La evolución de la web se puede resumir en tres generaciones: La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas por expertos. La Web 2.0 introdujo sitios dinámicos y colaborativos centrados en el usuario. La Web 3.0 (Semántica) añade significado a la información para que las máquinas puedan procesarla y cooperar con los humanos.
Generación de la web y espacios de multimediatiopedro99
Este documento describe las tres generaciones de la web: la primera generación de contenido estático, la segunda generación de contenido dinámico e interactivo, y la tercera generación de contenido colaborativo. También discute los espacios multimedia, características, tipologías y recursos relacionados.
Este documento resume la evolución de la Web desde sus orígenes hasta la Web 3.0, describiendo la Web 1.0 (páginas estáticas), la Web 2.0 (sitios interactivos y comunidades de usuarios) y los inicios de la Web 3.0 (transformación hacia semántica). Explica brevemente el desarrollo de estándares como HTML, HTTP y URI, así como hitos como la creación del World Wide Web por Tim Berners-Lee y el lanzamiento del navegador Mosaic que impulsó su popularidad.
La Web 1.0 se refiere a una versión primitiva y estática de la World Wide Web, donde los usuarios solo podían leer contenido sin interactuar. La Web 2.0 permitió que los usuarios crearan y compartieran contenido de forma colaborativa a través de blogs, redes sociales y otras aplicaciones dinámicas. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen el contenido generado por los usuarios y el etiquetado colectivo a través de marcadores sociales y folcsonomías.
Definicion y Caracteristicas de WEB 1.0, 2.0,3.0Jimmy Lopez
Este documento describe la evolución de la web desde sus inicios hasta la actualidad. Comienza explicando brevemente la historia de Internet y la creación de la Web 1.0 por Tim Berners-Lee en 1991 usando HTML. Luego describe las características de la Web 1.0 y el surgimiento de la Web 2.0, centrada en los usuarios y las aplicaciones web. Finalmente, introduce la visión de la Web Semántica, que añade semántica a la información para facilitar su procesamiento por máquinas.
Web semántica y sus principales característicasPollis Morales
La Web Semántica es una extensión de la World Wide Web que permite que los contenidos se expresen de forma estructurada mediante lenguajes como XML, RDF y OWL. Esto permite que la información pueda ser entendida, interpretada y utilizada por diferentes software, facilitando la búsqueda, compartición e integración de datos. Componentes clave incluyen XML, RDF, RDF Schema y OWL, los cuales permiten añadir significado a los recursos web mediante la descripción de sus propiedades y relaciones.
Este documento presenta información sobre la evolución de la Web, describiendo las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas administradas por expertos, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios y la generación de contenido. La Web 3.0 se centra en mejorar la búsqueda de información a través de anotaciones semánticas.
1) La Web 1.0 se caracterizó por páginas estáticas y de sólo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y participación de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. 2) La Web 3.0 se refiere a la evolución hacia el uso de la inteligencia artificial y la web semántica para que las máquinas puedan procesar mejor la información en la web. 3) Cambios clave incluyen el desarrollo de una "Data Web" que hace los datos estructurados accesibles a trav
Un espacio virtual es un lugar donde se almacena información intangible como archivos en un disco duro o servidor. Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios simultáneamente. Los wikis más grandes son proyectos como Wikipedia, pero también se usan wikis para documentación de software. Las características clave de los wikis incluyen la coautoría, edición sencilla a través de un navegador y la falta de necesidad de revisión para publicar cambios.
Generación de la web y espacios de multimediatiopedro99
Este documento describe las tres generaciones de la web: la primera generación de contenido estático, la segunda generación de contenido dinámico e interactivo, y la tercera generación de contenido colaborativo. También discute los espacios multimedia, características, tipologías y recursos relacionados.
Este documento resume la evolución de la Web desde sus orígenes hasta la Web 3.0, describiendo la Web 1.0 (páginas estáticas), la Web 2.0 (sitios interactivos y comunidades de usuarios) y los inicios de la Web 3.0 (transformación hacia semántica). Explica brevemente el desarrollo de estándares como HTML, HTTP y URI, así como hitos como la creación del World Wide Web por Tim Berners-Lee y el lanzamiento del navegador Mosaic que impulsó su popularidad.
La Web 1.0 se refiere a una versión primitiva y estática de la World Wide Web, donde los usuarios solo podían leer contenido sin interactuar. La Web 2.0 permitió que los usuarios crearan y compartieran contenido de forma colaborativa a través de blogs, redes sociales y otras aplicaciones dinámicas. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen el contenido generado por los usuarios y el etiquetado colectivo a través de marcadores sociales y folcsonomías.
Definicion y Caracteristicas de WEB 1.0, 2.0,3.0Jimmy Lopez
Este documento describe la evolución de la web desde sus inicios hasta la actualidad. Comienza explicando brevemente la historia de Internet y la creación de la Web 1.0 por Tim Berners-Lee en 1991 usando HTML. Luego describe las características de la Web 1.0 y el surgimiento de la Web 2.0, centrada en los usuarios y las aplicaciones web. Finalmente, introduce la visión de la Web Semántica, que añade semántica a la información para facilitar su procesamiento por máquinas.
Web semántica y sus principales característicasPollis Morales
La Web Semántica es una extensión de la World Wide Web que permite que los contenidos se expresen de forma estructurada mediante lenguajes como XML, RDF y OWL. Esto permite que la información pueda ser entendida, interpretada y utilizada por diferentes software, facilitando la búsqueda, compartición e integración de datos. Componentes clave incluyen XML, RDF, RDF Schema y OWL, los cuales permiten añadir significado a los recursos web mediante la descripción de sus propiedades y relaciones.
