ALGEBRA Prof. Lourdes Ramos
Academia SERUNA 1



x 3
m
x 5



x 3
m
x 5



3 3
2 2
a b
S
a b

 

x 6
n m
x 5
7EXAMEN DE DIRIMENCIA 2014
ALGEBRA Prof. Lourdes Ramos
Academia SERUNA2 Academia SERUNA
01. Siendo:
2
a b 3a 2b
6 x 8
a b a 3b
  
 
  
Halle x x
a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 11
02. Se define en una operación
representada por  , mediante la
siguiente tabla:
2 3 4 5
2 10 12 14 16
3 13 15 17 19
4 16 18 20 22
5 19 21 23 25
Calcule 9 8
a) 40 b) 41 c) 43
d) 44 e) 45
03. El mayor número de tres cifras
diferentes en cierto sistema de
numeración es igual a (6)313 . Halle la
base del sistema.
a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8
04. Halle la base del sistema de
numeración en donde los siguientes
números forman una progresión
aritmética. 231;305;343;...
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10
05. En una hoja cuadriculada con 40
cuadraditos por lado, se traza una
diagonal principal. ¿Cuántos triángulos
como máximo podrán contarse en
total?
a) 120 b) 240 c) 1200
d) 1640 e) 1820
06. Utilizando los números del 1 al 9,
distribuidos de tal forma que la suma
de los lados del triángulo sean 3
números consecutivos. Halle a b c  .
a) 12 b) 9 c) 15
d) 18 e) 6
07. De las siguientes ciudades se sabe que:
- B tiene menos población que A
pero más que C.
- D tiene más población que C.
- A tiene la mitad de la suma de las
poblaciones de D y E.
- D tiene más población que B y
menos que E.
¿Cuáles son las ciudades de mínima y
máxima población?
a) A tiene máxima y B mínima
b) B tiene mínima y A máxima
c) C tiene mínima y E máxima
d) D tiene máxima y C mínima
e) C tiene mínima y E máxima
Walter MonroyACADEMIA SERUNA
EXAMEN DIRIMENCIA 2014
a c
b
ALGEBRA Prof. Lourdes Ramos
Academia SERUNA 3
08. Si abcde edcba 876fg  y además
a b c d e    . Calcule:
2 2 2 2 2
E a b c d e    
a) 58 b) 68 c) 78
d) 88 e) 98
09. Calcule mx nx p ; sabiendo que: m, n
y p son diferentes entre si y además
mmm nnn ppp 2664  
a) 500 b) 502 c) 504
d) 506 e) 508
10. Se define
Calcule:
a) 76 b) 78 c) 77
d) 80 e) 82
11. Si ABCD es un cuadrado cuyo lado
mide 4m. calcule el perímetro de la
región sombreada.
a) 2( 2 4)m  
b) 4( 2 4)m  
c) 4(2 2 2 4)m  
d) 2(2 2 2 2)m  
e) 3(4 2 2)m  
12. ¿Cuántas bolitas tiene la posición
número 20?
a) 180 b) 280 c) 300
d) 420 e) 400
13. Halle el valor de x:
n
y 1
(2x 2y) n(n 9)
  
a) 2 b) 4 c) 5
d) 6 e) 8
14. Las dimensiones exteriores de un
marco de fotografía son 12cm y 15cm
respectivamente. Sabiendo que su
ancho permanece constante, halle su
valor, cuando la superficie de la
fotografía es
2
48cm .
a) 2 cm b) 3 cm c) 4 cm
d) 5 cm e) 1 cm
15. Halle x y en:
a) 5n+11 b) 5n+10 c) 5n+9
d) 5n+12 e) 5n+8
16. Halle el valor de x y en:
a) 100 b) 110 c) 120
d) 135 e) 125
17. ¿Cuántos son los números enteros
positivos que, divididos entre 210,
arrojan un residuo que es igual al cubo
del cociente?
a) 3 b) 4 c) 6
d) 5 e) 7
18. Halle el número que ocupa la posición
10 en la siguiente sucesión:
2;11;26;47; ...
a) 270 b) 279 c) 299
d) 285 e) 265
x 1 8x 9 
2 5
1 5n 2 4n 4 2n 7 n x
16 8 4 2 y
7.530
30
10 3
y 5
4
10
9
9
8 x
20
1117
A D
CB
2x 1 x 1
N 1 N 2 N 3
...
