SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
1
.
Proyecto
Creación de blog para comercialización de artesanías y muestra cultural, comunidad indígena
Kichwa en Bogotá
Ingrid Yesenia Acosta Bello
German Andrés Cuervo Melo
Simón Bolívar
Corporación Unificada Nacional de Educación Superior
Este proyecto se realiza con la intención de socializar e implementar un blog a la comunidad
indígena Kichwa en Bogotá
La correspondencia a este trabajo debe dirigirse a German Andrés Cuervo Melo.
Dirección electrónica:
german.cuervo@cun.edu.co
2
.
Creación de blog para comercialización de artesanías y muestra cultural, comunidad indígena
Kichwa en Bogotá
Ingrid Yesenia Acosta Bello
German Andrés Cuervo Melo
Simón Bolívar
Corporación unificada de educación superior CUN
Técnica profesional en procesos administrativos
Convergencia tecnológica grupo 30176
Segundo Semestre
Bogotá Marzo 26 de 2015
3
.
Creación de blog para comercialización de artesanías y muestra cultural, comunidad indígena
Kichwa en Bogotá
Ingrid Yesenia Acosta Bello
Germán Andrés Cuervo Melo
Simón Bolívar
Presentado a:
Diana Rosaura Pinilla
Corporación unificada de educación superior CUN
Técnica profesional en procesos administrativos
Convergencia tecnológica grupo 30176
Segundo Semestre
Bogotá Marzo 26 de 2015
4
.
Tabla de Contenidos
Capítulo 1 Introducción ......................................................................................................5
Capítulo 2 Objetivos............................................................................................................6
Título 2 Planteamiento del problema ..............................................................................7
Capítulo 3 Tablas y figuras. ................................................................................................8
Capitulo 4 Marco Teorico .................................................................................................10
Ciber biografìa...................................................................................................................13
5
.
Introducción
Teniendo en cuenta que Colombia es un país donde aguarda una gran cantidad de grupos
étnicos los cuales, en Bogotá según García, B.D. (2012). En Bogotá residen 87 pueblos
indígenas |Revista electrónica| disponible en: http://www.elnuevosiglo.com.co/articulos/9-
2012-en-bogota-residen-87-pueblos-indigenas.html. En el documento "Una aproximación al
pueblo Kichwa que habita en el Distrito Capital se afirma que hay casi tres generaciones de
Kichwa nacidos y criados en Colombia, de los cuales muchos han nacido en Bogotá, y que
gracias a un cabildo han formado parte importante en esta ciudad, lo cual hace de esta
comunidad un futuro consiente al progreso y la igualdad.
Es por esto que es importante llevar a cabo un fundamento único donde se pueda establecer
mecanismos de proyección a las artesanías explotando esa fuente cultural que los caracteriza
para generar más sustento económico y así enriquecer el arte y la cultura de esta comunidad.
6
.
Objetivos
Implementar un blog informativo y comercial, para que la sociedad conozca más sobre esta
cultura Kichwa en la ciudad de Bogotá. Donde se tenga la facilidad por parte de cualquier
ciudadano colombiano y/o extranjero a adquirir información necesaria de este grupo
indígena, con la facilidad de aprender y conocer del arte y la cultura la cual caracteriza a los
Kichwa, y que mediante las TIC, se fomentará el progreso a esta comunidad.
7
.
Planteamiento del problema.
Bogotá es una ciudad donde las comunidades indígenas llegan por factores como la violencia,
la pobreza, la expansión urbana y el daño ambiental. Esta situación es latente para los
pueblos originarios; no es necesario recorrer la ciudad de sur a norte para darse cuenta del
gran número de etnias que terminan llegando desplazados a la ciudad. Es por esto que se
quiere implementar una forma creativa y comercial a la comunidad Kichwa, donde su historia
y actitudes lleven a cabo una experiencia única para aquel que desee explorar otro campo, y
de paso adquirir prendas o material artesanal elaborado por los Kichwa, motivando así la
productividad y la comercialización de los mismos. Por tal motivo aplicado a las TIC se
generara un blog informativo, comercial y cultural recopilando la historia de esta comunidad
y ofreciendo sus valiosos productos.
8
.
Tablas y Figuras
https://www.dnp.gov.co/atencion-al-ciudadano/Paginas/biblioteca.aspx.
9
.
10
.
Marco Teórico.
TRAYECTORIA HISTÓRICA DE LA ORGANIZACIÓN OPIK