Este documento presenta información sobre la evolución de la Web, describiendo las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas administradas por expertos, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios y la generación de contenido. La Web 3.0 se centra en mejorar la búsqueda de información a través de anotaciones semánticas.
1) La Web 1.0 se caracterizó por páginas estáticas y de sólo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y participación de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. 2) La Web 3.0 se refiere a la evolución hacia el uso de la inteligencia artificial y la web semántica para que las máquinas puedan procesar mejor la información en la web. 3) Cambios clave incluyen el desarrollo de una "Data Web" que hace los datos estructurados accesibles a trav
Un espacio virtual es un lugar donde se almacena información intangible como archivos en un disco duro o servidor. Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios simultáneamente. Los wikis más grandes son proyectos como Wikipedia, pero también se usan wikis para documentación de software. Las características clave de los wikis incluyen la coautoría, edición sencilla a través de un navegador y la falta de necesidad de revisión para publicar cambios.
1. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas que rara vez se actualizaban, con contenido creado exclusivamente por el webmaster y donde los usuarios solo podían leer la información.
2. La Web 2.0 introdujo herramientas de colaboración como wikis y blogs que permitieron a los usuarios crear y modificar contenido, y aplicaciones que aprovecharon la inteligencia colectiva.
3. Se espera que la Web 3.0 incorpore más elementos de inteligencia artificial a través del uso extendido de la web semántica
El documento describe la evolución de la Web desde sus inicios hasta su estado actual y futuras tendencias. Comenzó como una Web estática e informativa (Internet Básica), luego evolucionó hacia una Web Social que conecta a las personas, luego una Web Semántica más inteligente que entiende el significado del contenido, luego una Red Móvil que permite el acceso desde cualquier lugar, y posiblemente una Red Sensorial Emotiva que se adapta a las emociones del usuario. Cada etapa ha transformado los negocios aprovechando las nuevas posibilidades tecnol
El documento presenta la evolución de la web desde sus orígenes hasta la web semántica. Explica que la web 1.0 era estática y de solo lectura, mientras que la web 2.0 es dinámica y colaborativa gracias a plataformas como blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, la web semántica añade significado a los datos mediante metadatos y lenguajes como RDF para que las máquinas puedan procesar y entender mejor la información.
La Web 1.0 surgió en la década de 1960 con navegadores de texto y se expandió en la década de 1980 con documentos HTML interconectados mediante enlaces. HTML se desarrolló en 1980 para compartir documentos de forma hipertextual. Las páginas web 1.0 eran estáticas y de solo lectura, limitadas a lo subido por el webmaster, y utilizaban tecnologías como HTML y GIF. A pesar de ser obsoleta, algunas empresas y personas aún usan la Web 1.0.
De la web 1.0 al 2.0, evolución de la comunicación corporativa y reputación o...Malena Rivera
Clase introductoria de Reputación Online para alumnos de ISIL. Temas tratados: web 1.0, web 2.0, evolución de internet, evolución de la comunicación corporativa, prosumidores, ZMOT, huella digital, reputación online.
Este documento describe las diferencias entre la Web 2.0 y la Web 3.0. La Web 2.0 se centra en la interacción social y el contenido generado por los usuarios a través de aplicaciones como redes sociales y wikis. La Web 3.0, también conocida como Web Semántica, busca mejorar la Web agregando significado a la información para que las máquinas puedan comprender y procesar el contenido de una manera más inteligente a través de la tecnología semántica y la inteligencia artificial.
Características de web 1.0 2.0 3.0 4.0timmy austin
La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas creadas por los desarrolladores. La Web 2.0 permitió a los usuarios crear y compartir contenido de forma dinámica a través de blogs, redes sociales y etiquetado. La Web 3.0 busca hacer que la web sea más semántica e inteligente mediante el uso de datos enlazados y la inteligencia artificial. La Web 4.0 podría integrar la red en dispositivos como gafas y vehículos, e incluso implantes cerebrales, para ofrecer una experiencia más personalizada
La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial y la innovación tecnológica, con características como la inteligencia a través de sistemas de clasificación semántica, la soociabilidad a través de redes sociales complejas, y la ubicuidad gracias a dispositivos móviles multifuncionales y conexiones rápidas.
El documento describe las diferentes generaciones de la web. La WEB 1.0 era la forma más básica con documentos estáticos que no se actualizaban. La WEB 2.0 permitió a los usuarios interactuar y compartir información a través de comunidades, wikis, blogs y redes sociales. La WEB 3.0 se centra en la inteligencia artificial, el tiempo real y la web geoespacial para crear contenido sin necesidad de navegador.
Internet se ha convertido en parte de la vida diaria. Es un lugar para conectarse, aprender, compartir y colaborar. La ponencia muestra algunos servicios y recursos útiles disponibles al día de hoy en la Red de Redes para luego enfocarse en Firefox, una aplicación que ofrece seguridad, estabilidad, velocidad y mucho más al navegar en la Web. Se explora los orígenes de dicho proyecto, las posibilidades de personalización que ofrece a sus usuarios, y la relación con Mozilla, una comunidad mundial que fomenta la innovación y la competitividad en Internet.
La evolución de la Web ha pasado por distintas etapas: La Web 1.0 era estática e informativa, la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios, y la Web 3.0 y Web 4.0 se centran en la inteligencia artificial y la interconexión entre personas y objetos.
En esta presentación se les da unos consejos acerca de las características de las web, de igual forma como influye en el aprendizaje del alumno y que ventajas y desventajas traen estas dentro del aula
El documento resume las características de la Web 1, 2 y 3. La Web 1 es de solo lectura y el usuario no puede interactuar con el contenido. La Web 2 se refiere a una segunda generación basada en comunidades de usuarios y servicios que fomentan la colaboración. La Web 3 se refiere a la transformación de la red en una base de datos inteligente y el empuje de tecnologías como la inteligencia artificial y la web 3D.