ALGEBRA Prof. Lourdes Ramos
Academia SERUNA4 Academia SERUNA
19. Desde los extremos de una carretera,
parten dos ciclistas al encuentro uno del
otro, con velocidades de 18 kilómetros
por hora y 12 kilómetros por hora
respectivamente. ¿Cuánto tiempo
tardan en encontrarse, si la carretera
tiene una longitud de 300 kilómetros?
a) 8 horas b) 12 horas c) 9 horas
d) 10 horas e) 14 horas
20. En una fiesta se contó en total 105
apretones de mano. ¿Cuántas personas
asistieron?
a) 15 b) 16 c) 17
d) 14 e) 18
21. El segundo término de una progresión
aritmética es 7 y el séptimo término es
22. Calcule la suma de los 10 primeros
términos.
a) 172 b) 174 c) 185
d) 175 e) 165
22. El dinero que tiene Paco, aumentado
en sus 7/12 es igual a 760. ¿Cuánto
tenia Paco?
a) 480 b) 540 c) 640
d) 740 e) 840
23. Martha nació en el año 19aa y en el
año 19bb cumplió (4 a 5 b) años.
¿Cuál fue el año en que tuvo:
4
(2a 9b) años?
a) 1945 b) 1990 c) 1999
d) 2000 e) 1950
24. Si al cuadrado de mi edad, le
disminuyo el doble de la misma, queda
un valor igual a 360 años. ¿Qué edad
tengo?
a) 18 b) 19 c) 20
d) 24 e) 30
25. Carmen le pregunta a Susy sobre los
años que tiene, entonces Susy le
responde: “tengo el doble de la edad
que tú tenias, cuando yo tenía la edad
que tienes”. ¿Cuál es la edad actual de
Susy, sabiendo que dentro de 6 años
sus edades sumarán 68 años?
a) 30 b) 16 c) 28
d) 35 e) 32
26. Halle el área de la región sombreada
a)
2
4 u
b)
2
2 u
c)
2
8 u
d)
2
6 u
e)
2
9 u
27. Se tiene 9 vasos diferentes, 5 de los
cuales deben ser llenados con vino y los
4 restantes con chicha. ¿De cuántas
maneras diferentes se puede realizar el
llenado?
a) 120 b) 121 c) 125
d) 126 e) 130
28. Entre los cerdos y gallinas que tengo
cuento 86 cabezas y 246 patas.
¿Cuántos cerdos tengo?
a) 30 b) 33 c) 35
d) 37 e) 39
29. Halle el valor de x de la siguiente
distribución:
a) 4 b) 5 c) 3
d) 6 e) 7
30. Los hijos de la señora Juana son:
Carlós, José, Roger, Carmen y Nestor,
ninguno es mellizo. Si uno desea
5
12

15 x1
1 2 3
52343
8 7 3
3
ALGEBRA Prof. Lourdes Ramos
Academia SERUNA 5
averiguar el orden en que nacieron
estos hermanos, ¿cuántas posibilidades
se tendrían?
a) 100 b) 110 c) 120
d) 130 e) 140
31. Señale el antónimo de la palabra
“solerte”.
a) Ingenuo b) Novato c) Pueril
d) Incapaz e) Ignorante
32. Los cubos se hallaban mohosos y
reflejaban una suciedad terrible. De la
oración anterior, señale el antónimo de
la palabra subrayada.
a) Herrumbroso. b) Roñoso.
c) Calumbriento d) Bruñido.
e) Mihiento.
33. El parónimo de “lasitud” es:
a) laxo b) lesión c) lazo
d) lección e) lexitud
34. Indique el sinónimo de la palabra
“donairoso”:
a) Entusiata. b) Placentero.
c) Garboso. d) Alineado.
e) Hostil.
35. El prefijo EU, de origen griego, sirve
para la formación de una palabra, cuyo
significado es:
a) bueno. b) medio. c) mal.
d) entre. e) mitad.
36. Señale los sufijos gentilicios o que
indican e lugar de origen:
a) A – al b) Dero - a
c) Es, esa d) Izar – isacion
e) Ir – er
37. En la palabra “disconforme”, el prefijo
DIS, significa:
a) apartamiento. b) oposición.
c) dos veces. d) debajo.
e) detrás.
38. La raíz griega “mosta” significa:
a) forma. b) fábula.
c) labio superior. d) vino.
e) odiar.
39. La palabra “biblioteca” se ha formado
de acuerdo al procedimiento de :
a) onomatopeya. b) parasíntesis.
c) composición. d) derivación.
e) yuxtaposición.
40. “A Juan Pérez, trabajador del Municipio
de Puno, se le coacciona a realizar una
acción, a la que él responde:
¡Eso es algo que nunca voy a aceptar!”
¿Qué vicio de dicción comete Juan
Pérez?
a) Barbarismo. b) Monotonía.
c) Anfibología. d) Redundancia.
e) Vaguedad léxica.
41. “Cuando salió del restaurante, la
señora Judith dejó caer su cartera y un
joven agarró”.