La Organización del Pueblo Indígena Kichwa de Colombia -OPIK, fundada el 8 de junio de
2004, es una entidad sin ánimo de lucro, que tiene como objetivo Principal de materializar los
ideales del pueblo Indígena Kichwa, en defensa y preservación de su integridad Biopsico-
Social histórico y cultural, la finalidad es fijar líneas de acción en las áreas de: Cultura,
Educación, Salud, Economía, protección ambiental, Derechos Humanos y Territorio (Lugares
de habitad), en pro del Bienestar, Progreso y desarrollo armónico del Pueblo, buscar la
Unidad, Fortalecer, fomentar la dignidad del Pueblo Kichwa, como dueños del Tawantinsuyo
y también con otros pueblos indígenas de América, articulando sus acciones y esfuerzos por
el desarrollo Étnico, cultural, social y económico integrales. Y así promover, fortalecer y
divulgar los valores étnicos Culturales del Pueblo Inga – Kichwa por medio de encuentros
Culturales, Regionales, Nacionales, Internacionales.
PRINCIPIOS
"KICHWA RUNAKUNAPAK JATUN TANTANAKUI y/o ORGANIZACIÓN DEL
PUEBLO INDÍGENA KICHWA –OPIK” se rige de acuerdo a ley de origen y sus principios
tradicionales ancestrales, culturales que son los siguientes:
- HISTORIA, TERRITORIALIDAD Y GOBIERNO
Sobre la Base del cumplimiento y mandato de nuestros ancestros Gobierno propio de la
nación Kichwa de TAWANTINSUYO (hoy América del Sur) que era y es sometido
milenariamente en la ley “AMA KILLA (NO SER OCIOSO), AMA LLULLA (NO
MENTIR), AMA SHUWA (NO ROBAR), SHUKLLA YUYAYWAN (CON UN SOLO
PENSAMIENTO), RUNAKASHPAKA (SI ERES INDIGENA/HUMANO), en Unidad,
Territorialidad, Autonomía y Cultura, acorde a sus usos y costumbres propias, cosmogonía,
Teogonía, concepción y cosmovisión de vida. Y siempre como un baluarte de la democracia,
11
.
la participación, la tolerancia y el respeto por los Derechos Humanos como un principio para
la convivencia pacífica y fraternal entre todos los seres humanos, respetando también la
diversidad étnica, cultural, religiosa, de género y de origen buscando la igualdad y la justicia
social.
- IDENTIDAD EN LA DIVERSIDAD.
Sobre la base del reconocimiento propio y la inter-relación entre los pueblos indígenas y el
resto de la sociedad, buscar el respeto mutuo en las diferencias culturales de cada pueblo, que
nos permita fortalecer la unidad en la diversidad.
- AUTONOMIA Y PARTICIPACION.
Sobre la base de la ley de origen o Ancestral, la ley natural, derecho mayor, conceptualizados
y la cosmovisión propia, el reconocimiento constitucional, legal, con respeto y acatamiento a
los Tratados internacionales como elementos estructurales de la autonomía, sin desligarse de
la participación en los diferentes procesos y aspiraciones ante la sociedad y el Estado.
- UNIDAD, RELACION Y EQUILIBRIO.
Sobre el principio de la Unidad, de los derechos y responsabilidades de los pueblos indígenas
ha ejercer, alimentar y desarrollar sus conocimientos y potencialidades en su propio beneficio
y de la sociedad, buscando siempre las relaciones de equilibrio entre el hombre y la madre
naturaleza, manteniendo la prolongación de la existencia en el tiempo.
Durante el proceso -Trabajos Realizados
La Organización del Pueblo Indígena Kichwa de Colombia -OPIK Como herederos del
Tawantinsuyo, desde su inicio, buscamos conservar y fortalecer nuestra identidad cultural y
física para la pervivencia de nuestra gran Nación Kichwa, conforme a usos y costumbres,
cosmogonía, cosmología, teogonía, concepción y cosmovisión propia, realizando diferentes
escenarios ò actividades como: Deportivas y culturales; talleres de liderazgo y Idioma
Kichwa; Reuniones de Socialización y Asambleas Nacionales,
12
.
Objetivos Específicos
• Fomentar la práctica del tejido ancestral en los jóvenes y niños como herramienta de
aprendizaje de la cultura indígena Kichwa.
• Estimular la creatividad y el desarrollo de habilidades en los niños y jóvenes de la
comunidad Kichwa mediante el tejido en los diferentes tipos de telares.
• Acercar la sabiduría indígena que se guardan en el tejido ancestral Kichwa a los más jóvenes
para que hagan uso de ella en su vida cotidiana.
13
.
Ciber biografía
https://www.facebook.com/OrganizacionDelPuebloIndigenaKichwaOpik/posts/40225716315
8262
http://www.elnuevosiglo.com.co/articulos/9-2012-en-bogota-residen-87-pueblos-indigenas.html.
https://www.dnp.gov.co/atencion-al-ciudadano/Paginas/biblioteca.aspx.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...
¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...
¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...
ARSENIO DE JESUS ZULUAGA OLIVEIRA
 