La línea de tiempo describe la evolución de la Web desde la versión 1.0 en 1991 hasta las versiones futuras 5.0, 6.0 y 7.0. La Web 1.0 era solo de lectura con información generada por editores. La Web 2.0 permitió la colaboración, comunicación e intercambio a través de wikis, foros y blogs. La Web semántica 3.0 usará inteligencia artificial para unir la inteligencia humana y de las máquinas. Las versiones futuras incluyen una Web móvil 4.0 con procesamiento igual
Este documento describe las características de la Web 2.0, redes sociales, plataformas educativas y Web 3.0. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido. También describe ejemplos como wikis, blogs y redes sociales. Las plataformas educativas facilitan la interacción con fines pedagógicos. La Web 3.0 busca hacer los contenidos más accesibles a través de múltiples aplicaciones y el uso de tecnologías semánticas.
El documento habla sobre la importancia de aforar las fuentes de agua. Aforar significa medir el caudal de agua que pasa a través de un punto en un río o canal durante un período de tiempo. Esto permite calcular la cantidad total de agua que fluye y es útil para la planificación del uso y gestión del agua.
Este blog presenta trabajos manuales como muñecos, muñecas, motos de pañales, diademas, coleteros y broches realizados por el autor. El autor agradece a quienes visitan su blog y reconoce que su trabajo se debe a su paciencia y conocimientos.
Este documento contiene 8 preguntas sobre funciones y configuraciones comunes en Windows, como cambiar la fecha y hora, agregar gadgets al escritorio, cambiar el color y apariencia de ventanas, establecer un fondo de pantalla que cambia automáticamente, la funcionalidad de las listas Jump list, desanclar elementos de las listas Jump list, bloquear la barra de tareas y organizar ventanas abiertas.
El documento presenta tres escenarios para la adaptación de las escuelas a las nuevas tecnologías: el escenario tecnocrático se enfoca en pequeños ajustes como la alfabetización digital; el escenario reformista introduce nuevos métodos de enseñanza que usan las TIC como herramientas cognitivas; y el escenario holístico busca transformar el entorno escolar integrando plenamente las TIC y enseñando a través de ellas para potenciar el aprendizaje.
Este documento resume los principales nutrientes necesarios para una dieta saludable, incluyendo alimentos ricos en proteínas, grasas, carbohidratos, minerales y vitaminas. Explica las vitaminas A, B1, B2, B12, C, D, E y K, así como las enfermedades por deficiencia que pueden causar y los alimentos que son buenas fuentes de cada una.
Tres programas sociales de Banco Santander permiten la inclusión financiera d...BANCO SANTANDER
La inclusión financiera de comunidades desfavorecidas en Latinoamérica es uno de los pilares básicos de actuación de Banco Santander en la región. El programa Santander Microcréditos en Brasil, la cooperativa "La Juanita" en Argentina y el proyecto "Un techo para Chile", son los mejores ejemplos de cómo iniciativas sencillas, personales y justas pueden contribuir al progreso de los países. Los tres responsables para estos planes explicaron hoy en El Escorial la historia de cada uno de ellos y narraron, durante el XIV Encuentro Santander América Latina, los beneficios que han generado en las comunidades sociales de Brasil, Chile y Argentina
1. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas que rara vez se actualizaban, con contenido creado exclusivamente por el webmaster y donde los usuarios solo podían leer la información.
2. La Web 2.0 introdujo herramientas de colaboración como wikis y blogs que permitieron a los usuarios crear y modificar contenido, y aplicaciones que aprovecharon la inteligencia colectiva.
3. Se espera que la Web 3.0 incorpore más elementos de inteligencia artificial a través del uso extendido de la web semántica
El documento describe la evolución de la Web desde sus inicios hasta su estado actual y futuras tendencias. Comenzó como una Web estática e informativa (Internet Básica), luego evolucionó hacia una Web Social que conecta a las personas, luego una Web Semántica más inteligente que entiende el significado del contenido, luego una Red Móvil que permite el acceso desde cualquier lugar, y posiblemente una Red Sensorial Emotiva que se adapta a las emociones del usuario. Cada etapa ha transformado los negocios aprovechando las nuevas posibilidades tecnol
El documento presenta la evolución de la web desde sus orígenes hasta la web semántica. Explica que la web 1.0 era estática y de solo lectura, mientras que la web 2.0 es dinámica y colaborativa gracias a plataformas como blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, la web semántica añade significado a los datos mediante metadatos y lenguajes como RDF para que las máquinas puedan procesar y entender mejor la información.
La Web 1.0 surgió en la década de 1960 con navegadores de texto y se expandió en la década de 1980 con documentos HTML interconectados mediante enlaces. HTML se desarrolló en 1980 para compartir documentos de forma hipertextual. Las páginas web 1.0 eran estáticas y de solo lectura, limitadas a lo subido por el webmaster, y utilizaban tecnologías como HTML y GIF. A pesar de ser obsoleta, algunas empresas y personas aún usan la Web 1.0.
De la web 1.0 al 2.0, evolución de la comunicación corporativa y reputación o...Malena Rivera
Clase introductoria de Reputación Online para alumnos de ISIL. Temas tratados: web 1.0, web 2.0, evolución de internet, evolución de la comunicación corporativa, prosumidores, ZMOT, huella digital, reputación online.
Este documento describe las diferencias entre la Web 2.0 y la Web 3.0. La Web 2.0 se centra en la interacción social y el contenido generado por los usuarios a través de aplicaciones como redes sociales y wikis. La Web 3.0, también conocida como Web Semántica, busca mejorar la Web agregando significado a la información para que las máquinas puedan comprender y procesar el contenido de una manera más inteligente a través de la tecnología semántica y la inteligencia artificial.