El vicio de dicción que se comete en el
texto es:
a) Anfibología.
b) Vaguedad léxica.
c) Impropiedad léxica.
d) Pleonasmo.
e) Coloquialismo.
42. Se incurre en impropiedad léxica en:
a) Nunca antes había hecho esto.
b) Marcelo fue a la hacienda de Rafael
en su carro.
c) Viene lo más graneado de la política.
d) Haré una lista de cosas que debujo.
e) Invíteme un poquito de eso.
43. Elija el par análogo del siguiente
binomio:
DUNA : ARENA ::
a) Roma : Montaña
b) Selva : Árbol
c) Hora : Minuto
d) Llama : Fuego
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e) Hidrógeno : Agua
44. Elija el par análogo del siguiente
binomio:
PLATA : METAL ::
a) Dátil : Palmera
b) Uva : Viñedo
c) Ballena : Mamífero
d) Ave : Nido
e) Pez. : Agua
45. Elija el par análogo del siguiente
binomio:
OCÉANO : LAGO ::
a) Hielo : Polo
b) Lluvia : Lágrima
c) Continente : Isla
d) Ballena : Pez
e) Barco : Canoa
46. Cuál de las siguientes alternativas no
guarda relación con: ACUEDUCTO?
a) Arteria . b) Cable.
c) Soga. d) Avenida.
e) Manguera.
47. ¿Cuál de las siguientes alternativas no
guarda relación con: PIEDRA?
a) Mármol. b) Pizarra.
c) Óbice . d) Granito.
e) Losa.
48. La palabra que incluye a las demás
alternativas en su significado es:
a) fermentación. b) zumo.
c) sidra. d) manzana.
e) licor.
49. De las siguientes unidades informativas,
elimine la que no corresponde.
I. un buen libro sintetiza teoría y
práctica.
II. Pero no sintetiza sólo a forma de
mescolanza arbitraria.
III. Si no que busca cimentar principios
básicos de una ciencia, elevar la
abstracción científica.
IV. Luego, trabaja e impulsa el
razonamiento y la habilidad del
científico aprendiz.
V. Por ello la teoría y praxis unidos, dan
importancia a una buena bibliografía.
a) I b) IV
c) III d) II
e) V
50. De las siguientes unidades informativas,
elimine la que no corresponde.
I. Donde hubo fuego, cenizas
quedaron.
II. La basura domiciliaria contiene
materias primas son derivados del
petróleo.
III. Es necesario reciclarlas.
IV. Los químicos se encuentran
investigando.
V. De no ser así habrá más
contaminación.
a) IV b) II
c) III d) I
e) V
51. De las siguientes unidades informativas,
elimine la que no corresponde.
I. La cebada es una planta importada
del viejo mundo; se caracteriza por
ser una gramínea anual
II. Inflorescencia es espiga; semillas
ventradas y puntiagudas por ambas
extremidades que permanecen
adheridas al cascabillo.
III. Sus tallos y hojas constituyen el
alcacer, que es un pasto muy
apetecido por las bestias.
IV. La cebada en la puna es “pan de
cada día”.
V. La importancia de cebada se ha
incrementado considerablemente en
la última década.
a) V b) II
c) III d) IV
e) I
ALGEBRA Prof. Lourdes Ramos
Academia SERUNA 7
52. Plan de redacción.
El porqué de nuestras lecturas.
I. Leemos con profundidad por varias
razones.
II. La mayoría de los motivos son
familiares.
III. Sin embargo, también es posible
leer para ser cada día más libres.
IV. Siempre deseamos averiguar el
motivo de nuestras lecturas.
V. Como la necesidad de obtener
cierto conocimiento o de
distraernos.
¿Cuál es la alternativa secuencial?
a) II–I–V–III–IV b) II-V-I-III-IV
c) IV-I-II-V-III d) I-II-IV-V-III
e) IV-V-I-II-III
53. Plan de redacción
Recursos de alimentación.
I. A veces la ignorancia se transforma,
incluso, en canibalismo.
II. La Portio Feimbridta: un arácnido
que devora los huevos de su
congénero.
III. Estrategias desarrolladas por los
arácnidos.
IV. La ingeniosidad de las estrategias de
los arácnidos para atrapar sus
presas.
¿Cuál es la alternativa secuencial?
a) II-I-III-IV b) II-III-I-IV
c) III-II-IV-I d) III-IV-I-II
e) IV-III-II-I
54. Plan de redacción
La energía Atómica.
I. En muchos países las estaciones de
energía atómica generan
electricidad.
II. La energía atómica proporciona una
terrible arma destructiva.
III. Es posible que algún dia también
sirva para mover aviones.
