1. Alumno: Carlos Alberto Grajeda Hernandez
Matricula: 283156
Grupo: G6
Periodo 1, Tarea 1 17/08/2014

2. Comunicación humana por
interacción personal
1.Habla y lenguaje
 El hombre, es un ser complejo y filosóficamente se le conceptualiza
como UN ANIMAL RACIONAL
 El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los
individuos que se están comunicando, que les permite intercambiar
esos pensamientos, ideas o emociones.
 El idioma también puede expresarse mediante la escritura, el
lenguaje a señas o los gestos.

3. El lenguaje
 El lenguaje es una actividad humana que nace con el hombre, que
sólo a él pertenece y que le permite comunicarse y relacionarse al
poder comprender y expresar mensajes.
 El lenguaje es una facultad humana independientemente de que
empleemos un idioma u otro.
 El lenguaje se ha formado en el seno de la sociedad. Es el hecho
social por excelencia.
 Podemos decir que es la capacidad que toda persona tiene de
comunicarse con los demás, mediante signos orales o escritos.

4. Actos de habla
 Actos de habla, son aquellas acciones verbales que producen un
mutuo entendimiento y que se realizan cooperativamente.
 Actos asertivos, actos directivos, actos expresivos, cada una de
estas acciones es un acto de habla.
 Austin y Searle y lo dividieron en varios actos:
1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la
pronunciación de los fonemas.
2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto
locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar
una disculpa etc.
3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia,
por ejemplo.

5. El circuito del habla
 El circuito del habla
comienza cuando el emisor
lanza un mensaje al oyente o
receptor y termina cuando se
invierten los papeles, es
decir, cuando el emisor se
convierte en receptor y
viceversa.
 Para que exista la
comunicación tanto el emisor
como el receptor deben
manejar el mismo código.

6. Diferentes mecanismos de comunicación
 A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres
humanos se les llama “lenguaje”
 Elementos que se deben tomar en cuenta en una conversación
1. Escuchar atentamente
2. Escuchar que termine quien esta hablando
3. Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin
agresividad
4. Emplear un tono de voz adecuado
5. Procurar llegar a conclusiones.

7. Comunicación
 La comunicación humana es la actividad que le permite al hombre
vivir en sociedad.
 El hombre primitivo debió tener un día la necesidad de expresar
algo. ¿Cómo lo hizo?
El hombre primitivo expresó lo que quería decir ayudándose con
señas, gestos, movimientos del cuerpo y manos. Luego descubrió
que era capaz de emitir sonidos inarticulados, que no eran más
que gruñidos.
También se dio cuenta de que podía comunicarse a través de
dibujos donde se representaba a sí mismo y al mundo que lo
rodeaba. Más tarde comprendió que estas formas de comunicación
no servían para comunicarse de un lugar a otro más lejano.

8. 2.La escritura
 Fundamentalmente la lengua gráfica o la lengua escrita ha de
considerarse un fenómeno lingüístico inventado por la sociedad
humana para reemplazar a la lengua oral o fónica, la escritura
aparece necesariamente cuando la evolución socioeconómica de
las poblaciones impulsa la creación de un código alternativo que
sea eficaz en situaciones en las cuales la lengua fónica es
insuficiente o directamente inútil
 El desarrollo de la escritura pudo tener motivaciones y funciones
completamente diferentes de las que llevaron a crear otro tipo de
representaciones gráficas.

9. Protoescritura
 Los primeros sistemas de la escritura a finales del IV milenio a. C.
no se consideran una invención espontánea, pues se fundamentan
en viejas tradiciones de sistemas simbólicos que no se pueden
clasificar como escritura en sí mismas, pero que sí comparten
muchas características que recuerdan a aquella. Estos sistemas se
pueden describir como protoescritura y utilizaban símbolos
ideográficos o mnemónicos que podían transmitir información, si
bien estaban desprovistos de contenido lingüístico directo.
 Las primeras formas de escritura eran logográficas en naturaleza,
basadas en elementos pictográficos e ideográficos.

10. Escritura cuneiforme
 El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de
fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes.
 Finalmente, la escritura cuneiforme se convirtió en un sistema de
escritura de propósito general para los
 logogramas, las sílabas y los números.

11. Jeroglíficos egipcios
 La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del
Estado egipcio.
 La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas.
 Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio de ascendencia
humilde.
 El sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el
transcurso de los siglos se complicó aún más al aumentar el
número de signos jeroglíficos.

12. Escritura china
 En China, los historiadores han hallado mucha información sobre
las primeras dinastías chinas a partir de los documentos escritos
que han perdurado. La mayor parte de los escritos de la dinastía
shang han llegado a nosotros en forma de huesos o accesorios de
bronce.
 Si se afirma que es un idioma escrito, la escritura en China
antecedería a la escritura cuneiforme mesopotámica, la cual hace
tiempo que se reconoce como la primera aparición de la escritura,
en unos 2000 años.

13. Escritura protoelamita
 La escritura protoelamita aún no descifrada surge hacia el 3200 a.
C. y evoluciona a un elamita lineal hacia el III milenio, siendo más
tarde reemplazado por el elamita cuneiforme tomado del acadio.
 Escritura de India
 La escritura del Indo de la Edad del Bronce Media, que data
realmente del principio de la fase de Harappa hacia el 3000 a. C.,
aún no ha sido descifrada

14. La Edad del Hierro y el auge de la escritura
alfabética
 El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la
forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro (tomada
convencionalmente de la fecha umbral 1050 a. C.). Este alfabeto
dio origen al alfabeto arameoy al alfabeto griego, así como,
probablemente por transmisión griega, a distintos alfabetos
anatolios y protoitálicos (incluyendo el alfabeto latino) en el siglo
VIII a.
 C. Los alfabetos latino y griego a principios de la Era Común dieron
pie a distintas escrituras europeas, como las runas, el alfabeto
gótico y el alfabeto cirílico, mientras que el alfabeto arameo originó
los abyads hebreo, sirio y árabe, y el alfabeto sudarábigo originó el
alfabeto ge'ez.