Características de web 1.0 2.0 3.0 4.0timmy austin
La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas creadas por los desarrolladores. La Web 2.0 permitió a los usuarios crear y compartir contenido de forma dinámica a través de blogs, redes sociales y etiquetado. La Web 3.0 busca hacer que la web sea más semántica e inteligente mediante el uso de datos enlazados y la inteligencia artificial. La Web 4.0 podría integrar la red en dispositivos como gafas y vehículos, e incluso implantes cerebrales, para ofrecer una experiencia más personalizada
La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial y la innovación tecnológica, con características como la inteligencia a través de sistemas de clasificación semántica, la soociabilidad a través de redes sociales complejas, y la ubicuidad gracias a dispositivos móviles multifuncionales y conexiones rápidas.
El documento describe las diferentes generaciones de la web. La WEB 1.0 era la forma más básica con documentos estáticos que no se actualizaban. La WEB 2.0 permitió a los usuarios interactuar y compartir información a través de comunidades, wikis, blogs y redes sociales. La WEB 3.0 se centra en la inteligencia artificial, el tiempo real y la web geoespacial para crear contenido sin necesidad de navegador.
Internet se ha convertido en parte de la vida diaria. Es un lugar para conectarse, aprender, compartir y colaborar. La ponencia muestra algunos servicios y recursos útiles disponibles al día de hoy en la Red de Redes para luego enfocarse en Firefox, una aplicación que ofrece seguridad, estabilidad, velocidad y mucho más al navegar en la Web. Se explora los orígenes de dicho proyecto, las posibilidades de personalización que ofrece a sus usuarios, y la relación con Mozilla, una comunidad mundial que fomenta la innovación y la competitividad en Internet.
La evolución de la Web ha pasado por distintas etapas: La Web 1.0 era estática e informativa, la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios, y la Web 3.0 y Web 4.0 se centran en la inteligencia artificial y la interconexión entre personas y objetos.
En esta presentación se les da unos consejos acerca de las características de las web, de igual forma como influye en el aprendizaje del alumno y que ventajas y desventajas traen estas dentro del aula
El documento resume las características de la Web 1, 2 y 3. La Web 1 es de solo lectura y el usuario no puede interactuar con el contenido. La Web 2 se refiere a una segunda generación basada en comunidades de usuarios y servicios que fomentan la colaboración. La Web 3 se refiere a la transformación de la red en una base de datos inteligente y el empuje de tecnologías como la inteligencia artificial y la web 3D.
La línea de tiempo describe la evolución de la Web desde la versión 1.0 en 1991 hasta las versiones futuras 5.0, 6.0 y 7.0. La Web 1.0 era solo de lectura con información generada por editores. La Web 2.0 permitió la colaboración, comunicación e intercambio a través de wikis, foros y blogs. La Web semántica 3.0 usará inteligencia artificial para unir la inteligencia humana y de las máquinas. Las versiones futuras incluyen una Web móvil 4.0 con procesamiento igual
Este documento describe las características de la Web 2.0, redes sociales, plataformas educativas y Web 3.0. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido. También describe ejemplos como wikis, blogs y redes sociales. Las plataformas educativas facilitan la interacción con fines pedagógicos. La Web 3.0 busca hacer los contenidos más accesibles a través de múltiples aplicaciones y el uso de tecnologías semánticas.
El documento habla sobre la importancia de aforar las fuentes de agua. Aforar significa medir el caudal de agua que pasa a través de un punto en un río o canal durante un período de tiempo. Esto permite calcular la cantidad total de agua que fluye y es útil para la planificación del uso y gestión del agua.
Este blog presenta trabajos manuales como muñecos, muñecas, motos de pañales, diademas, coleteros y broches realizados por el autor. El autor agradece a quienes visitan su blog y reconoce que su trabajo se debe a su paciencia y conocimientos.
Este documento contiene 8 preguntas sobre funciones y configuraciones comunes en Windows, como cambiar la fecha y hora, agregar gadgets al escritorio, cambiar el color y apariencia de ventanas, establecer un fondo de pantalla que cambia automáticamente, la funcionalidad de las listas Jump list, desanclar elementos de las listas Jump list, bloquear la barra de tareas y organizar ventanas abiertas.
El documento presenta tres escenarios para la adaptación de las escuelas a las nuevas tecnologías: el escenario tecnocrático se enfoca en pequeños ajustes como la alfabetización digital; el escenario reformista introduce nuevos métodos de enseñanza que usan las TIC como herramientas cognitivas; y el escenario holístico busca transformar el entorno escolar integrando plenamente las TIC y enseñando a través de ellas para potenciar el aprendizaje.
Este documento resume los principales nutrientes necesarios para una dieta saludable, incluyendo alimentos ricos en proteínas, grasas, carbohidratos, minerales y vitaminas. Explica las vitaminas A, B1, B2, B12, C, D, E y K, así como las enfermedades por deficiencia que pueden causar y los alimentos que son buenas fuentes de cada una.
Tres programas sociales de Banco Santander permiten la inclusión financiera d...BANCO SANTANDER
La inclusión financiera de comunidades desfavorecidas en Latinoamérica es uno de los pilares básicos de actuación de Banco Santander en la región. El programa Santander Microcréditos en Brasil, la cooperativa "La Juanita" en Argentina y el proyecto "Un techo para Chile", son los mejores ejemplos de cómo iniciativas sencillas, personales y justas pueden contribuir al progreso de los países. Los tres responsables para estos planes explicaron hoy en El Escorial la historia de cada uno de ellos y narraron, durante el XIV Encuentro Santander América Latina, los beneficios que han generado en las comunidades sociales de Brasil, Chile y Argentina
La empresa ofrece servicios de coaching, consultoría y talleres de innovación para ayudar a sus clientes a transformar sus negocios. Entre sus servicios se incluyen coaching ejecutivo y de negocios, diseño de modelos de negocio, y programas de transformación de negocios y gerencial. Su misión es ser líderes en innovación para empresas y emprendedores en Panamá.