Viva, Libre, Abierta y en Red: Nuevos insumos para las políticas culturales e...
Viva, Libre, Abierta y en Red: Nuevos insumos para las políticas culturales e...Viva, Libre, Abierta y en Red: Nuevos insumos para las políticas culturales e...
Viva, Libre, Abierta y en Red: Nuevos insumos para las políticas culturales e...
maudelfin
 
Formación Cuidadana
Formación CuidadanaFormación Cuidadana
Formación Cuidadana
semestre3
 

La actualidad más candente (18)

De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...
De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...
De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...
 
¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...
¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...
¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...
 
Ensayo final ¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocu...
Ensayo final ¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocu...Ensayo final ¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocu...
Ensayo final ¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocu...
 
Presentación del Ciclo de Capacitación en Derechos Indígenas 2011
Presentación del Ciclo de Capacitación en Derechos Indígenas 2011Presentación del Ciclo de Capacitación en Derechos Indígenas 2011
Presentación del Ciclo de Capacitación en Derechos Indígenas 2011
 
Propuesta 1
Propuesta 1Propuesta 1
Propuesta 1
 
De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...
De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...
De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...
 
Identidad3 es interculturales un compromiso para la educacion (1)
Identidad3 es interculturales un compromiso para la educacion (1)Identidad3 es interculturales un compromiso para la educacion (1)
Identidad3 es interculturales un compromiso para la educacion (1)
 
Bibliotecas públicas de chile y contenidos locales medellin
Bibliotecas públicas de chile y contenidos locales medellinBibliotecas públicas de chile y contenidos locales medellin
Bibliotecas públicas de chile y contenidos locales medellin
 
Viva, Libre, Abierta y en Red: Nuevos insumos para las políticas culturales e...
Viva, Libre, Abierta y en Red: Nuevos insumos para las políticas culturales e...Viva, Libre, Abierta y en Red: Nuevos insumos para las políticas culturales e...
Viva, Libre, Abierta y en Red: Nuevos insumos para las políticas culturales e...
 
Reportes allende
Reportes allendeReportes allende
Reportes allende
 
Cultura y poder
Cultura y poderCultura y poder
Cultura y poder
 
Formación Cuidadana
Formación CuidadanaFormación Cuidadana
Formación Cuidadana
 
PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA .
PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA .PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA .
PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA .
 
Pontos celio turino
Pontos celio turinoPontos celio turino
Pontos celio turino
 
Presentacion propuesta ident cult.
Presentacion propuesta ident cult.Presentacion propuesta ident cult.
Presentacion propuesta ident cult.
 
Medellín, una ciudad que se piensa y se construye desde la Cultura
Medellín, una ciudad que se piensa y se construye desde la Cultura Medellín, una ciudad que se piensa y se construye desde la Cultura
Medellín, una ciudad que se piensa y se construye desde la Cultura
 
Políticas Culturales
Políticas CulturalesPolíticas Culturales
Políticas Culturales
 
Diver tic world(1)
Diver tic world(1)Diver tic world(1)
Diver tic world(1)
 

Destacado

Watch chinese grand prix live race
Watch chinese grand prix live raceWatch chinese grand prix live race
Watch chinese grand prix live race
playground556
 
Watch f1 chinese grand prix
Watch f1 chinese grand prixWatch f1 chinese grand prix
Watch f1 chinese grand prix
playground556
 
Watch formula one chinese grand prix live
Watch formula one chinese grand prix liveWatch formula one chinese grand prix live
Watch formula one chinese grand prix live
playground556
 
