Este documento proporciona información sobre cómo realizar un examen físico y químico de orina. Describe los materiales y procedimientos necesarios, incluida la introducción de tiras reactivas en la orina y la comparación de colores. Explica cómo observar el color, consistencia y turbidez de la orina, y detectar la presencia de sustancias como leucocitos, nitritos, proteínas y glucosa. El objetivo es adquirir conocimientos sobre este examen para evaluar el estado de salud del organismo.
Este documento presenta un resumen de un experimento de análisis de orina realizado por una estudiante de enfermería. El experimento analizó las propiedades físicas y químicas de una muestra de orina usando tiras reactivas. Los resultados del análisis incluyeron el pH, presencia de leucocitos, nitritos, proteínas, glucosa y otros componentes. Adicionalmente, el documento explica brevemente el significado clínico de los posibles resultados para cada parámetro analizado.
Este documento presenta un resumen de un laboratorio de orina. El objetivo era aprender a realizar un examen físico y químico de orina usando tiras reactivas. Se examinó la orina de una persona y se encontró que tenía glucosa 1+ y bilirrubina 2+, lo que podría indicar problemas de azúcar o hígado. El laboratorio ayudó a cumplir los objetivos de aprender a examinar orina.
1) El documento presenta un informe sobre un examen de orina realizado por una estudiante de enfermería. 2) Describe los procedimientos y materiales utilizados para realizar las pruebas físicas y químicas de la orina, incluida la medición del pH y la detección de leucocitos, nitritos, proteínas y glucosa. 3) Explica los principios bioquímicos de las pruebas de tiras reactivas para cada parámetro y los posibles factores que pueden afectar los resultados.
El análisis de orina proporciona información sobre el riñón y enfermedades sistémicas. Puede detectar desórdenes estructurales y funcionales del riñón a través de metabolitos anormales en la orina. El examen incluye análisis macroscópico, microscópico y químico para evaluar características como color, aspecto, sedimento, pH, glucosa y proteínas. El cultivo de orina permite diagnosticar infecciones del tracto urinario mediante el crecimiento y conteo de
El estudiante Richard Valarezo realizó una práctica de laboratorio para observar cristales en la orina usando un microscopio. Observó almidones y cristales a las 4:40 y 9:00 pm. Aprendió sobre las células que se pueden encontrar en la orina, incluyendo eritrocitos, leucocitos y células epiteliales. Completó un cuestionario sobre el significado de encontrar cristales en la orina y los tipos de células presentes.
Los riñones son órganos pares ubicados a ambos lados de la columna vertebral que se encargan de mantener la homeostasis del cuerpo a través de la regulación de líquidos, equilibrio ácido-base y electrolítico, y la excreción de desechos. Cada riñón contiene aproximadamente un millón de nefronas, la unidad funcional del riñón, compuesta por un glomérulo y túbulos. La orina es una biopsia líquida de los tejidos del tracto urinario que puede analiz
Este documento presenta información sobre un examen de orina realizado a una estudiante de enfermería como parte de su curso de bioquímica. Incluye los objetivos, materiales, procedimiento y resultados del examen físico y químico de la orina. También contiene preguntas y respuestas sobre la interpretación de diferentes hallazgos en la prueba de orina.
Este documento presenta un resumen de un experimento de análisis de orina realizado por una estudiante de enfermería. El experimento analizó las propiedades físicas y químicas de una muestra de orina usando tiras reactivas. Los resultados del análisis incluyeron el pH, presencia de leucocitos, nitritos, proteínas, glucosa y otros componentes. Adicionalmente, el documento explica brevemente el significado clínico de los posibles resultados para cada parámetro analizado.
Este documento presenta un resumen de un laboratorio de orina. El objetivo era aprender a realizar un examen físico y químico de orina usando tiras reactivas. Se examinó la orina de una persona y se encontró que tenía glucosa 1+ y bilirrubina 2+, lo que podría indicar problemas de azúcar o hígado. El laboratorio ayudó a cumplir los objetivos de aprender a examinar orina.
1) El documento presenta un informe sobre un examen de orina realizado por una estudiante de enfermería. 2) Describe los procedimientos y materiales utilizados para realizar las pruebas físicas y químicas de la orina, incluida la medición del pH y la detección de leucocitos, nitritos, proteínas y glucosa. 3) Explica los principios bioquímicos de las pruebas de tiras reactivas para cada parámetro y los posibles factores que pueden afectar los resultados.
El análisis de orina proporciona información sobre el riñón y enfermedades sistémicas. Puede detectar desórdenes estructurales y funcionales del riñón a través de metabolitos anormales en la orina. El examen incluye análisis macroscópico, microscópico y químico para evaluar características como color, aspecto, sedimento, pH, glucosa y proteínas. El cultivo de orina permite diagnosticar infecciones del tracto urinario mediante el crecimiento y conteo de
El estudiante Richard Valarezo realizó una práctica de laboratorio para observar cristales en la orina usando un microscopio. Observó almidones y cristales a las 4:40 y 9:00 pm. Aprendió sobre las células que se pueden encontrar en la orina, incluyendo eritrocitos, leucocitos y células epiteliales. Completó un cuestionario sobre el significado de encontrar cristales en la orina y los tipos de células presentes.