El documento habla sobre el diseño de portales municipales abiertos y cómo pensar un portal público. Resalta la importancia de sumar orden a la creatividad, enfocarse en el servicio al ciudadano, y democratizar los datos de la administración. También menciona la participación ciudadana como un elemento clave y la necesidad de compartir y colaborar para mejorar el territorio.
Este documento describe los objetivos y principios de un gobierno para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar la vida de los más pobres y hacer que el gobierno sea más eficiente y transparente. Los servicios clave incluyen el procesamiento de residuos electrónicos, subsidios a Internet para los pobres, la entrega de computadoras y tabletas a escuelas públicas, y aumentar la cantidad de computadoras por cada 100 habitantes.
El documento presenta varios conceptos clave de la teoría económica como las cajas mentales, la ilusión monetaria, el rol de los bancos y la importancia del desarrollo económico. También analiza temas como la desigualdad, la volatilidad macroeconómica, el medio ambiente y la satisfacción de las personas. El documento sugiere que la economía a menudo se basa en suposiciones irrealistas sobre la racionalidad humana y que es necesario repensar algunos modelos para enfocarse más en
Este documento presenta varias herramientas digitales para proyectos de ocio, incluyendo blogs, Twitter y Tumblr. Recomienda que los estudiantes se sienten en grupos para su proyecto y explora cómo crear una presencia digital para sus proyectos a través de estas plataformas. Incluye ejercicios prácticos para que los estudiantes creen blogs en WordPress y cuentas de Twitter sobre sus proyectos, y analiza las ventajas y limitaciones de estas herramientas.
The document appears to be a list of words in another language, likely Catalan or Spanish, beginning with various letters from B to BUS. It does not provide enough context in English to identify the meaning or topic of the words. The summary is limited to describing the format and language of the unexplained list.
El documento habla sobre los venture capitalists, que son inversionistas que proveen capital a empresas nuevas o pequeñas con potencial de crecimiento a cambio de una participación en la empresa. Luego menciona algunos sitios web relacionados con los venture capitalists como Apps.co en Colombia y Ambar Venture Capital en España, así como la empresa estadounidense Sequoia Capital. Finalmente, presenta definiciones sobre site map y responsive web design.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sería el sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia desde la invasión de Ucrania a finales de febrero.
SABMiller es un grupo cervecero multinacional comprometido con el bienestar de las comunidades donde opera en Ecuador. Su visión es ser la compañía más admirada del país a través de marcas de elección, empleo responsable y asociaciones de elección. La compañía también se enfoca en el desarrollo sostenible a través de programas de inversión social y apoyo a pequeños agricultores, y promueve un consumo responsable de alcohol.
El documento describe algunas aplicaciones de Web 2.0 como flickr para compartir fotos, slideshare para almacenar presentaciones, wikis que permiten que cualquier persona agregue o modifique contenido, blogs, correo electrónico y embeds que permiten integrar contenido de un sitio en otro. Web 2.0 se refiere a la innovación de aplicaciones tradicionales a través de la web.
El documento presenta una encuesta de 9 preguntas diseñada para explorar los factores que podrían motivar a un joven a unirse al narcotráfico, incluyendo su atracción hacia los videojuegos y programas de televisión violentos, su percepción de las drogas y los narcotraficantes, y su interés en las películas y noticias relacionadas con el crimen organizado.
Red Social por BETTINA CARDOZO Y SANG HEE KIMtulky
Este documento resume las redes sociales en Internet. Explica que permiten la interacción social entre personas, grupos e instituciones de forma dinámica. Ofrecen herramientas como perfiles visibles y actualización automática de contactos. Si bien pueden usarse para fines positivos como la socialización, también representan riesgos para la privacidad de los usuarios si comparten demasiada información personal. El documento concluye enfatizando la responsabilidad individual de los usuarios de proteger sus propios datos.
El documento presenta la evolución de la web desde sus orígenes hasta la web semántica. Resume la historia del internet y la creación de la web 1.0 por Tim Berners-Lee con HTML. Explica las características de la web 1.0 y la aparición de la web 2.0, centrada en el usuario, con nuevas tecnologías como blogs, wikis y RSS. Finalmente, introduce la visión y definición de la web semántica, que añade significado a la información a través de metadatos y lenguajes como RDF.
El documento resume la evolución de la web desde sus inicios hasta la actualidad. Comenzó en 1991 con la creación de la World Wide Web por Tim Berners-Lee usando HTML para compartir documentos de forma hipertextual. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas por expertos. La Web 2.0, introducida en la década de 2000, se basa en aplicaciones web sencillas donde los usuarios pueden crear y compartir fácilmente contenido a través de blogs, wikis, redes sociales y otros medios participativos.
Este documento describe la evolución de la web desde su creación. Comienza explicando brevemente la historia de Internet y luego se enfoca en las diferentes generaciones de la web: La Web 1.0 era estática y de solo lectura. La Web 2.0 es dinámica, participativa y centrada en el usuario. Finalmente, la Web 3.0 (Semántica) busca que las máquinas comprendan mejor la información mediante el uso de metadatos y ontologías.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta posibles futuras versiones como la Web 6.0 y 7.0. Detalla las características de cada versión, incluyendo la Web 1.0 como una red de hipertexto, la Web 2.0 enfocada en los usuarios y las comunidades, y la Web Semántica que añade significado a la información para su procesamiento por máquinas. También menciona conceptos como la Web 4.0 basada en la inteligencia artificial, la Web 5.0 centrada en las emociones,
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas que solo permitían la lectura de contenido. La Web 2.0 introdujo sitios web interactivos que permiten a los usuarios publicar y compartir contenido. La Web 3.0, también conocida como Web Semántica, usa formatos como RDF para hacer que los datos estructurados sean accesibles y comprensibles para las máquinas.