IV. Esa misma energía, es valiosa
cuando se utiliza con otras
intenciones.
¿Cuál es la alternativa secuencial?
a) II–III-IV-I b) II-IV-I-III
c) II-IV-III-I d) II-III-I-IV
e) I-II-III-IV
55. Texto:
Cuando pones la proa visionaria hacia
una estrella y tiendes el ala hacia tal
excelsitud inasible, afanoso de
perfección y rebelde a la mediocridad,
llevas en ti el resorte misterioso de un
ideal. Es ascua sagrada, capaz de
templarte para grandes acciones.
Custódiala, si la dejas apagar no se
reenciende jamás. Y si ella muere en ti,
quedas inerte o fría bazofia humana.
Según el texto, El meollo del ideal de
un ser humano radica esencialmente
en:
a) los estudios literarios que tiene
b) el ámbito emotivo de su vida
c) la preparación intelectual que posee
d) la jerarquía social a la que pertenece
e) la preparación académica.
56. Texto:
¿Por qué cuando se habla de religión se
enseñan y se dan cursos exclusivos de
Iglesia Católica? Si admitimos la
libertad como principio y como objetivo
de la educación, deberíamos reconocer
que hay una libertad de creer. Es más,
los alumnos deberían tener acceso a
una información suficiente sobre cada
uno de los sistemas religiosos o no, que
existen en el país.
La idea principal del autor es:
a) En nuestro país se prefieren ciertas
religiones.
b) Falta mayor información sobre las
prédicas religiosas.
c) La religiosidad está muy arraigada
en nuestro país.
ALGEBRA Prof. Lourdes Ramos
Academia SERUNA8 Academia SERUNA
d) Los ciudadanos deben tener libertad
para elegir un credo.
e) Solo se enseña la religión de la
iglesia católica.
57. Texto:
Desde tiempos pre históricos el hombre
se ha dado cuenta que la cantidad y
tipo de alimentos que ingiere afectan su
bienestar. Durante los tiempos
primitivos solamente podían obtener el
alimento a través de su pericia como
cazador. La práctica de canibalismo era
común en las tribus primitivas. Con el
desarrollo de la agricultura y el arte
culinario, el comer se ha convertido en
un placer que se hace cada vez más
evidente.
¿Cuál de las siguientes expresiones no
es verdadera en el texto?
a) El desarrollo de la agricultura
modificó las costumbres
alimenticias.
b) La enfermedad está relacionada con
la cantidad y tipo de alimentos.
c) Es un conocimiento antiguo que el
tipo de alimentos afecta el bienestar
del hombre.
d) El arte culinario contribuyó a que la
alimentación dejara de ser solo una
necesidad fisiológica.
e) Se ha incrementado el interés del
hombre por la alimentación.
58. Texto:
La argumentación tiene como finalidad
conseguir que la tesis propuesta sea
admitida por el interlocutor.
La argumentación está orientada,
específicamente a persuadir a los
demás sobre lo que dice el
argumentante; y, si fuere el caso, lograr
que los persuadidos obren conforme a
los designios del argumentante.
Los argumentos tienen por finalidad:
a) Convencer al interlocutor de la
verdad o falsedad de la tesis.
b) Conseguir, a través de la elocuencia,
que el interlocutor admita una tesis.
c) Lograr que el interlocutor admita la
tesis y actúe conforme a ella.
d) Conseguir que la tesis sea
reconocida como una verdad
absoluta e inmutable.
e) Lograr que el oyente no aprecie las
limitaciones de la tesis del
argumentante.
59. Texto:
La moral para criadas sirve de punto de
encuentro en la blandeguería ideológica
y a la vez en el celo tardo inquisitorial a
los curas tradicionales, modernas y
posmodernas. Seamós éticos, porque si
la ética no existe, todo está permitido.
La ética en persona se aparece de vez
en cuando a sus fieles y les permite
descalificar con marcado sarcasmo la
supuesta “ética” de sus adversarios.
Hay, éticos negativos. Pero todo viene
a ser moral para criadas, no se vayan
ustedes a creer.
El texto se centra básicamente en la:
a) blandenguería ideológica.
b) imposibilidad de convivir al margen
de la ética.
c) incoherencia y falla de sustento de
la moral de criadas.
d) moral de criadas y la ética de sus
adversarios ideológicos.
e) descalificación de la moral por su
carácter insustancial.
60. Texto:
Las condiciones en que se desliza la
vida actual hacen a la mayoría de la
gente opaca y sin interés. Hoy, a casi
nadie le ocurre algo digno de ser
contado. La generalidad de los
hombres nadamos en el océano de la
vulgaridad. Ni nuestros amores, ni
nuestras aventuras ni nuestros
pensamientos tienen bastante interés
para ser comunicadores a los demás a
ALGEBRA Prof. Lourdes Ramos
Academia SERUNA 9
no ser que se exagerén y transformen la
sociedad va uniformizando la vida, las
ideas, las aspiraciones de todos.