Watch f1 chinese grand prix200
Watch f1 chinese grand prix200Watch f1 chinese grand prix200
Watch f1 chinese grand prix200
playground556
 
Watch f1 chinese grand prix live racing
Watch f1 chinese grand prix live racingWatch f1 chinese grand prix live racing
Watch f1 chinese grand prix live racing
playground556
 
Introducción a Leanstartup
Introducción a LeanstartupIntroducción a Leanstartup
Introducción a Leanstartup
Roberto Allende
 
Watch f1 chinese grand prix 2015 live
Watch f1 chinese grand prix 2015 liveWatch f1 chinese grand prix 2015 live
Watch f1 chinese grand prix 2015 live
playground556
 
Watch f1 chinese grand prix online
Watch f1 chinese grand prix onlineWatch f1 chinese grand prix online
Watch f1 chinese grand prix online
playground556
 
Watch f1 chinese grand prix20
Watch f1 chinese grand prix20Watch f1 chinese grand prix20
Watch f1 chinese grand prix20
playground556
 
Watch f1 chinese grand prix li ve
Watch f1 chinese grand prix li veWatch f1 chinese grand prix li ve
Watch f1 chinese grand prix li ve
playground556
 
Watch f1 chinese grand prix2
Watch f1 chinese grand prix2Watch f1 chinese grand prix2
Watch f1 chinese grand prix2
playground556
 

Destacado (19)

Watch chinese grand prix live race
Watch chinese grand prix live raceWatch chinese grand prix live race
Watch chinese grand prix live race
 
Watch f1 chinese grand prix
Watch f1 chinese grand prixWatch f1 chinese grand prix
Watch f1 chinese grand prix
 
Watch formula one chinese grand prix live
Watch formula one chinese grand prix liveWatch formula one chinese grand prix live
Watch formula one chinese grand prix live
 
Watch f1 chinese grand prix200
Watch f1 chinese grand prix200Watch f1 chinese grand prix200
Watch f1 chinese grand prix200
 
Watch f1 chinese grand prix live racing
Watch f1 chinese grand prix live racingWatch f1 chinese grand prix live racing
Watch f1 chinese grand prix live racing
 
El camino de la iluminacion
El camino de la iluminacionEl camino de la iluminacion
El camino de la iluminacion
 
Discovering Novel Information with sentence Level clustering From Multi-docu...
Discovering Novel Information with sentence Level clustering  From Multi-docu...Discovering Novel Information with sentence Level clustering  From Multi-docu...
Discovering Novel Information with sentence Level clustering From Multi-docu...
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Mitos
MitosMitos
Mitos
 
Until you
Until youUntil you
Until you
 
Introducción a Leanstartup
Introducción a LeanstartupIntroducción a Leanstartup
Introducción a Leanstartup
 
Watch f1 chinese grand prix 2015 live
Watch f1 chinese grand prix 2015 liveWatch f1 chinese grand prix 2015 live
Watch f1 chinese grand prix 2015 live
 
CV
CVCV
CV
 
Watch f1 chinese grand prix online
Watch f1 chinese grand prix onlineWatch f1 chinese grand prix online
Watch f1 chinese grand prix online
 
Watch f1 chinese grand prix20
Watch f1 chinese grand prix20Watch f1 chinese grand prix20
Watch f1 chinese grand prix20
 
Watch f1 chinese grand prix li ve
Watch f1 chinese grand prix li veWatch f1 chinese grand prix li ve
Watch f1 chinese grand prix li ve
 
17º domingo toa 2014
17º domingo  toa  201417º domingo  toa  2014
17º domingo toa 2014
 
Tilico
TilicoTilico
Tilico
 
Watch f1 chinese grand prix2
Watch f1 chinese grand prix2Watch f1 chinese grand prix2
Watch f1 chinese grand prix2
 

Similar a Proyecto Covergencia

Proyecto "Dia de la afrocolombianidad"
Proyecto "Dia de la afrocolombianidad"Proyecto "Dia de la afrocolombianidad"
Proyecto "Dia de la afrocolombianidad"
Hilda Revelo
 
Plan de trabajo anual 2014 (1)
Plan de trabajo anual 2014 (1)Plan de trabajo anual 2014 (1)
Plan de trabajo anual 2014 (1)
gigi187
 