El documento proporciona una introducción general a Internet, incluyendo una breve historia desde su creación en la década de 1960, una explicación de cómo funciona a través de protocolos abiertos, y discute las evoluciones clave de la World Wide Web desde la Web 1.0 de solo lectura hasta las Webs más interactivas 2.0, 3.0 y 4.0. También define términos comunes como navegador, buscador y diferencia sus usos.
Este documento describe la evolución de la web desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó con la propuesta de Vannevar Bush en los años 40 de un sistema de hipertexto, pero no fue hasta 1989 cuando Tim Berners-Lee propuso el World Wide Web en el CERN. La web 1.0 consistía en páginas web estáticas. La web 2.0 permitió el desarrollo de aplicaciones web y contenido generado por los usuarios. La web 3.0 se centra en la web semántica y la inteligencia artificial. El documento explica los estándares, caracter
El documento describe la evolución de la web desde su creación en la década de 1990 hasta la actualidad. La Web 1.0 permitía solo la lectura de páginas estáticas. La Web 2.0 introdujo la interactividad y el contenido generado por los usuarios. La Web 3.0 y la Web Semántica buscan que las máquinas comprendan mejor el significado del contenido web. La Web 4.0 propone una interacción más personalizada que resuelva las necesidades del usuario.
El documento describe la evolución de la web desde su creación en 1991 hasta la actualidad. Comenzó como la Web 1.0, con páginas estáticas y contenido creado solo por expertos. Luego evolucionó a la Web 2.0 con el surgimiento de las comunidades de usuarios y contenido generado por los propios usuarios. Finalmente, la Web Semántica añadió semántica para que las máquinas puedan procesar mejor la información en la web.
Evolución de internet hacia la socializacion. PsicologíaVakifly
Este documento describe la evolución de Internet hacia una mayor socialización. Comienza con la cronología del desarrollo de Internet y la Web desde 1969 hasta la actualidad. Luego describe las características clave de la Web 1.0, 2.0 y 3.0, incluidas las diferencias entre ellas, con la Web 2.0 enfocada en la colaboración entre usuarios y la Web 3.0 permitiendo contenidos dinámicos y actualizables. Finalmente, discute las implicaciones sociológicas de cómo la Web ha permitido una comunicación global sin precedentes.
Este documento proporciona una introducción general a Internet y la World Wide Web (WWW). Explica brevemente la historia de Internet desde 1958 y su evolución a través de las décadas. También define conceptos clave como navegadores web, buscadores, y las características de las diferentes generaciones de la web (Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0). Finalmente, incluye una sección de recursos adicionales para obtener más información.
Este documento proporciona una introducción general a Internet y la World Wide Web (WWW). Explica brevemente la historia de Internet desde 1958 y su evolución a través de las décadas. También define conceptos clave como navegadores web, buscadores, y las características de las diferentes generaciones de la web (Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0). Finalmente, incluye una sección de recursos adicionales para obtener más información.
La World Wide Web fue inventada en 1989 por Tim Berners-Lee en el CERN. Ha evolucionado desde la versión 1.0 basada en hipertexto hasta la actual versión 3.0, que es inteligente y omnipresente. La Web Semántica usa datos definidos para que las máquinas puedan procesar la información de forma natural.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar en sitios web para compartir información de forma más dinámica. Incluye blogs, wikis, redes sociales y servicios para compartir videos, fotos y otros archivos. La Web semántica, considerada parte de la futura Web 3.0, busca que las máquinas puedan procesar mejor la información en la web mediante el uso de metadatos y ontologías.
Elemento 1 evolucion de paginas web y htmlBetto Dávila
Este documento describe la evolución del desarrollo web y el lenguaje de programación HTML a través de las diferentes etapas de la Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. Explica las características clave de cada etapa y las tecnologías asociadas como HTML, HTTP, blogs, redes sociales, contenido generado por el usuario y semántica web. También proporciona ejemplos de etiquetas HTML comunes para crear páginas web básicas.
El documento describe la evolución de la World Wide Web desde su creación en los años 1990 hasta la actualidad. Explica las características de la Web 1.0 como una red estática de solo lectura, y de la Web 2.0 como una plataforma colaborativa e interactiva que permite a los usuarios crear y compartir contenido. Finalmente, introduce la Web 3.0 como una red semántica que conectará aplicaciones y sistemas para proporcionar experiencias personalizadas a los usuarios.
El documento describe la evolución de la web desde su creación por Tim Berners-Lee y Robert Cailliau en 1990 hasta el surgimiento del concepto de Web 2.0 en 2004. Explica características clave de la Web 1.0 como páginas estáticas en HTML y de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales que permiten la participación y colaboración de los usuarios.
Este documento define conceptos clave relacionados con las webs. Explica que una web es un conjunto de páginas web conectadas entre sí a través de hipervínculos y alojadas en un servidor web. También describe las diferencias entre la Web 1.0, que solo permitía la lectura de contenidos, y la Web 2.0, que permite la interacción y participación de los usuarios a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, propone algunas aplicaciones educativas de estas herramientas 2.0 en el a
La Web 2.0 representa la transición de aplicaciones de escritorio a aplicaciones en línea centradas en el usuario, que fomentan la colaboración. Permite que los usuarios interactúen y cambien contenido, a diferencia de la Web 1.0 de páginas estáticas. Algunas características clave son la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario, y permitir que los desarrolladores independientes innoven y distribuyan características.
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1. EVOLUCIÓN DE LA WEB
Presentado por: Pablo E. Lozada Y.