Los riñones son órganos pares ubicados a ambos lados de la columna vertebral que se encargan de mantener la homeostasis del cuerpo a través de la regulación de líquidos, equilibrio ácido-base y electrolítico, y la excreción de desechos. Cada riñón contiene aproximadamente un millón de nefronas, la unidad funcional del riñón, compuesta por un glomérulo y túbulos. La orina es una biopsia líquida de los tejidos del tracto urinario que puede analiz
Este documento presenta información sobre un examen de orina realizado a una estudiante de enfermería como parte de su curso de bioquímica. Incluye los objetivos, materiales, procedimiento y resultados del examen físico y químico de la orina. También contiene preguntas y respuestas sobre la interpretación de diferentes hallazgos en la prueba de orina.
Este documento describe los principales tipos de cristales que pueden encontrarse en un análisis de orina, incluyendo oxalatos de calcio, fosfatos triples, cistina, ácido úrico, tirosina, fosfatos amorfos, biurato de amonio y colesterol. Explica las condiciones patológicas asociadas a cada tipo de cristal y factores como el pH de la orina que afectan su presencia y forma.
El documento proporciona una introducción al estudio del sedimento urinario. Explica que el sedimento urinario se obtiene mediante la centrifugación de la orina y su posterior observación al microscopio. Seguidamente, enumera las estructuras que pueden encontrarse en el sedimento urinario, incluyendo células, cilindros, cristales, microorganismos y artefactos. Describe los tipos principales de células (hematíes, leucocitos y epiteliales), cilindros (céreos, granulares y hialinos)
Este documento describe un experimento de laboratorio para examinar muestras de orina bajo el microscopio. Los estudiantes colocan gotas de orina en un portaobjetos y las observan con el microscopio para identificar células y cristales. Agregan cloruro de sodio a otra muestra para ver cristales más grandes y brillantes. El objetivo es aprender a identificar varios tipos de células y microorganismos que pueden encontrarse en la orina.
Este documento describe el examen de depuración de creatinina. El examen compara los niveles de creatinina en la sangre y la orina recogida durante 24 horas para estimar la tasa de filtración glomerular y evaluar la función renal. Los resultados anormales pueden indicar varias afecciones renales. El examen involucra mínimos riesgos relacionados con la extracción de sangre.
El documento resume las tres partes del examen general de orina (EGO): examen físico, químico y microscópico. El examen físico incluye el volumen, olor, color, densidad y osmolalidad de la orina. El examen químico analiza el pH, proteínas, glucosa y otros componentes. El examen microscópico busca células y sedimento en la orina.
El análisis de orina es una prueba diagnóstica que analiza una muestra de orina para obtener información sobre posibles patologías. Puede incluir análisis físico, químico y microscópico de la orina para detectar sustancias como proteínas, glucosa, sangre, células y cristales que pueden indicar enfermedades de los riñones u otros órganos. El análisis de orina es una de las pruebas médicas más comunes y puede ayudar a diagnosticar una variedad de afe
En 3 oraciones:
El informe describe un examen microscópico de la orina realizado por Daniela Carolina Saca Valarezo para observar cristales y células. En la observación se identificaron cristales a las 3, 5 y 8 horas en la primera muestra y almidones en la segunda. El informe también explica los tipos de cristales y células que pueden encontrarse en la orina, incluyendo eritrocitos, leucocitos y células epiteliales de los túbulos renales, vejiga y uretra.
El examen de orina proporciona información sobre el estado del aparato urinario y otros órganos y sistemas. Incluye el análisis del color, aspecto y contenido de la orina, como glucosa, proteínas, bilirrubina y cuerpos cetónicos. El sedimento de la orina se examina al microscopio para detectar células, bacterias, cilindros y cristales. Los cultivos de orina identifican la presencia y tipo de bacterias para guiar el tratamiento antimicrobiano.
El documento proporciona instrucciones detalladas para el análisis microscópico de orina, incluyendo cómo observar la muestra con diferentes aumentos, cómo contar y reportar los diferentes elementos encontrados de manera cuantitativa y semi-cuantitativa, y cómo identificar y diagnosticar varios tipos de células, cristales y cilindros presentes en la orina. El documento también explica la importancia de cada hallazgo y lo que pueden indicar sobre posibles condiciones médicas subyacentes.