Trabajo de ensayo jaime c. taller 5 6
Trabajo de ensayo jaime c. taller 5 6Trabajo de ensayo jaime c. taller 5 6
Trabajo de ensayo jaime c. taller 5 6
cjmatcarcj
 
Ecuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLIN
Ecuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLINEcuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLIN
Ecuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLIN
CRISTAL1010
 

Similar a Proyecto Covergencia (20)

Ante proyecto
Ante proyectoAnte proyecto
Ante proyecto
 
LEXTN-MCP-140790-PUBCOM.pdf
LEXTN-MCP-140790-PUBCOM.pdfLEXTN-MCP-140790-PUBCOM.pdf
LEXTN-MCP-140790-PUBCOM.pdf
 
Consolidado evaluacion final_competencias_ciudadanas_1-1
Consolidado evaluacion final_competencias_ciudadanas_1-1Consolidado evaluacion final_competencias_ciudadanas_1-1
Consolidado evaluacion final_competencias_ciudadanas_1-1
 
Proyecto "Dia de la afrocolombianidad"
Proyecto "Dia de la afrocolombianidad"Proyecto "Dia de la afrocolombianidad"
Proyecto "Dia de la afrocolombianidad"
 
El porvenir-de-la-gestic3b3n-cultural-en-venezuela
El porvenir-de-la-gestic3b3n-cultural-en-venezuelaEl porvenir-de-la-gestic3b3n-cultural-en-venezuela
El porvenir-de-la-gestic3b3n-cultural-en-venezuela
 
TRABAJO DE CAMPO
TRABAJO DE CAMPOTRABAJO DE CAMPO
TRABAJO DE CAMPO
 
TRABAJO DE CAMPO
TRABAJO DE CAMPOTRABAJO DE CAMPO
TRABAJO DE CAMPO
 
Chile somos todos
Chile somos todosChile somos todos
Chile somos todos
 
Plan de trabajo anual 2014 (1)
Plan de trabajo anual 2014 (1)Plan de trabajo anual 2014 (1)
Plan de trabajo anual 2014 (1)
 
EDUCACIÓN INDÍGENA EN COLOMBIA
EDUCACIÓN INDÍGENA EN COLOMBIAEDUCACIÓN INDÍGENA EN COLOMBIA
EDUCACIÓN INDÍGENA EN COLOMBIA
 
Maribel Córdoba Guerrero - Secretaria General UNAD
Maribel Córdoba Guerrero - Secretaria General UNADMaribel Córdoba Guerrero - Secretaria General UNAD
Maribel Córdoba Guerrero - Secretaria General UNAD
 
Programa nivaldo piñaleo 2012
Programa nivaldo piñaleo 2012Programa nivaldo piñaleo 2012
Programa nivaldo piñaleo 2012
 
Proyecto afrocolombianidad 2011 i.e cardenas
Proyecto afrocolombianidad 2011 i.e cardenasProyecto afrocolombianidad 2011 i.e cardenas
Proyecto afrocolombianidad 2011 i.e cardenas
 
Trabajo de ensayo jaime c. taller 5 6
Trabajo de ensayo jaime c. taller 5 6Trabajo de ensayo jaime c. taller 5 6
Trabajo de ensayo jaime c. taller 5 6
 
Educacion bolivariana_PPT
Educacion bolivariana_PPTEducacion bolivariana_PPT
Educacion bolivariana_PPT
 
Ecuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLIN
Ecuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLINEcuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLIN
Ecuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLIN
 
INSTITUTO INTERCULTURAL NONHO EDUCACION INTERCULTURAL MEXICO
INSTITUTO INTERCULTURAL NONHO EDUCACION INTERCULTURAL MEXICOINSTITUTO INTERCULTURAL NONHO EDUCACION INTERCULTURAL MEXICO
INSTITUTO INTERCULTURAL NONHO EDUCACION INTERCULTURAL MEXICO
 
Modelo educativo sociocomunitario productivo
Modelo educativo sociocomunitario productivoModelo educativo sociocomunitario productivo
Modelo educativo sociocomunitario productivo
 
Modelo educativo sociocomunitario productivo
Modelo educativo sociocomunitario productivoModelo educativo sociocomunitario productivo
Modelo educativo sociocomunitario productivo
 
#Conectakultura
#Conectakultura#Conectakultura
#Conectakultura
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

