotros. Luego la catequesis y acción pastoral pueden profundizar la fe. También enfatiza la necesidad del testimonio personal y de ofrecer un encuentro con Cristo a través de la proclamación del kerygma.
El documento habla sobre diferentes temas relacionados con el evangelismo creativo. Resalta la revelación de Jesucristo como Salvador y Señor, y los mandamientos de amar a Dios y al prójimo y hacer discípulos de todas las naciones. También describe formas de evangelismo como a través de la relación personal, la concientización de la comunidad y el uso de nuevas tecnologías.
Clase 1: La misión evangelizadora de la Iglesia. Evangelización. El proceso de la evangelización: Kerigma, catequesis, predicación, teología.
La actualidad de la evangelización.
Retos de la evangelización.
Este documento discute diferentes métodos para la catequesis, incluyendo diversidad de métodos para diferentes personas, encarnar el mensaje en las culturas, aprovechar las devociones populares, y la memorización. Enfatiza que los métodos deben servir a la Revelación y a la conversión, no a ideologías o perspectivas políticas.
Este documento discute el concepto de evangelización de las culturas. Explica que implica encarnar el mensaje evangélico en el contexto y la identidad de cada cultura. También analiza los desafíos y riesgos de la inculturación de la fe, como la posible distorsión del evangelio o su reducción a dimensiones seculares. Finalmente, describe el proceso de inculturación como un diálogo entre la fe y las culturas que busca expresar el evangelio usando los elementos propios de cada cultura y transformarla a la luz del mensaje crist
Este documento presenta una introducción a los rasgos esenciales de la inculturación. Define la inculturación como la encarnación de la vida y el mensaje cristianos en un contexto cultural particular, transformando la cultura en una "nueva creación". Explora los fundamentos bíblicos y teológicos de la inculturación, como la Encarnación de Jesús y el mandato misionero. También discute los presupuestos, características y desafíos de este proceso de insertar el Evangelio en las diversas culturas respetando sus valores.
Diapositivas Publicidad y propaganda Publicidad y Propaganda DiapositivasCésar Calizaya
La propaganda es una forma de comunicación que tiene como objetivo influir en la actitud de una comunidad respecto de alguna causa o posición, presentando solamente un lado o aspecto de un argumento. La propaganda es usualmente repetida y difundida en una amplia variedad de medios con el fin de obtener el resultado deseado en la actitud de la audiencia.
El documento discute la importancia de la inculturación de la fe en diferentes culturas. Explica que la inculturación implica llevar el mensaje del Evangelio al corazón de las culturas para regenerarlas, pero que también requiere que las culturas expresen el Evangelio de manera original. La inculturación se basa en el misterio de la Encarnación y requiere que la Iglesia comprenda y respete los valores de otras culturas al comunicar la fe.
Este documento presenta los elementos esenciales para la formación de catequistas. Explica que la catequesis es un ministerio pastoral importante para educar en la fe y transmitir el mensaje de Jesucristo. También destaca que los catequistas deben ser creyentes comprometidos que vivan lo que enseñan, para poder llevar a otros al encuentro con Dios a través de su testimonio de vida y su enseñanza del Evangelio.
La catequesis es la pedagogía de la fe. Se define como la enseñanza de la doctrina cristiana de manera orgánica y sistemática con el fin de iniciar a los fieles en la plenitud de la vida cristiana. Los documentos de la Iglesia describen la catequesis como una acción educativa en la fe dirigida a niños, jóvenes y adultos que comprende la enseñanza del Evangelio para profundizar en la fe y vivirla plenamente.
La Pastoral Educativa tiene como objetivo el desarrollo integral de las personas y las sociedades a través de la educación. Ha estado presente en la Iglesia Católica desde sus inicios y busca continuar la misión de Jesucristo de enseñar a todas las personas. La educación es fundamental para la humanización de la sociedad y la Iglesia considera su labor educativa parte integral de su misión evangelizadora.
1. El documento describe la evangelización como una tarea fundamental de la Iglesia que implica anunciar el mensaje de Jesucristo a través de la predicación y otras formas.
2. Se discuten diferentes concepciones de la evangelización a lo largo de la historia, incluyendo las conferencias de Medellín y Puebla que enfatizaron la necesidad de una evangelización comprometida con la justicia social.
3. La nueva evangelización se presenta como una renovación del ardor misionero de la Iglesia que requiere fe sólida,
1. El documento describe la evangelización como una tarea fundamental de la Iglesia que implica anunciar el mensaje de Jesucristo a través de la predicación y otras formas.
2. Se discuten diferentes enfoques de la evangelización a lo largo de la historia de la Iglesia, incluyendo las conferencias de Medellín y Puebla que enfatizaron la necesidad de una opción preferencial por los pobres y la transformación social.
3. La nueva evangelización se presenta como una renovación del ardor original de los apóstoles que requi
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Fundamentación Teológica de la Pastoral II, que busca ofrecer a los agentes de pastoral los elementos doctrinales, pedagógicos y sociales necesarios para enriquecer su servicio eclesial. El curso consta de 8 sesiones que abordan temas como la fundamentación bíblica, cristológica y eclesiológica de la pastoral, el papel de los laicos, la nueva evangelización, y la espiritualidad pastoral. Se utilizarán métodos como exposic
El documento describe la misión educativa de los Salesianos en Perú. Buscan actualizar el modelo educativo de San Juan Bosco para promover la formación integral de los estudiantes a través de una educación cristiana de calidad. También se enfocan en la formación continua de los docentes y en implementar un enfoque preventivo que desarrolle valores y habilidades en los estudiantes.
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Reporte hemerográfico al mes de mayo de 2024
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LINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIOAaronPleitez
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3
4
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C. Superando barreras y
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9. Estrategias y
Técnicas Creativas
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