Este documento describe los procedimientos y parámetros del examen general de orina (EGO). Explica la formación y composición de la orina, la recolección y calidad de la muestra, y los exámenes físico, químico y microscópico que componen el EGO. Cubre parámetros como color, densidad, pH, proteínas, glucosa y otros, así como la interpretación de células, cristales y elementos en el sedimento urinario. Proporciona detalles sobre la realización y lectura de tiras reactivas para
Este documento presenta los resultados de un examen físico y químico de orina realizado por una estudiante de enfermería como parte de un curso. El examen incluyó determinar el pH, características organolépticas y varias sustancias químicas en la orina. Los resultados mostraron que la muestra era amarilla media oscura, con un pH de 6 y niveles moderados de proteínas y glucosa. El documento concluye que este examen es útil para detectar enfermedades del tracto urinario y recomi
Este manual tiene como objetivo capacitar a asistentes de laboratorio en el análisis de orina (uroanálisis), cubriendo temas como el sistema urinario, recolección de muestras, procedimientos de análisis, e interpretación de resultados. El documento también explica conceptos clave como la formación y composición de la orina, y los diferentes tipos de muestras que se pueden recolectar para análisis.
Practica de Laboratorio: Examen Fisco-Químico OrinaIsabelJaramilloJ
Este informe de laboratorio describe un examen físico-químico de orina realizado por estudiantes de enfermería utilizando tiras reactivas Combur-test. Los estudiantes midieron parámetros como densidad, pH, leucocitos, nitritos, proteínas y glucosa en muestras de orina y compararon los resultados con las escalas de colores de las tiras. Concluyeron que el examen de orina es útil para diagnosticar posibles anomalías y que las tiras reactivas Combur-test proporcionan resultados confiables.
Este documento describe el examen de orina, incluyendo su importancia médica, cómo recolectar y analizar muestras, y qué se puede diagnosticar a través de la orina. Explica cómo examinar la orina físicamente y químicamente para detectar glucosa, cuerpos cetónicos, proteínas, nitritos, bilirrubina y otros componentes. También cubre el análisis microscópico del sedimento urinario en busca de leucocitos, eritrocitos, bacterias y otros hallazgos celulares.
El documento describe una prueba de tolerancia a la glucosa que mide los niveles de azúcar en la sangre de un paciente durante un período de tiempo después de ingerir una tableta de glucosa. Se ofrecen recomendaciones para el paciente como ayunar 12-16 horas antes, no hacer ejercicio antes de la prueba, presentar una orden médica, permanecer en reposo total durante la prueba sin comer o fumar, y recordar que la calidad de la muestra afecta la calidad del resultado.
La glucosa postprandial es aquella que se hace presente en la sangre dos horas después de haber ingerido los alimentos. Es la detección de los niveles de glucosa en sangre después de la comida. La glucosa postprandial es un examen de laboratorio muy útil para coadyuvar al diagnóstico de diabetes mellitus.
¿Para qué sirve medir la glucosa posprandial?
Sirve para determinar si hay hiperglucemia posprandial. Esta puede ser determinada midiendo la concentración de glucosa 2 horas después de la ingesta de un alimento. Una concentración de Glucosa Posprandial superior a 200 mg/dl es un indicador de Diabetes Mellitus.
Este documento presenta la información sobre un examen de orina realizado por una estudiante de enfermería. El examen incluyó una evaluación física y química de la orina para detectar cualquier condición anormal. Los resultados del examen químico mostraron glucosa y proteínas elevadas, lo que podría indicar diabetes o daño renal. El documento también proporciona detalles sobre lo que diferentes hallazgos en la prueba podrían significar para la salud del paciente.
Este documento presenta los resultados de un examen de orina realizado a una estudiante de enfermería. El examen incluyó pruebas físicas y químicas de la orina para determinar su acidez, características organolépticas y presencia de sustancias químicas. Los resultados mostraron que la orina tenía un color amarillo medio oscuro, un pH de 6, y contenía leucocitos, proteínas y glucosa, indicando posibles infecciones o enfermedades. El documento concluye que los exámenes
Este documento describe los procedimientos para realizar recuentos de glóbulos blancos, plaquetas, eosinófilos y reticulocitos en sangre. Incluye los materiales necesarios, los pasos técnicos y las fórmulas de cálculo para cada examen, así como los valores de referencia e interpretación de los resultados.
Este documento describe un examen general de orina (EGO), también conocido como uroanálisis. El EGO puede proporcionar información sobre el estado de salud de varios órganos mediante el análisis de parámetros físicos, químicos y microscópicos de la orina. El EGO se utiliza para diagnosticar y tratar enfermedades renales y del tracto urinario, así como para detectar enfermedades metabólicas no relacionadas con el sistema urinario.
Este documento describe un examen físico-químico de la orina. Los objetivos son determinar la acidez, viscosidad y características organolépticas de la orina, así como sustancias químicas específicas. Se observan muestras de orina de tres pacientes que son amarillentas y ligeramente turbias. El examen puede diagnosticar infecciones, problemas hepáticos y renales midiendo sustancias como proteínas, glucosa y bilirrubina.