Proyecto Covergencia

  • 1. 1 . Proyecto Creación de blog para comercialización de artesanías y muestra cultural, comunidad indígena Kichwa en Bogotá Ingrid Yesenia Acosta Bello German Andrés Cuervo Melo Simón Bolívar Corporación Unificada Nacional de Educación Superior Este proyecto se realiza con la intención de socializar e implementar un blog a la comunidad indígena Kichwa en Bogotá La correspondencia a este trabajo debe dirigirse a German Andrés Cuervo Melo. Dirección electrónica: german.cuervo@cun.edu.co
  • 2. 2 . Creación de blog para comercialización de artesanías y muestra cultural, comunidad indígena Kichwa en Bogotá Ingrid Yesenia Acosta Bello German Andrés Cuervo Melo Simón Bolívar Corporación unificada de educación superior CUN Técnica profesional en procesos administrativos Convergencia tecnológica grupo 30176 Segundo Semestre Bogotá Marzo 26 de 2015
  • 3. 3 . Creación de blog para comercialización de artesanías y muestra cultural, comunidad indígena Kichwa en Bogotá Ingrid Yesenia Acosta Bello Germán Andrés Cuervo Melo Simón Bolívar Presentado a: Diana Rosaura Pinilla Corporación unificada de educación superior CUN Técnica profesional en procesos administrativos Convergencia tecnológica grupo 30176 Segundo Semestre Bogotá Marzo 26 de 2015
  • 4. 4 . Tabla de Contenidos Capítulo 1 Introducción ......................................................................................................5 Capítulo 2 Objetivos............................................................................................................6 Título 2 Planteamiento del problema ..............................................................................7 Capítulo 3 Tablas y figuras. ................................................................................................8 Capitulo 4 Marco Teorico .................................................................................................10 Ciber biografìa...................................................................................................................13
  • 5. 5 . Introducción Teniendo en cuenta que Colombia es un país donde aguarda una gran cantidad de grupos étnicos los cuales, en Bogotá según García, B.D. (2012). En Bogotá residen 87 pueblos indígenas |Revista electrónica| disponible en: http://www.elnuevosiglo.com.co/articulos/9- 2012-en-bogota-residen-87-pueblos-indigenas.html. En el documento "Una aproximación al pueblo Kichwa que habita en el Distrito Capital se afirma que hay casi tres generaciones de Kichwa nacidos y criados en Colombia, de los cuales muchos han nacido en Bogotá, y que gracias a un cabildo han formado parte importante en esta ciudad, lo cual hace de esta comunidad un futuro consiente al progreso y la igualdad. Es por esto que es importante llevar a cabo un fundamento único donde se pueda establecer mecanismos de proyección a las artesanías explotando esa fuente cultural que los caracteriza para generar más sustento económico y así enriquecer el arte y la cultura de esta comunidad.
  • 6. 6 . Objetivos Implementar un blog informativo y comercial, para que la sociedad conozca más sobre esta cultura Kichwa en la ciudad de Bogotá. Donde se tenga la facilidad por parte de cualquier ciudadano colombiano y/o extranjero a adquirir información necesaria de este grupo indígena, con la facilidad de aprender y conocer del arte y la cultura la cual caracteriza a los Kichwa, y que mediante las TIC, se fomentará el progreso a esta comunidad.
  • 7. 7 . Planteamiento del problema. Bogotá es una ciudad donde las comunidades indígenas llegan por factores como la violencia, la pobreza, la expansión urbana y el daño ambiental. Esta situación es latente para los pueblos originarios; no es necesario recorrer la ciudad de sur a norte para darse cuenta del gran número de etnias que terminan llegando desplazados a la ciudad. Es por esto que se quiere implementar una forma creativa y comercial a la comunidad Kichwa, donde su historia y actitudes lleven a cabo una experiencia única para aquel que desee explorar otro campo, y de paso adquirir prendas o material artesanal elaborado por los Kichwa, motivando así la productividad y la comercialización de los mismos. Por tal motivo aplicado a las TIC se generara un blog informativo, comercial y cultural recopilando la historia de esta comunidad y ofreciendo sus valiosos productos.
