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EVOLUCIÓN DE LA 
COMUNICACIÓN HUMANA 
Comunicación humana por interacción personal 
María Vanessa Chávez González 283602 
Grupo G8 Periodo 1 
Tarea 1
HABLA Y LENGUAJE
 El hombre, es un ser complejo y filosóficamente se le conceptualiza 
como UN ANIMAL RACIONAL, como aspecto de su animalidad en el 
sentido del cuerpo y las necesidades fisiológicas que compartimos con 
todos los demás animales; esto hace al hombre ser lo que es; la 
racionalidad, que se basa en el intelecto; en ello precisamente el sentido de 
la comunicación como el habla y el lenguaje ya que son las herramientas 
que los seres humanos usan para comunicar o intercambiar.
 El lenguaje es una actividad humana que nace con el hombre, que 
sólo a él pertenece y que le permite comunicarse y relacionarse al 
poder comprender y expresar mensajes. El lenguaje se ha formado en 
el seno de la sociedad. Es el hecho social por excelencia.
 El lenguaje es una facultad humana independientemente de que 
empleemos un idioma u otro.
ACTOS DE HABLA 
1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la 
pronunciación de los fonemas 
2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, 
por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc. 
3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia, por 
ejemplo.
ELEMENTOS QUE SE DEBEN TOMAR EN 
CUENTA EN UNA CONVER SAC IÓN 
1. Escuchar atentamente 
2. Escuchar que termine quien esta hablando 
3. Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin 
agresividad 
4. Emplear un tono de voz adecuado 
5. Procurar llegar a conclusiones.
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN 
PARA LAS RELACIONES HUMANAS 
 Para que haya comunicación es necesario que exista el deseo de 
querer decir algo a alguien, es decir, debe haber intención 
comunicativa.
 Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la 
comunicación. 
 Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el 
mensaje. 
 Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite. 
 Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para 
traducir o transmitir el mensaje. 
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LA ESCRITURA
 Actualmente, los semiólogos y los lingüistas consideran totalmente 
probado que la escritura es posterior al habla ya que existe un placer 
por parte del sujeto humano en dejar rastro de sí en diversos lugares 
como huellas de manos, muescas, rayas, entre otras.
 Existen diversos hallazgos de representaciones gráficas previas a la 
escritura propiamente dicha, como 
 los de las cuevas de Chauvet (1995) 
 Cosquer (1994) o Lascaux (1940) en Francia, con imágenes que 
datan de 31.000, 24.000 y 15.000 años aproximadamente de 
antigüedad
 La escritura del Indo apareció hacia el 2600 a. C. y sobrevivió al 
declive de la cultura del valle del Indo sobre el 1700 a. C.8 Sin 
embargo, todos los registros son extremadamente breves y no está 
claro que fuera realmente un sistema de escritura.
 as escrituras precolombinas, que datan del siglo III a. C. 
aproximadamente en Mesoamérica. 
 La escritura surgió en una variedad de culturas diferentes en la 
Edad del bronce.
 La escritura china, que data aproximadamente del siglo XII a. C. 
(finales de la dinastía shang), era gráficamente independiente de las 
escrituras del Oriente Medio.
ESCRITURA CUNEIFORME. 
 El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de 
arcilla que se utilizaban para representar bienes. 
JEROGLÍFICOS EGIPCIOS. 
 La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado 
egipcio. La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas. Ser 
escriba era la aspiración de cualquier egipcio de ascendencia humilde
… 
 Escritura china 
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LA EDAD DEL HIERRO Y EL AUGE DE LA 
ESCRITURA AL FABÉTICA 
 El alfabeto fenicio dio origen al alfabeto arameo y al alfabeto 
griego, a distintos alfabetos anatolios y protoitálicos (incluyendo el 
alfabeto latino) en el siglo VIII a. C. El alfabeto griego es el que 
introduce por primera vez signos vocálicos. (Dieron el último paso, 
pues separaron vocales de consonantes y las escribieron por 
separado).