Este documento describe los principales tipos de cristales que pueden encontrarse en un análisis de orina, incluyendo oxalatos de calcio, fosfatos triples, cistina, ácido úrico, tirosina, fosfatos amorfos, biurato de amonio y colesterol. Explica las condiciones patológicas asociadas a cada tipo de cristal y factores como el pH de la orina que afectan su presencia y forma.
El documento proporciona una introducción al estudio del sedimento urinario. Explica que el sedimento urinario se obtiene mediante la centrifugación de la orina y su posterior observación al microscopio. Seguidamente, enumera las estructuras que pueden encontrarse en el sedimento urinario, incluyendo células, cilindros, cristales, microorganismos y artefactos. Describe los tipos principales de células (hematíes, leucocitos y epiteliales), cilindros (céreos, granulares y hialinos)
Este documento describe un experimento de laboratorio para examinar muestras de orina bajo el microscopio. Los estudiantes colocan gotas de orina en un portaobjetos y las observan con el microscopio para identificar células y cristales. Agregan cloruro de sodio a otra muestra para ver cristales más grandes y brillantes. El objetivo es aprender a identificar varios tipos de células y microorganismos que pueden encontrarse en la orina.
Este documento describe el examen de depuración de creatinina. El examen compara los niveles de creatinina en la sangre y la orina recogida durante 24 horas para estimar la tasa de filtración glomerular y evaluar la función renal. Los resultados anormales pueden indicar varias afecciones renales. El examen involucra mínimos riesgos relacionados con la extracción de sangre.
El documento resume las tres partes del examen general de orina (EGO): examen físico, químico y microscópico. El examen físico incluye el volumen, olor, color, densidad y osmolalidad de la orina. El examen químico analiza el pH, proteínas, glucosa y otros componentes. El examen microscópico busca células y sedimento en la orina.
El análisis de orina es una prueba diagnóstica que analiza una muestra de orina para obtener información sobre posibles patologías. Puede incluir análisis físico, químico y microscópico de la orina para detectar sustancias como proteínas, glucosa, sangre, células y cristales que pueden indicar enfermedades de los riñones u otros órganos. El análisis de orina es una de las pruebas médicas más comunes y puede ayudar a diagnosticar una variedad de afe
En 3 oraciones:
El informe describe un examen microscópico de la orina realizado por Daniela Carolina Saca Valarezo para observar cristales y células. En la observación se identificaron cristales a las 3, 5 y 8 horas en la primera muestra y almidones en la segunda. El informe también explica los tipos de cristales y células que pueden encontrarse en la orina, incluyendo eritrocitos, leucocitos y células epiteliales de los túbulos renales, vejiga y uretra.
El examen de orina proporciona información sobre el estado del aparato urinario y otros órganos y sistemas. Incluye el análisis del color, aspecto y contenido de la orina, como glucosa, proteínas, bilirrubina y cuerpos cetónicos. El sedimento de la orina se examina al microscopio para detectar células, bacterias, cilindros y cristales. Los cultivos de orina identifican la presencia y tipo de bacterias para guiar el tratamiento antimicrobiano.
El documento proporciona instrucciones detalladas para el análisis microscópico de orina, incluyendo cómo observar la muestra con diferentes aumentos, cómo contar y reportar los diferentes elementos encontrados de manera cuantitativa y semi-cuantitativa, y cómo identificar y diagnosticar varios tipos de células, cristales y cilindros presentes en la orina. El documento también explica la importancia de cada hallazgo y lo que pueden indicar sobre posibles condiciones médicas subyacentes.
Este documento describe los procedimientos y parámetros del examen general de orina (EGO). Explica la formación y composición de la orina, la recolección y calidad de la muestra, y los exámenes físico, químico y microscópico que componen el EGO. Cubre parámetros como color, densidad, pH, proteínas, glucosa y otros, así como la interpretación de células, cristales y elementos en el sedimento urinario. Proporciona detalles sobre la realización y lectura de tiras reactivas para
Este documento presenta los resultados de un examen físico y químico de orina realizado por una estudiante de enfermería como parte de un curso. El examen incluyó determinar el pH, características organolépticas y varias sustancias químicas en la orina. Los resultados mostraron que la muestra era amarilla media oscura, con un pH de 6 y niveles moderados de proteínas y glucosa. El documento concluye que este examen es útil para detectar enfermedades del tracto urinario y recomi
Este manual tiene como objetivo capacitar a asistentes de laboratorio en el análisis de orina (uroanálisis), cubriendo temas como el sistema urinario, recolección de muestras, procedimientos de análisis, e interpretación de resultados. El documento también explica conceptos clave como la formación y composición de la orina, y los diferentes tipos de muestras que se pueden recolectar para análisis.