(pablo.lozada@alumnos.usm.cl)
2. Contenido
Historia del Internet.
La Web 1.0.
Definición.
Características.
L W b 2 0La Web 2.0.
Definición.
Tecnologías de la Web 2 0Tecnologías de la Web 2.0.
Aplicaciones de la Web 1.0 vs Web 2.0.
La Web 3.0 (Semántica).
Visión y Definición.
Metadatos y URI’s
El lenguaje de marcado RDFEl lenguaje de marcado RDF.
Conclusiones
3. Algo de Historia
1957
Agencia de ProyectosAgencia de Proyectos
de Investigaciones
avanzadas (ARPA)avanzadas (ARPA)
19671967
Hombre llega a la
lunaluna.
Marca el inicio de las
comunicacionescomunicaciones
globales.
4. Algo de Historia
19691969
ARPA partiendo de lasp
experiencias y conocimientos
en el campo de las tecnologías
de redes crea ARPAnetde redes, crea ARPAnet
1990
ARPAnet se desmantela y
aparecen :p
MILNET: caracter militar.
INTERNET: naturaleza publica,
i d l d dé iorientada al mundo académico,
científico e industrial.
5. Internet
“ f“Internet es una red de computadoras, formada a su vez
por muchas redes independientes, que se pueden
comunicar unas con otras, intercambiar mensajes y, j y
compartir información en forma de archivos”
Correo Electrónico (E-Mail) - Listas de correos
World Wide Web (WWW), el uso de multimedios
Transferencia de archivos (FTP)
Buscadores
News
Conferencias (Chat services) y Talk
Otros servicios
Pi• Ping
• Telnet
• Central de fax, Voz y vídeo, etc.
6. Web 1.0
1991
Tim Berners Lee, crea la Word
Wide Web mas conocida como
WWW.
Propuso un nuevo sistema de
"hipertexto" para compartir
d tdocumentos.
H T t M k LHyperText Markup Language
(Lenguaje de Marcas de Hipertexto)
7. Web 1.0
f óDefinición
“Sistema basado en hipertexto, que permite clasificar
información de diversos tipos conocido como la graninformación de diversos tipos , conocido como la gran
telaraña mundial”
Funciona por hipertexto y gráficos e incluye efectosp p y g y
multimedios
Es considerado como el acceso más sencillo y
ibl l i d l i f ió di iblcomprensible al universo de la información disponible
en Internet
Enlaza páginas o documentos localizadosEnlaza páginas o documentos localizados
en la red sin importar su ubicación física
o geográfica.
8. Web 1.0
Protocolos de internet: http, html
HHttp: Protocolo de transferencia de hipertexto
(HyperText Transfer Protocol)
Html:
Un formato hipertextual y hipergráfico para
bli d t l dpublicar documentos en la red.
Creado para codificar y visualizar documentos.C eado pa a cod ca y sua a docu e os
Incluye formatos, layout y estructura de un
d t bdocumento web.
10. Características de la Web 1.0
Pocos productores de contenidos.
Muchos lectores de estos contenidos.
paginas estáticas.
La actualización de los sitios no se realiza en forma
periódicaperiódica.
11. Características de la Web 1.0
Sitios direccionales y no colaborativos.
Los usuarios son lectores consumidores.
Interacción mínima reducida a formularios de contacto,
inscripción boletines, etc.
12. Web 2.0
¿Qué es la web 2.0?
Segunda generación de Web basada Segunda generación de Web basada
en comunidades de usuarios .
Se pasa de una web informativa, creada por expertos
a una web social, donde cualquiera puede participar
fácilmente.fácilmente.
Aparecen aplicaciones Web muy potentes y sencillas
de manejar enfocadas al usuario finalde manejar enfocadas al usuario final.
Basa su desarrollo en CMS (Sistemas
de Gestión de Contenidos)
13. Sistemas de Gestión de Contenidos
¿Qué es un CMS?
U Si t d G tió d C t id (C t tUn Sistema de Gestión de Contenidos (Content
Management System), permite la creación y
administración de contenidos principalmente en páginas
web.
Consiste en una interfaz que controla una o variasConsiste en una interfaz que controla una o varias
bases de datos donde aloja el contenido.
El sistema permite manejar de manera independiente elEl sistema permite manejar de manera independiente el
contenido y el diseño.
14. Sistemas de Gestión de Contenidos
Evolución de los CMS.
Paginas estáticas (HTML). Edición a mano.
Difícil actualización. Contenido y diseño unidos.
Paginas dinámicas (CGI) Gestores complicadosPaginas dinámicas (CGI). Gestores complicados
Poca flexibilidad.
Paginas dinámicas (PHP, ASP, Java). Gran flexibilidad.Paginas dinámicas (PHP, ASP, Java). Gran flexibilidad.
Crecimiento de las comunicaciones de usuario
Separación total entre presentación y contenido.
16. C t í ti d l W b 2 0
Web 2.0
Características de la Web 2.0
“El usuario es el centro” El usuario es el centro
Protagonista usuario que crea y comparte
P ti i ió Participación:
Conocimiento compartido en base a la suma de
esfuerzos individuales
Cuantos más usuarios comparten mayor utilidad del
servicio
Usabilidad (facilidad de utilización de las herramientas)
No es necesario grandes conocimientos técnicos
i I t t t idpara crear un espacio en Internet con contenidos
que sean accedidos por otros usuarios
17. Tecnologías de la Web 2.0
Definición
No es ninguna tecnología, ni lenguaje de
programación.
Es una técnica de desarrollo web que combina
varias tecnologías
Consiguiendo una navegación más ágil y rápida,
más dinámica.
