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Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
 Antecedentes históricos

 Características

 Problemáticas principales

 Selección de problemática

 Justificación

 Vías de acción

 Objetivos




              Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
   Término latino communĭtas

   Es   un    modelo     o   patrón
    sociológico.

   Individuos     que   comparten
    elementos en común.

   Conjunto       de    grupos   de
    población.
   Municipio de Tizayuca, Hidalgo.




         Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
   Creada en 1976

   De 126 establos solo funcionan en la
    actualidad aprox. 70

   1990 surge la empresa LECHE REAL DE
    TIZAYUCA


         Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
   Actualmente se vende producto a:

   Maulet

   Alpura

   Santa clara

   Liconsa


         Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
   Patrón – nivel económico alto




   Trabajador – nivel económico bajo

                                                 nivel economico
                                                 alto
                                                 nivel economico
                                                 bajo




          Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
   70 establos                                 15 dueños

                          3 familias



                                                  5 integrantes



         Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
   ADULTOS =



   NIÑOS =




         Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
ESTRUCTURA FÍSICA E IMAGEN




      Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
   Desarrollo cultural




   Relaciones interpersonales




          Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
   Más opciones de actividades laborales =
    más fuentes de ingresos económicas.




         Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
 ¿Cómotrabajadores de los establos,
    que prestaciones obtienen?




    Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
¿En su comunidad cuentan con
escuelas? Y ¿Cómo se trasladan
         a las escuelas?




    Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
¿Han solicitado algún apoyo al
    gobierno de Tizayuca?




    Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
En general, ¿Cómo consideras a tu
comunidad, que necesidades tienen?




   Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
¿En su comunidad cuentan con un
    representante o presidente?




     Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
¿Qué apoyos han recibido para su
    comunidad por parte del
          municipio?




     Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
¿Qué tanta participación tiene la
gente hacia este tipo de eventos?




    Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
¿Alguna vez han tenido algún
  evento de tipo recreativo?




   Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
¿En qué espacios se han llevado a
     cabo todos estos eventos?




     Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
 RECURSOS     ECONÓMICOS:
•   Pobreza.




•   Conformidad en la realización de nuevos
    trabajos laborales.
 INFRAESTRUCTURA:
•   Habitaciones pequeñas.




•   Abandono de lugares de convivencia.
•   Falta de transporte
 LIMPIEZA:

•   Hay un solo baño para cada establo de la
    comunidad, lo que provoca Infecciones
    urinarias y enfermedades genitales.
•   El olor es muy penetrante, en la vestimenta
    de los habitantes y en las casas.
 CULTURA   DE LAS COSTUMBRES Y
    TRADICIONES:
•   Pérdida de la transmisión de la cultura
    mexicana.
   PRESERVACIÓN DE LA CULTURA

RETOMAR LAS COSTUMBRES
   Y TRADICIONES QUE NOS
    CARACTERIZAN COMO
        MEXICANOS.




       Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
MEJORAMIENTO DE ÁREA RECREATIVA


  RECONSTRUIR UN
   LUGAR PARA LA
  CONVIVENCIA Y
DISTRACCION DE LOS
     HABITANTES
Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
     Rescatar la cultura en cuanto a las
    costumbres y tradiciones mexicanas
    por medio de convivios referentes a la
    fecha.




         Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
 Mejoramiento de infraestructura de
 única área recreativa.




      Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
 Conocimientos  de diversos trabajos
 fuera de su colonia, a través de cursos
 y talleres.




      Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
   Nuestro principal enfoque es hacia la
    preservación   de     la  cultura   y   el
    mejoramiento de la única área recreativa
    con que cuenta la zona, debido a que los
    habitantes de este lugar no tienen la
    práctica de la cultura, motivo por el cual
    se están perdiendo las tradiciones y
    costumbres.




         Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
Es necesario implementar este proyecto ya
que además de preservar la cultura se impulsará a
generar una mayor convivencia y unidad entre
ellos para que se genere un crecimiento cultural y
un desarrollo comunitario.
   Los habitantes de la comunidad “la cuenca
    lechera” de Tizayuca hidalgo, fortalecerán
    creencias y costumbres a través de una
    integración y   convivencia celebrando fechas
    tradicionales  que      nos    identifican como
    mexicanos, con el fin de preservar la cultura y
    promover un desarrollo social.




          Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
   Gestionar el acceso y permisos en la comunidad
   Interés
   Planeación y organización de talleres y/o cursos
   Implementación
   Conseguir recursos (instituciones publicas y privadas)
   Posada navideña
   Organización de un comité promotor
   Apoyo y asesoría durante seis meses




             Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
“La cultura engendra progreso y sin ella no
     cabe exigir de los pueblos ninguna
              conducta moral”

                                              JOSE VASCONCELOS



       Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
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Examen cuenca completa

  • 2.  Antecedentes históricos  Características  Problemáticas principales  Selección de problemática  Justificación  Vías de acción  Objetivos Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 3. Término latino communĭtas  Es un modelo o patrón sociológico.  Individuos que comparten elementos en común.  Conjunto de grupos de población.
  • 4. Municipio de Tizayuca, Hidalgo. Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 5. Creada en 1976  De 126 establos solo funcionan en la actualidad aprox. 70  1990 surge la empresa LECHE REAL DE TIZAYUCA Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 6. Actualmente se vende producto a:  Maulet  Alpura  Santa clara  Liconsa Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 7. Patrón – nivel económico alto  Trabajador – nivel económico bajo nivel economico alto nivel economico bajo Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 8. 70 establos 15 dueños 3 familias 5 integrantes Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 9. ADULTOS =  NIÑOS = Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 12. ESTRUCTURA FÍSICA E IMAGEN Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 13. Desarrollo cultural  Relaciones interpersonales Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 14. Más opciones de actividades laborales = más fuentes de ingresos económicas. Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 16.  ¿Cómotrabajadores de los establos, que prestaciones obtienen? Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 17. ¿En su comunidad cuentan con escuelas? Y ¿Cómo se trasladan a las escuelas? Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 18. ¿Han solicitado algún apoyo al gobierno de Tizayuca? Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 19. En general, ¿Cómo consideras a tu comunidad, que necesidades tienen? Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 20. ¿En su comunidad cuentan con un representante o presidente? Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 21. ¿Qué apoyos han recibido para su comunidad por parte del municipio? Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 22. ¿Qué tanta participación tiene la gente hacia este tipo de eventos? Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 23. ¿Alguna vez han tenido algún evento de tipo recreativo? Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 24. ¿En qué espacios se han llevado a cabo todos estos eventos? Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 25.  RECURSOS ECONÓMICOS: • Pobreza. • Conformidad en la realización de nuevos trabajos laborales.
  • 26.  INFRAESTRUCTURA: • Habitaciones pequeñas. • Abandono de lugares de convivencia.
  • 27. Falta de transporte
  • 28.  LIMPIEZA: • Hay un solo baño para cada establo de la comunidad, lo que provoca Infecciones urinarias y enfermedades genitales.
  • 29. El olor es muy penetrante, en la vestimenta de los habitantes y en las casas.
  • 30.  CULTURA DE LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES: • Pérdida de la transmisión de la cultura mexicana.
  • 31. PRESERVACIÓN DE LA CULTURA RETOMAR LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES QUE NOS CARACTERIZAN COMO MEXICANOS. Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 32. MEJORAMIENTO DE ÁREA RECREATIVA RECONSTRUIR UN LUGAR PARA LA CONVIVENCIA Y DISTRACCION DE LOS HABITANTES
  • 34. Rescatar la cultura en cuanto a las costumbres y tradiciones mexicanas por medio de convivios referentes a la fecha. Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 35.  Mejoramiento de infraestructura de única área recreativa. Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 36.  Conocimientos de diversos trabajos fuera de su colonia, a través de cursos y talleres. Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 37. Nuestro principal enfoque es hacia la preservación de la cultura y el mejoramiento de la única área recreativa con que cuenta la zona, debido a que los habitantes de este lugar no tienen la práctica de la cultura, motivo por el cual se están perdiendo las tradiciones y costumbres. Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 38. Es necesario implementar este proyecto ya que además de preservar la cultura se impulsará a generar una mayor convivencia y unidad entre ellos para que se genere un crecimiento cultural y un desarrollo comunitario.
  • 39. Los habitantes de la comunidad “la cuenca lechera” de Tizayuca hidalgo, fortalecerán creencias y costumbres a través de una integración y convivencia celebrando fechas tradicionales que nos identifican como mexicanos, con el fin de preservar la cultura y promover un desarrollo social. Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 40. Gestionar el acceso y permisos en la comunidad  Interés  Planeación y organización de talleres y/o cursos  Implementación  Conseguir recursos (instituciones publicas y privadas)  Posada navideña  Organización de un comité promotor  Apoyo y asesoría durante seis meses Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"
  • 41. “La cultura engendra progreso y sin ella no cabe exigir de los pueblos ninguna conducta moral” JOSE VASCONCELOS Proyecto: "PRESERVAR PARA PROGRESAR"