Según el texto.
a) Los autores pueden basarse en la
realidad de las personas.
b) La mayoría exageramos lo que nos
sucede.
c) La vida actual se desliza en
condiciones mayoritarias.
d) La vida actual es muy monótona.

EXAMEN DIRIMENCIA UNAP 2014

  • 1.
    ALGEBRA Prof. LourdesRamos Academia SERUNA 1    x 3 m x 5    x 3 m x 5    3 3 2 2 a b S a b     x 6 n m x 5 7EXAMEN DE DIRIMENCIA 2014
  • 2.
    ALGEBRA Prof. LourdesRamos Academia SERUNA2 Academia SERUNA 01. Siendo: 2 a b 3a 2b 6 x 8 a b a 3b         Halle x x a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11 02. Se define en una operación representada por  , mediante la siguiente tabla: 2 3 4 5 2 10 12 14 16 3 13 15 17 19 4 16 18 20 22 5 19 21 23 25 Calcule 9 8 a) 40 b) 41 c) 43 d) 44 e) 45 03. El mayor número de tres cifras diferentes en cierto sistema de numeración es igual a (6)313 . Halle la base del sistema. a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 04. Halle la base del sistema de numeración en donde los siguientes números forman una progresión aritmética. 231;305;343;... a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10 05. En una hoja cuadriculada con 40 cuadraditos por lado, se traza una diagonal principal. ¿Cuántos triángulos como máximo podrán contarse en total? a) 120 b) 240 c) 1200 d) 1640 e) 1820 06. Utilizando los números del 1 al 9, distribuidos de tal forma que la suma de los lados del triángulo sean 3 números consecutivos. Halle a b c  . a) 12 b) 9 c) 15 d) 18 e) 6 07. De las siguientes ciudades se sabe que: - B tiene menos población que A pero más que C. - D tiene más población que C. - A tiene la mitad de la suma de las poblaciones de D y E. - D tiene más población que B y menos que E. ¿Cuáles son las ciudades de mínima y máxima población? a) A tiene máxima y B mínima b) B tiene mínima y A máxima c) C tiene mínima y E máxima d) D tiene máxima y C mínima e) C tiene mínima y E máxima Walter MonroyACADEMIA SERUNA EXAMEN DIRIMENCIA 2014 a c b
  • 3.
    ALGEBRA Prof. LourdesRamos Academia SERUNA 3 08. Si abcde edcba 876fg  y además a b c d e    . Calcule: 2 2 2 2 2 E a b c d e     a) 58 b) 68 c) 78 d) 88 e) 98 09. Calcule mx nx p ; sabiendo que: m, n y p son diferentes entre si y además mmm nnn ppp 2664   a) 500 b) 502 c) 504 d) 506 e) 508 10. Se define Calcule: a) 76 b) 78 c) 77 d) 80 e) 82 11. Si ABCD es un cuadrado cuyo lado mide 4m. calcule el perímetro de la región sombreada. a) 2( 2 4)m   b) 4( 2 4)m   c) 4(2 2 2 4)m   d) 2(2 2 2 2)m   e) 3(4 2 2)m   12. ¿Cuántas bolitas tiene la posición número 20? a) 180 b) 280 c) 300 d) 420 e) 400 13. Halle el valor de x: n y 1 (2x 2y) n(n 9)    a) 2 b) 4 c) 5 d) 6 e) 8 14. Las dimensiones exteriores de un marco de fotografía son 12cm y 15cm respectivamente. Sabiendo que su ancho permanece constante, halle su valor, cuando la superficie de la fotografía es 2 48cm . a) 2 cm b) 3 cm c) 4 cm d) 5 cm e) 1 cm 15. Halle x y en: a) 5n+11 b) 5n+10 c) 5n+9 d) 5n+12 e) 5n+8 16. Halle el valor de x y en: a) 100 b) 110 c) 120 d) 135 e) 125 17. ¿Cuántos son los números enteros positivos que, divididos entre 210, arrojan un residuo que es igual al cubo del cociente? a) 3 b) 4 c) 6 d) 5 e) 7 18. Halle el número que ocupa la posición 10 en la siguiente sucesión: 2;11;26;47; ... a) 270 b) 279 c) 299 d) 285 e) 265 x 1 8x 9  2 5 1 5n 2 4n 4 2n 7 n x 16 8 4 2 y 7.530 30 10 3 y 5 4 10 9 9 8 x 20 1117 A D CB 2x 1 x 1 N 1 N 2 N 3 ...