18. Tecnologías de la Web 2.0
•XHTML (o HTML) y CSS
Tecnologías empleadas
•XHTML (o HTML) y CSS
Presentación de datos
•Document Object Model (DOM)Document Object Model (DOM)
Mostrar e interactuar dinámicamente con la
información
•XML y XSLT
Intercambiar y manipular datos con el servidor web
•XMLHttpRequest
•JavaScript
•XMLHttpRequest
Recuperación y envío de datos de modo asíncrono
•JavaScript
Nexo de unión
19. Tecnologías de la Web 2.0
Espacios web donde sus autores escribenp
cronológicamente artículos y los lectores dejan sus
comentarios
Son sitios web periódicamente actualizados que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios
tautores.
Existen weblogs de tipo personal, periodístico,g p p p
empresariales o corporativos, etc.
20. Un wiki (del hawaiano wiki wiki «rápido»)
Tecnologías de la Web 2.0
Un wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido»)
es:
Una colección de páginas hipertextoUna colección de páginas hipertexto.
Pueden ser visitadas y editadas por cualquier persona en
l i tcualquier momento.
Básicamente son un editor de texto online que permite que sus
contenidos sean escritos de forma colaborativa a través de un
navegador, utilizando una notación sencilla para dar formato,
crear enlaces etc Cuando alguiencrear enlaces, etc. Cuando alguien
edita una página wiki, sus
cambios aparecen inmediatamente en la
b i i ú ti d i ióweb, sin pasar por ningún tipo de revisión
previa.
21. Tecnologías de la Web 2.0
RSS
RSS. Really Simple Sindication,
Formato que permite que unos programas llamados Formato que permite que unos programas llamados
agregadores presenten el contenido de una página web
sin necesidad visitarla.
Usando un agregador, el Internauta puede suscribirse a
varias páginas web y recibir automáticamente todas lasp g y
novedades de las páginas en un único sitio.
23. Web Semántica
Visión de la Web Semántica
La Web Actual
La Web actual nos es útil porque podemos
comprenderla.
Principalmente compuesta de documentos HTML en
lenguaje natural (entendibles por humanos) ylenguaje natural (entendibles por humanos) y
multimedia.
¿Cómo hago si quiero encontrar o integrar información? ¿Cómo hago si quiero encontrar o integrar información?
24. Web Semántica
Web Sintáctica.
En la Web Sintáctica, nos vamos a encontrar con un
conjunto de recursos enlazados entre si (formando unconjunto de recursos enlazados entre si (formando un
grafo dirigido).
No se enlazan con la
totalidad de páginas
existentes.
La escasa precisión de los
resultados.
La alta sensibilidad al
vocabulario empleado en la
búsqueda.
25. Web Semántica
La Web Semántica
añade a la Web Sintáctica la
semántica que le falta para
crear un entorno en donde
podamos acceder a lap
información que
necesitamos de un modo
exacto y completoexacto y completo.
Se facilita el procesado de la
información y se resuelven
los problemas de
interoperabilidad entrep
aplicaciones que hemos
resumido anteriormente.
26. Web Semántica
Definición de Web Sintáctica.
“El primer paso es colocar los datos en la Web de un modoEl primer paso es colocar los datos en la Web de un modo
en que las máquinas puedan entenderlos naturalmente o
convertirlos a esa forma. Esto crea lo que yo llamo la Web
Semántica: una red de datos que pueden ser procesadosSemántica: una red de datos que pueden ser procesados
directa o indirectamente por máquinas” [Weaving the Web, 1999]
“L W b S á ti t ió d l W b l l“La Web Semántica es una extensión de la Web en la cual
la información se da mediante un significado bien definido,
lo que facilita que los ordenadores y la gente trabajen en
cooperación”
[The Semantic Web, Scientific American,[ , ,
Mayo de 2001]
27. Web Semántica
Mantiene los principios
Web Semántica.
de la Web actual:
• Descentralización
•Compartición.
•Compatibilidad.
•Facilidad de acceso.
•ContribuciónContribución.
Rescata la noción de
ontología del campo
Web Actual Web Semántica
g p
de la Inteligencia
Artificial.
28. Web Semántica
Definición Del Termino Ontología.
Definición usada en Inteligencia Artificial según Gruber:Definición usada en Inteligencia Artificial según Gruber:
"una ontología es una especificación formal y explícita de
una conceptualización compartida"una conceptualización compartida .
• Conceptualización: conjunto de conceptos (entidades,
atributos relaciones)atributos, relaciones).
• Formal: organización de términos y relaciones.
• Compartida: captura de conocimiento aceptado por una
comunidad
• Explicita: especificación de conceptos.
29. Web Semántica
Metadatos.
Datos sobre datos que identifican y direccionan la informaciónq y
electrónica dispersa y representan la descripción bibliográfica
de recursos electrónicos
Metadatos Dublin Core Metadatos FOAF
30. URI’ Id tifi d U if d
Web Semántica
URI’s: Identificadores Uniformes de
Recursos
Resource Locator → Resource Identifier
URL es una dirección mediante la cual accedemos a un
recurso a través de internet.
URI es un identificador al que un grupo de personasURI es un identificador al que un grupo de personas
conviene en otorgarle un significado concreto con objeto de
convertirlo en sujeto, objeto o predicado de cualquier
t i RDF ti l d d t d f dsentencia RDF articulando de este modo formas de
comunicación entorno a él.
31. Web Semántica
URI’s: Identificadores Uniformes de
Recursos
TIPO DESCRIPCIÓN
Recurso Cualquier objeto que puede ser identificado unívocamente porRecurso Cualquier objeto que puede ser identificado unívocamente por
un URI, ya sea una página Web, parte de ella, una imagen, etc.
Propiedad Característica específica que permite describir un recurso con
sus respectivos valores
Descripción o Sentencia Se forma de la agrupación entre el recurso, su propiedad y el
valor asociado a esta última.