Practica de Laboratorio: Examen Fisco-Químico OrinaIsabelJaramilloJ
Este informe de laboratorio describe un examen físico-químico de orina realizado por estudiantes de enfermería utilizando tiras reactivas Combur-test. Los estudiantes midieron parámetros como densidad, pH, leucocitos, nitritos, proteínas y glucosa en muestras de orina y compararon los resultados con las escalas de colores de las tiras. Concluyeron que el examen de orina es útil para diagnosticar posibles anomalías y que las tiras reactivas Combur-test proporcionan resultados confiables.
Este documento describe el examen de orina, incluyendo su importancia médica, cómo recolectar y analizar muestras, y qué se puede diagnosticar a través de la orina. Explica cómo examinar la orina físicamente y químicamente para detectar glucosa, cuerpos cetónicos, proteínas, nitritos, bilirrubina y otros componentes. También cubre el análisis microscópico del sedimento urinario en busca de leucocitos, eritrocitos, bacterias y otros hallazgos celulares.
El documento describe una prueba de tolerancia a la glucosa que mide los niveles de azúcar en la sangre de un paciente durante un período de tiempo después de ingerir una tableta de glucosa. Se ofrecen recomendaciones para el paciente como ayunar 12-16 horas antes, no hacer ejercicio antes de la prueba, presentar una orden médica, permanecer en reposo total durante la prueba sin comer o fumar, y recordar que la calidad de la muestra afecta la calidad del resultado.
La glucosa postprandial es aquella que se hace presente en la sangre dos horas después de haber ingerido los alimentos. Es la detección de los niveles de glucosa en sangre después de la comida. La glucosa postprandial es un examen de laboratorio muy útil para coadyuvar al diagnóstico de diabetes mellitus.
¿Para qué sirve medir la glucosa posprandial?
Sirve para determinar si hay hiperglucemia posprandial. Esta puede ser determinada midiendo la concentración de glucosa 2 horas después de la ingesta de un alimento. Una concentración de Glucosa Posprandial superior a 200 mg/dl es un indicador de Diabetes Mellitus.
Este documento presenta la información sobre un examen de orina realizado por una estudiante de enfermería. El examen incluyó una evaluación física y química de la orina para detectar cualquier condición anormal. Los resultados del examen químico mostraron glucosa y proteínas elevadas, lo que podría indicar diabetes o daño renal. El documento también proporciona detalles sobre lo que diferentes hallazgos en la prueba podrían significar para la salud del paciente.
Este documento presenta los resultados de un examen de orina realizado a una estudiante de enfermería. El examen incluyó pruebas físicas y químicas de la orina para determinar su acidez, características organolépticas y presencia de sustancias químicas. Los resultados mostraron que la orina tenía un color amarillo medio oscuro, un pH de 6, y contenía leucocitos, proteínas y glucosa, indicando posibles infecciones o enfermedades. El documento concluye que los exámenes
Este documento describe los procedimientos para realizar recuentos de glóbulos blancos, plaquetas, eosinófilos y reticulocitos en sangre. Incluye los materiales necesarios, los pasos técnicos y las fórmulas de cálculo para cada examen, así como los valores de referencia e interpretación de los resultados.
Este documento describe un examen general de orina (EGO), también conocido como uroanálisis. El EGO puede proporcionar información sobre el estado de salud de varios órganos mediante el análisis de parámetros físicos, químicos y microscópicos de la orina. El EGO se utiliza para diagnosticar y tratar enfermedades renales y del tracto urinario, así como para detectar enfermedades metabólicas no relacionadas con el sistema urinario.
Este documento describe un examen físico-químico de la orina. Los objetivos son determinar la acidez, viscosidad y características organolépticas de la orina, así como sustancias químicas específicas. Se observan muestras de orina de tres pacientes que son amarillentas y ligeramente turbias. El examen puede diagnosticar infecciones, problemas hepáticos y renales midiendo sustancias como proteínas, glucosa y bilirrubina.
El documento describe los componentes del examen de orina, incluyendo la evaluación macroscópica, medidas físicas, estudio químico y examen microscópico del sedimento. También cubre recomendaciones para la recolección y transporte de la muestra de orina, así como criterios de rechazo y lo que se debe buscar en el sedimento urinario. Finalmente, menciona que la creatininemia se incorporó al programa nacional de salud para captar pacientes con función renal disminuida.
El documento proporciona información sobre la interpretación del examen de orina. Resume los componentes de la orina, la importancia clínica del examen de orina y describe los aspectos generales, químicos y del sedimento urinario que se analizan como parte del examen. El examen de orina ofrece información sobre el estado funcional de los riñones y puede detectar alteraciones de las vías urinarias o problemas metabólicos.