  • 4.
    ALGEBRA Prof. LourdesRamos Academia SERUNA4 Academia SERUNA 19. Desde los extremos de una carretera, parten dos ciclistas al encuentro uno del otro, con velocidades de 18 kilómetros por hora y 12 kilómetros por hora respectivamente. ¿Cuánto tiempo tardan en encontrarse, si la carretera tiene una longitud de 300 kilómetros? a) 8 horas b) 12 horas c) 9 horas d) 10 horas e) 14 horas 20. En una fiesta se contó en total 105 apretones de mano. ¿Cuántas personas asistieron? a) 15 b) 16 c) 17 d) 14 e) 18 21. El segundo término de una progresión aritmética es 7 y el séptimo término es 22. Calcule la suma de los 10 primeros términos. a) 172 b) 174 c) 185 d) 175 e) 165 22. El dinero que tiene Paco, aumentado en sus 7/12 es igual a 760. ¿Cuánto tenia Paco? a) 480 b) 540 c) 640 d) 740 e) 840 23. Martha nació en el año 19aa y en el año 19bb cumplió (4 a 5 b) años. ¿Cuál fue el año en que tuvo: 4 (2a 9b) años? a) 1945 b) 1990 c) 1999 d) 2000 e) 1950 24. Si al cuadrado de mi edad, le disminuyo el doble de la misma, queda un valor igual a 360 años. ¿Qué edad tengo? a) 18 b) 19 c) 20 d) 24 e) 30 25. Carmen le pregunta a Susy sobre los años que tiene, entonces Susy le responde: “tengo el doble de la edad que tú tenias, cuando yo tenía la edad que tienes”. ¿Cuál es la edad actual de Susy, sabiendo que dentro de 6 años sus edades sumarán 68 años? a) 30 b) 16 c) 28 d) 35 e) 32 26. Halle el área de la región sombreada a) 2 4 u b) 2 2 u c) 2 8 u d) 2 6 u e) 2 9 u 27. Se tiene 9 vasos diferentes, 5 de los cuales deben ser llenados con vino y los 4 restantes con chicha. ¿De cuántas maneras diferentes se puede realizar el llenado? a) 120 b) 121 c) 125 d) 126 e) 130 28. Entre los cerdos y gallinas que tengo cuento 86 cabezas y 246 patas. ¿Cuántos cerdos tengo? a) 30 b) 33 c) 35 d) 37 e) 39 29. Halle el valor de x de la siguiente distribución: a) 4 b) 5 c) 3 d) 6 e) 7 30. Los hijos de la señora Juana son: Carlós, José, Roger, Carmen y Nestor, ninguno es mellizo. Si uno desea 5 12  15 x1 1 2 3 52343 8 7 3 3
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    ALGEBRA Prof. LourdesRamos Academia SERUNA 5 averiguar el orden en que nacieron estos hermanos, ¿cuántas posibilidades se tendrían? a) 100 b) 110 c) 120 d) 130 e) 140 31. Señale el antónimo de la palabra “solerte”. a) Ingenuo b) Novato c) Pueril d) Incapaz e) Ignorante 32. Los cubos se hallaban mohosos y reflejaban una suciedad terrible. De la oración anterior, señale el antónimo de la palabra subrayada. a) Herrumbroso. b) Roñoso. c) Calumbriento d) Bruñido. e) Mihiento. 33. El parónimo de “lasitud” es: a) laxo b) lesión c) lazo d) lección e) lexitud 34. Indique el sinónimo de la palabra “donairoso”: a) Entusiata. b) Placentero. c) Garboso. d) Alineado. e) Hostil. 35. El prefijo EU, de origen griego, sirve para la formación de una palabra, cuyo significado es: a) bueno. b) medio. c) mal. d) entre. e) mitad. 36. Señale los sufijos gentilicios o que indican e lugar de origen: a) A – al b) Dero - a c) Es, esa d) Izar – isacion e) Ir – er 37. En la palabra “disconforme”, el prefijo DIS, significa: a) apartamiento. b) oposición. c) dos veces. d) debajo. e) detrás. 38. La raíz griega “mosta” significa: a) forma. b) fábula. c) labio superior. d) vino. e) odiar. 39. La palabra “biblioteca” se ha formado de acuerdo al procedimiento de : a) onomatopeya. b) parasíntesis. c) composición. d) derivación. e) yuxtaposición. 40. “A Juan Pérez, trabajador del Municipio de Puno, se le coacciona a realizar una acción, a la que él responde: ¡Eso es algo que nunca voy a aceptar!” ¿Qué vicio de dicción comete Juan Pérez? a) Barbarismo. b) Monotonía. c) Anfibología. d) Redundancia. e) Vaguedad léxica. 41. “Cuando salió del restaurante, la señora Judith dejó caer su cartera y un joven agarró”. El vicio de dicción que se comete en el texto es: a) Anfibología. b) Vaguedad léxica. c) Impropiedad léxica. d) Pleonasmo. e) Coloquialismo. 42. Se incurre en impropiedad léxica en: a) Nunca antes había hecho esto. b) Marcelo fue a la hacienda de Rafael en su carro. c) Viene lo más graneado de la política. d) Haré una lista de cosas que debujo. e) Invíteme un poquito de eso. 43. Elija el par análogo del siguiente binomio: DUNA : ARENA :: a) Roma : Montaña b) Selva : Árbol c) Hora : Minuto d) Llama : Fuego