 La aparición de la escritura en un lugar determinado viene a 
menudo seguido de varios siglos de inscripciones fragmentadas que 
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
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Evolución de la comunicación humana

  • 1. EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA Comunicación humana por interacción personal María Vanessa Chávez González 283602 Grupo G8 Periodo 1 Tarea 1
  • 3.  El hombre, es un ser complejo y filosóficamente se le conceptualiza como UN ANIMAL RACIONAL, como aspecto de su animalidad en el sentido del cuerpo y las necesidades fisiológicas que compartimos con todos los demás animales; esto hace al hombre ser lo que es; la racionalidad, que se basa en el intelecto; en ello precisamente el sentido de la comunicación como el habla y el lenguaje ya que son las herramientas que los seres humanos usan para comunicar o intercambiar.
  • 4.  El lenguaje es una actividad humana que nace con el hombre, que sólo a él pertenece y que le permite comunicarse y relacionarse al poder comprender y expresar mensajes. El lenguaje se ha formado en el seno de la sociedad. Es el hecho social por excelencia.
  • 5.  El lenguaje es una facultad humana independientemente de que empleemos un idioma u otro.
  • 6. ACTOS DE HABLA 1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la pronunciación de los fonemas 2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc. 3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia, por ejemplo.
  • 7. ELEMENTOS QUE SE DEBEN TOMAR EN CUENTA EN UNA CONVER SAC IÓN 1. Escuchar atentamente 2. Escuchar que termine quien esta hablando 3. Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin agresividad 4. Emplear un tono de voz adecuado 5. Procurar llegar a conclusiones.
  • 8. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN PARA LAS RELACIONES HUMANAS  Para que haya comunicación es necesario que exista el deseo de querer decir algo a alguien, es decir, debe haber intención comunicativa.
  • 9.  Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación.  Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje.  Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.  Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el mensaje.  Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor.
  • 11.  Actualmente, los semiólogos y los lingüistas consideran totalmente probado que la escritura es posterior al habla ya que existe un placer por parte del sujeto humano en dejar rastro de sí en diversos lugares como huellas de manos, muescas, rayas, entre otras.
  • 12.  Existen diversos hallazgos de representaciones gráficas previas a la escritura propiamente dicha, como  los de las cuevas de Chauvet (1995)  Cosquer (1994) o Lascaux (1940) en Francia, con imágenes que datan de 31.000, 24.000 y 15.000 años aproximadamente de antigüedad
  • 13.  La escritura del Indo apareció hacia el 2600 a. C. y sobrevivió al declive de la cultura del valle del Indo sobre el 1700 a. C.8 Sin embargo, todos los registros son extremadamente breves y no está claro que fuera realmente un sistema de escritura.
  • 14.  as escrituras precolombinas, que datan del siglo III a. C. aproximadamente en Mesoamérica.  La escritura surgió en una variedad de culturas diferentes en la Edad del bronce.
  • 15.  La escritura china, que data aproximadamente del siglo XII a. C. (finales de la dinastía shang), era gráficamente independiente de las escrituras del Oriente Medio.
  • 16. ESCRITURA CUNEIFORME.  El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes. JEROGLÍFICOS EGIPCIOS.  La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio. La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas. Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio de ascendencia humilde
  • 17. …  Escritura china  Escritura protoelamita.  Jeroglíficos anatolios.  Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B.  Escritura de India  Escritura precolombina
  • 18. LA EDAD DEL HIERRO Y EL AUGE DE LA ESCRITURA AL FABÉTICA  El alfabeto fenicio dio origen al alfabeto arameo y al alfabeto griego, a distintos alfabetos anatolios y protoitálicos (incluyendo el alfabeto latino) en el siglo VIII a. C. El alfabeto griego es el que introduce por primera vez signos vocálicos. (Dieron el último paso, pues separaron vocales de consonantes y las escribieron por separado).
  • 19.  La aparición de la escritura en un lugar determinado viene a menudo seguido de varios siglos de inscripciones fragmentadas que no pueden quedar incluidas en el periodo "histórico", y solamente la presencia de textos coherentes marca la "historicidad"