Este documento describe los procedimientos y hallazgos del examen de orina. El examen de orina incluye una evaluación física, química y del sedimento para diagnosticar enfermedades del tracto urinario y otros órganos. Proporciona información sobre infecciones, diabetes, enfermedades hepáticas y renales. El examen físico evalúa el color, aspecto y densidad de la orina. El examen químico y del sedimento busca glucosa, cuerpos cetónicos, proteínas, nitritos, bilirrub
Este documento describe los procedimientos para realizar un examen general de orina. Incluye la evaluación macroscópica, química y microscópica de la orina para detectar enfermedades del sistema urinario y del riñón. Explica cómo tomar y analizar una muestra de orina, incluyendo el uso de tiras reactivas para medir sustancias como proteínas, glucosa y cuerpos cetónicos. También describe el examen microscópico del sedimento de orina para identificar células y otras estructuras que pueden indicar
Este documento describe los procesos de formación de la orina en el riñón, incluyendo la filtración glomerular, la reabsorción y secreción tubular. Explica que los nefrones son la unidad funcional del riñón y forman la orina para mantener el equilibrio de volumen y composición de la sangre. Además, detalla los exámenes macroscópicos, químicos y microscópicos realizados en la orina para diagnósticos clínicos.
EXAMEN GENERAL DE ORINA - Dr Abdiel Gómez - UABCAbdiel Gomez C
Este documento proporciona una guía sobre el examen general de orina, incluyendo la apariencia macroscópica, exámenes químicos y citológicos. Describe los rangos normales de densidad, pH, proteínas, glucosa y otros componentes y sus posibles causas de aumento o disminución. También explica los hallazgos microscópicos como hematíes, leucocitos, células tubulares, bacterias y cristales; y su relación con diferentes enfermedades renales y sistémicas.
Utilidad clínica del examen general de la orina en la interpretación de las enfermedades del sistema renal y urinario.
El análisis de orina es indispensable en cualquier evaluación inicial de salud o enfermedad Este artículo es una completa y detallada guía de los pasos que hay que seguir desde la obtención de la muestra de orina hasta la complementación de los resultados analíticos.
El documento describe los componentes y la interpretación del urinalisis. La orina contiene principalmente agua y desechos como urea, creatinina y ácido úrico. El urinalisis incluye exámenes generales, químicos y microscópicos para detectar enfermedades renales y metabólicas midiendo componentes como proteínas, glucosa y células en la orina. Proporciona información sobre la función renal y posibles infecciones o daños en los riñones y las vías urinarias.
Este documento resume la definición, propósito y procedimiento del examen de orina. Define la orina como un ultrafiltrado del plasma y explica que el examen de orina puede detectar alteraciones sistémicas y enfermedades del tracto urinario. Describe los recipientes adecuados para la recogida de muestras de orina, así como los pasos para su correcta obtención y conservación. Examina los parámetros físicos, químicos y microscópicos evaluados en el examen de orina.
El documento proporciona una guía detallada sobre cómo realizar y analizar un examen general de orina (EGO). Explica que el EGO evalúa parámetros metabólicos, nefróticos y hepáticos a través de un examen físico, químico y microscópico de la orina. El examen químico utiliza tiras reactivas para detectar glucosa, cetonas, proteínas, hematíes, leucocitos y nitritos. El examen microscópico identifica eritrocitos, leucocitos,
El documento describe los diferentes aspectos de un examen general de orina (EGO), incluyendo el examen físico, químico y microscópico. En el examen físico se analizan el volumen, olor, color, turbidez y densidad de la orina. En el examen químico se estudian el pH, presencia de proteínas, glucosa, cuerpos cetónicos y otros componentes. Finalmente, el examen microscópico evalúa la presencia de células y sedimento en la orina.
Las tiras reactivas permiten realizar exámenes químicos simples y rápidos de la orina evaluando parámetros como pH, proteínas, glucosa, cuerpos cetónicos, bilirrubina, sangre, nitritos y densidad. Se basan en reacciones químicas que inducen cambios de color en las tiras según la presencia de sustancias en la orina, lo que permite detectar posibles anormalidades o infecciones.
Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden subir presentaciones en formato flash para ser visualizadas en línea. Las presentaciones pueden tener hasta 20 Mb y ser compartidas a través de correo electrónico o enlazadas en páginas web. Una vez subida, la presentación se convierte a formato flash y queda disponible a través de una dirección web pública, sin opciones de privacidad.
Este documento presenta información sobre cómo realizar un examen de orina, incluyendo los materiales necesarios, los procedimientos para exámenes físicos y químicos, y lo que pueden indicar los diferentes resultados. Explica cómo usar tiras reactivas para detectar la presencia de sustancias como leucocitos, nitritos, proteínas y glucosa, y lo que estas indican sobre la salud del paciente. También proporciona respuestas a un cuestionario sobre el significado médico de diferentes hallazgos en la orina.