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    ALGEBRA Prof. LourdesRamos Academia SERUNA6 Academia SERUNA e) Hidrógeno : Agua 44. Elija el par análogo del siguiente binomio: PLATA : METAL :: a) Dátil : Palmera b) Uva : Viñedo c) Ballena : Mamífero d) Ave : Nido e) Pez. : Agua 45. Elija el par análogo del siguiente binomio: OCÉANO : LAGO :: a) Hielo : Polo b) Lluvia : Lágrima c) Continente : Isla d) Ballena : Pez e) Barco : Canoa 46. Cuál de las siguientes alternativas no guarda relación con: ACUEDUCTO? a) Arteria . b) Cable. c) Soga. d) Avenida. e) Manguera. 47. ¿Cuál de las siguientes alternativas no guarda relación con: PIEDRA? a) Mármol. b) Pizarra. c) Óbice . d) Granito. e) Losa. 48. La palabra que incluye a las demás alternativas en su significado es: a) fermentación. b) zumo. c) sidra. d) manzana. e) licor. 49. De las siguientes unidades informativas, elimine la que no corresponde. I. un buen libro sintetiza teoría y práctica. II. Pero no sintetiza sólo a forma de mescolanza arbitraria. III. Si no que busca cimentar principios básicos de una ciencia, elevar la abstracción científica. IV. Luego, trabaja e impulsa el razonamiento y la habilidad del científico aprendiz. V. Por ello la teoría y praxis unidos, dan importancia a una buena bibliografía. a) I b) IV c) III d) II e) V 50. De las siguientes unidades informativas, elimine la que no corresponde. I. Donde hubo fuego, cenizas quedaron. II. La basura domiciliaria contiene materias primas son derivados del petróleo. III. Es necesario reciclarlas. IV. Los químicos se encuentran investigando. V. De no ser así habrá más contaminación. a) IV b) II c) III d) I e) V 51. De las siguientes unidades informativas, elimine la que no corresponde. I. La cebada es una planta importada del viejo mundo; se caracteriza por ser una gramínea anual II. Inflorescencia es espiga; semillas ventradas y puntiagudas por ambas extremidades que permanecen adheridas al cascabillo. III. Sus tallos y hojas constituyen el alcacer, que es un pasto muy apetecido por las bestias. IV. La cebada en la puna es “pan de cada día”. V. La importancia de cebada se ha incrementado considerablemente en la última década. a) V b) II c) III d) IV e) I
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    ALGEBRA Prof. LourdesRamos Academia SERUNA 7 52. Plan de redacción. El porqué de nuestras lecturas. I. Leemos con profundidad por varias razones. II. La mayoría de los motivos son familiares. III. Sin embargo, también es posible leer para ser cada día más libres. IV. Siempre deseamos averiguar el motivo de nuestras lecturas. V. Como la necesidad de obtener cierto conocimiento o de distraernos. ¿Cuál es la alternativa secuencial? a) II–I–V–III–IV b) II-V-I-III-IV c) IV-I-II-V-III d) I-II-IV-V-III e) IV-V-I-II-III 53. Plan de redacción Recursos de alimentación. I. A veces la ignorancia se transforma, incluso, en canibalismo. II. La Portio Feimbridta: un arácnido que devora los huevos de su congénero. III. Estrategias desarrolladas por los arácnidos. IV. La ingeniosidad de las estrategias de los arácnidos para atrapar sus presas. ¿Cuál es la alternativa secuencial? a) II-I-III-IV b) II-III-I-IV c) III-II-IV-I d) III-IV-I-II e) IV-III-II-I 54. Plan de redacción La energía Atómica. I. En muchos países las estaciones de energía atómica generan electricidad. II. La energía atómica proporciona una terrible arma destructiva. III. Es posible que algún dia también sirva para mover aviones. IV. Esa misma energía, es valiosa cuando se utiliza con otras intenciones. ¿Cuál es la alternativa secuencial? a) II–III-IV-I b) II-IV-I-III c) II-IV-III-I d) II-III-I-IV e) I-II-III-IV 55. Texto: Cuando pones la proa visionaria hacia una estrella y tiendes el ala hacia tal excelsitud inasible, afanoso de perfección y rebelde a la mediocridad, llevas en ti el resorte misterioso de un ideal. Es ascua sagrada, capaz de templarte para grandes acciones. Custódiala, si la dejas apagar no se reenciende jamás. Y si ella muere en ti, quedas inerte o fría bazofia humana. Según el texto, El meollo del ideal de un ser humano radica esencialmente en: a) los estudios literarios que tiene b) el ámbito emotivo de su vida c) la preparación intelectual que posee d) la jerarquía social a la que pertenece e) la preparación académica. 56. Texto: ¿Por qué cuando se habla de religión se enseñan y se dan cursos exclusivos de Iglesia Católica? Si admitimos la libertad como principio y como objetivo de la educación, deberíamos reconocer que hay una libertad de creer. Es más, los alumnos deberían tener acceso a una información suficiente sobre cada uno de los sistemas religiosos o no, que existen en el país. La idea principal del autor es: a) En nuestro país se prefieren ciertas religiones. b) Falta mayor información sobre las prédicas religiosas. c) La religiosidad está muy arraigada en nuestro país.