  • 9. 9 .
  • 10. 10 . Marco Teórico. TRAYECTORIA HISTÓRICA DE LA ORGANIZACIÓN OPIK La Organización del Pueblo Indígena Kichwa de Colombia -OPIK, fundada el 8 de junio de 2004, es una entidad sin ánimo de lucro, que tiene como objetivo Principal de materializar los ideales del pueblo Indígena Kichwa, en defensa y preservación de su integridad Biopsico- Social histórico y cultural, la finalidad es fijar líneas de acción en las áreas de: Cultura, Educación, Salud, Economía, protección ambiental, Derechos Humanos y Territorio (Lugares de habitad), en pro del Bienestar, Progreso y desarrollo armónico del Pueblo, buscar la Unidad, Fortalecer, fomentar la dignidad del Pueblo Kichwa, como dueños del Tawantinsuyo y también con otros pueblos indígenas de América, articulando sus acciones y esfuerzos por el desarrollo Étnico, cultural, social y económico integrales. Y así promover, fortalecer y divulgar los valores étnicos Culturales del Pueblo Inga – Kichwa por medio de encuentros Culturales, Regionales, Nacionales, Internacionales. PRINCIPIOS "KICHWA RUNAKUNAPAK JATUN TANTANAKUI y/o ORGANIZACIÓN DEL PUEBLO INDÍGENA KICHWA –OPIK” se rige de acuerdo a ley de origen y sus principios tradicionales ancestrales, culturales que son los siguientes: - HISTORIA, TERRITORIALIDAD Y GOBIERNO Sobre la Base del cumplimiento y mandato de nuestros ancestros Gobierno propio de la nación Kichwa de TAWANTINSUYO (hoy América del Sur) que era y es sometido milenariamente en la ley “AMA KILLA (NO SER OCIOSO), AMA LLULLA (NO MENTIR), AMA SHUWA (NO ROBAR), SHUKLLA YUYAYWAN (CON UN SOLO PENSAMIENTO), RUNAKASHPAKA (SI ERES INDIGENA/HUMANO), en Unidad, Territorialidad, Autonomía y Cultura, acorde a sus usos y costumbres propias, cosmogonía, Teogonía, concepción y cosmovisión de vida. Y siempre como un baluarte de la democracia,
  • 11. 11 . la participación, la tolerancia y el respeto por los Derechos Humanos como un principio para la convivencia pacífica y fraternal entre todos los seres humanos, respetando también la diversidad étnica, cultural, religiosa, de género y de origen buscando la igualdad y la justicia social. - IDENTIDAD EN LA DIVERSIDAD. Sobre la base del reconocimiento propio y la inter-relación entre los pueblos indígenas y el resto de la sociedad, buscar el respeto mutuo en las diferencias culturales de cada pueblo, que nos permita fortalecer la unidad en la diversidad. - AUTONOMIA Y PARTICIPACION. Sobre la base de la ley de origen o Ancestral, la ley natural, derecho mayor, conceptualizados y la cosmovisión propia, el reconocimiento constitucional, legal, con respeto y acatamiento a los Tratados internacionales como elementos estructurales de la autonomía, sin desligarse de la participación en los diferentes procesos y aspiraciones ante la sociedad y el Estado. - UNIDAD, RELACION Y EQUILIBRIO. Sobre el principio de la Unidad, de los derechos y responsabilidades de los pueblos indígenas ha ejercer, alimentar y desarrollar sus conocimientos y potencialidades en su propio beneficio y de la sociedad, buscando siempre las relaciones de equilibrio entre el hombre y la madre naturaleza, manteniendo la prolongación de la existencia en el tiempo. Durante el proceso -Trabajos Realizados La Organización del Pueblo Indígena Kichwa de Colombia -OPIK Como herederos del Tawantinsuyo, desde su inicio, buscamos conservar y fortalecer nuestra identidad cultural y física para la pervivencia de nuestra gran Nación Kichwa, conforme a usos y costumbres, cosmogonía, cosmología, teogonía, concepción y cosmovisión propia, realizando diferentes escenarios ò actividades como: Deportivas y culturales; talleres de liderazgo y Idioma Kichwa; Reuniones de Socialización y Asambleas Nacionales,
  • 12. 12 . Objetivos Específicos • Fomentar la práctica del tejido ancestral en los jóvenes y niños como herramienta de aprendizaje de la cultura indígena Kichwa. • Estimular la creatividad y el desarrollo de habilidades en los niños y jóvenes de la comunidad Kichwa mediante el tejido en los diferentes tipos de telares. • Acercar la sabiduría indígena que se guardan en el tejido ancestral Kichwa a los más jóvenes para que hagan uso de ella en su vida cotidiana.