El documento presenta información sobre un examen de orina realizado por estudiantes de enfermería en la Universidad Técnica de Machala, Ecuador. Explica cómo realizar el examen físico y químico de orina, incluyendo los materiales necesarios y los procedimientos. También describe los posibles resultados y sus significados médicos, como la presencia de leucocitos que puede indicar infección urinaria, o glucosa que puede ser señal de diabetes. El documento concluye con preguntas de repaso sobre el examen de orina.
Este documento presenta los resultados de un examen de orina realizado a tres muestras. Incluye la información sobre los procedimientos de examen físico y químico de orina, así como los resultados específicos encontrados en las tres muestras examinadas.
1) El documento presenta la información sobre un examen de orina realizado a una estudiante de enfermería. 2) Incluye los procedimientos y materiales para realizar el examen físico y químico de orina, así como los resultados obtenidos en la prueba de la estudiante. 3) El examen detectó varios hallazgos como pH ácido y presencia de leucocitos y proteínas, lo que puede indicar posibles infecciones o daños renales.
Este documento presenta un informe sobre un examen de orina realizado por una estudiante de enfermería. El informe describe los procedimientos y resultados del examen físico y químico de orina, incluidos el color, la densidad, el pH y la presencia de sustancias como leucocitos, nitritos y proteínas. También incluye preguntas sobre la interpretación de los resultados y posibles implicaciones médicas.
Este documento presenta los procedimientos y resultados de un examen de orina realizado como parte de una práctica de laboratorio para estudiantes de enfermería. El examen incluyó una evaluación física y química de la orina mediante pruebas de pH, leucocitos, nitritos, proteínas y otros componentes. Los resultados mostraron pH ácido, presencia de leucocitos y proteínas elevadas, lo que podría indicar infección o daño renal. El documento también contiene preguntas de repaso sobre la interpretación de los resultados
Este documento presenta los resultados de un examen de orina realizado a una estudiante de enfermería como parte de una práctica de laboratorio. El examen incluyó pruebas físicas, químicas y un cuestionario. Los resultados de las pruebas químicas mostraron varios hallazgos como pH ácido, presencia de leucocitos, proteínas y glucosa. El cuestionario evaluó el conocimiento de la estudiante sobre lo que indican estos y otros posibles hallazgos en un examen de orina.
Este documento presenta los objetivos, materiales, procedimientos y resultados de un examen de orina realizado a una estudiante de enfermería como parte de una práctica de laboratorio. El examen incluyó una evaluación física y química de la orina para detectar posibles indicios de enfermedades. El examen encontró que la orina tenía un color amarillo claro y era ligeramente turbia, con un pH de 6, densidad de 1020, y resultados positivos para leucocitos, proteínas y glucosa, entre otros.
Este documento presenta los resultados de un examen de orina realizado como parte de una práctica de laboratorio para una asignatura de bioquímica. El examen incluyó pruebas físicas y químicas de la orina para detectar posibles problemas de salud. Los resultados mostraron PH ácido, leucocitos, proteínas y glucosa presentes, indicando infección, daño renal o diabetes. El documento también explica los significados médicos de los diferentes resultados y proporciona recomendaciones para futuras pruebas de laboratorio.
Este documento presenta la información sobre un examen de orina realizado por una estudiante de enfermería como parte de una práctica de laboratorio. Incluye los objetivos, materiales, procedimientos y resultados del examen físico y químico de la orina. También contiene preguntas y respuestas sobre los posibles hallazgos en un examen de orina y sus implicaciones médicas.
Este documento presenta información sobre el examen físico y químico de la orina, incluyendo objetivos, materiales, procedimientos y observaciones. Se explican los resultados de pruebas de orina como pH, leucocitos, nitritos, proteínas y glucosa. También se proporcionan detalles sobre sustancias como grupos cetónicos, urobilinógeno, bilirrubina, sodio y creatinina. Finalmente, incluye preguntas y respuestas sobre la interpretación de los resultados de las pruebas de orina.
El documento presenta los resultados de un examen de orina realizado por una estudiante de enfermería como parte de un curso de bioquímica. El examen incluyó pruebas físicas, químicas y microbiológicas de la orina. Los resultados principales fueron un pH de 6, presencia de leucocitos y proteínas, y ausencia de nitritos y grupos cetónicos.
Este documento presenta un informe sobre el examen físico y químico de la orina realizado por una estudiante de enfermería como parte de un curso de bioquímica. El informe describe los objetivos, materiales, procedimientos y observaciones del examen de orina, incluidos los resultados del examen químico. Además, contiene preguntas y respuestas sobre los posibles hallazgos en un examen de orina.
Este documento presenta los resultados de un examen físico y químico de orina realizado como parte de un curso de bioquímica en la Universidad Técnica de Machala. El examen incluyó determinar el pH, presencia de sustancias como leucocitos, nitritos, proteínas y glucosa. Los resultados mostraron que las muestras tenían un pH ácido y contenían pequeñas cantidades de leucocitos, proteínas y glucosa. El examen ayuda a detectar enfermedades del tracto urinario e infecciones.