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    ALGEBRA Prof. LourdesRamos Academia SERUNA8 Academia SERUNA d) Los ciudadanos deben tener libertad para elegir un credo. e) Solo se enseña la religión de la iglesia católica. 57. Texto: Desde tiempos pre históricos el hombre se ha dado cuenta que la cantidad y tipo de alimentos que ingiere afectan su bienestar. Durante los tiempos primitivos solamente podían obtener el alimento a través de su pericia como cazador. La práctica de canibalismo era común en las tribus primitivas. Con el desarrollo de la agricultura y el arte culinario, el comer se ha convertido en un placer que se hace cada vez más evidente. ¿Cuál de las siguientes expresiones no es verdadera en el texto? a) El desarrollo de la agricultura modificó las costumbres alimenticias. b) La enfermedad está relacionada con la cantidad y tipo de alimentos. c) Es un conocimiento antiguo que el tipo de alimentos afecta el bienestar del hombre. d) El arte culinario contribuyó a que la alimentación dejara de ser solo una necesidad fisiológica. e) Se ha incrementado el interés del hombre por la alimentación. 58. Texto: La argumentación tiene como finalidad conseguir que la tesis propuesta sea admitida por el interlocutor. La argumentación está orientada, específicamente a persuadir a los demás sobre lo que dice el argumentante; y, si fuere el caso, lograr que los persuadidos obren conforme a los designios del argumentante. Los argumentos tienen por finalidad: a) Convencer al interlocutor de la verdad o falsedad de la tesis. b) Conseguir, a través de la elocuencia, que el interlocutor admita una tesis. c) Lograr que el interlocutor admita la tesis y actúe conforme a ella. d) Conseguir que la tesis sea reconocida como una verdad absoluta e inmutable. e) Lograr que el oyente no aprecie las limitaciones de la tesis del argumentante. 59. Texto: La moral para criadas sirve de punto de encuentro en la blandeguería ideológica y a la vez en el celo tardo inquisitorial a los curas tradicionales, modernas y posmodernas. Seamós éticos, porque si la ética no existe, todo está permitido. La ética en persona se aparece de vez en cuando a sus fieles y les permite descalificar con marcado sarcasmo la supuesta “ética” de sus adversarios. Hay, éticos negativos. Pero todo viene a ser moral para criadas, no se vayan ustedes a creer. El texto se centra básicamente en la: a) blandenguería ideológica. b) imposibilidad de convivir al margen de la ética. c) incoherencia y falla de sustento de la moral de criadas. d) moral de criadas y la ética de sus adversarios ideológicos. e) descalificación de la moral por su carácter insustancial. 60. Texto: Las condiciones en que se desliza la vida actual hacen a la mayoría de la gente opaca y sin interés. Hoy, a casi nadie le ocurre algo digno de ser contado. La generalidad de los hombres nadamos en el océano de la vulgaridad. Ni nuestros amores, ni nuestras aventuras ni nuestros pensamientos tienen bastante interés para ser comunicadores a los demás a
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    ALGEBRA Prof. LourdesRamos Academia SERUNA 9 no ser que se exagerén y transformen la sociedad va uniformizando la vida, las ideas, las aspiraciones de todos. Según el texto. a) Los autores pueden basarse en la realidad de las personas. b) La mayoría exageramos lo que nos sucede. c) La vida actual se desliza en condiciones mayoritarias. d) La vida actual es muy monótona.