Este documento presenta los resultados de un examen de orina realizado a una estudiante de enfermería. El examen incluyó observaciones del color y aspecto de la orina, así como pruebas químicas para medir el pH, presencia de leucocitos, nitritos, proteínas, glucosa y otras sustancias. Los resultados mostraron que la orina tenía un color amarillo medio oscuro y un pH ligeramente ácido. No se detectaron anormalidades importantes. El documento también contiene preguntas y respuestas sobre la interpretación de diferentes resultados
Este documento presenta los resultados de un examen físico y químico de orina realizado por Evelyn Jiménez Flores para su clase de bioquímica. El examen incluyó determinar el pH, densidad, presencia de leucocitos, nitritos, proteínas, glucosa, cuerpos cetónicos, urobilinógeno y bilirrubina en la orina. Los resultados mostraron que la orina tenía un pH de 6, densidad de 1020, 1+ de leucocitos, nitritos negativos, 2+ de proteínas, 4+
Este documento describe un experimento de laboratorio para examinar una muestra de orina. El objetivo era estudiar un examen físico-químico de orina mediante el uso de una tira reactiva. El procedimiento incluyó observaciones del color, turbidez y uso de la tira reactiva para determinar el pH y la presencia de leucocitos, nitritos, proteínas, glucosa y otros componentes. Los resultados del examen se describieron y se proporcionaron detalles sobre el significado clínico de los posibles hallazgos.
Este documento describe un experimento de laboratorio para examinar una muestra de orina utilizando una tira reactiva. El estudiante realizó exámenes físicos y químicos de la orina para determinar valores como pH, presencia de leucocitos, nitritos, proteínas y glucosa. Los resultados del examen de la muestra de orina se describen al final. El documento también contiene preguntas y respuestas detalladas sobre lo que significan los diferentes resultados que podrían aparecer en una tira reactiva para orina.
Este documento presenta los resultados de un examen físico y químico de orina realizado por Angela Contento como parte de su curso de bioquímica en la Universidad Técnica de Machala. El examen incluyó pruebas de pH, leucocitos, nitritos, proteínas, glucosa y otros componentes químicos para evaluar el estado de salud del tracto urinario. Los resultados se compararon con valores normales y no mostraron anomalías significativas.
Este documento presenta los resultados de un examen de orina realizado por una estudiante de enfermería como parte de un curso de bioquímica. El examen incluyó observaciones físicas y químicas de la orina para determinar características como el pH, presencia de sustancias como proteínas y glucosa, y otros valores. Los resultados del examen químico se compararon con valores normales y se concluyó que la orina cumplía con las características esperadas y que este tipo de exámenes son importantes para detectar en
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos de Excel avanzado que incluyen la creación de gráficos, tablas dinámicas, formato condicional y filtros. Los ejercicios cubren temas como la creación de gráficos de barras, líneas, sectores y apilados; tablas dinámicas para segmentar y analizar datos; aplicación de formato condicional basado en rangos de valores; y uso de filtros para extraer información específica de una tabla de datos.
Microsoft Excel es un programa de hoja de cálculo que permite a los usuarios organizar y analizar datos a través de hojas de cálculo y gráficos. Ofrece funciones para realizar cálculos matemáticos, financieros y estadísticos. Los usuarios pueden crear fórmulas, funciones, tablas dinámicas y gráficos para resumir y visualizar grandes cantidades de datos de manera fácil de entender.
Este documento proporciona información sobre un ejercicio de función SI anidada para estudiantes de enfermería de tercer semestre en la Universidad Técnica de Machala durante el año lectivo 2015-2016.
Este documento describe diferentes operadores de búsqueda avanzada en Google como +, @, $, #, -, =, * que permiten realizar búsquedas más específicas. El operador - excluye resultados con una palabra, las comillas buscan una frase exacta y * actúa como comodín.
Google Drive permite a los usuarios subir, guardar y compartir archivos como documentos, presentaciones, fotos y videos desde cualquier dispositivo con acceso a Internet sin necesidad de instalar software adicional, y permite hasta 1 GB de almacenamiento gratuito por usuario aunque también presenta riesgos como la posible eliminación de archivos por otros editores o colaboradores y la pérdida de archivos por virus o accesos no autorizados.
Este documento describe las características de un blog. Un blog es una página web en la que se publican regularmente artículos cortos sobre temas específicos o libres. Los blogs permiten la publicación de contenido actualizado de manera fácil y organizada cronológicamente, y facilitan búsquedas, comentarios, suscripciones y enlaces. Las personas y empresas utilizan blogs para opinar sobre temas tecnológicos, culturales, educativos y otros.
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El documento describe varios tipos de controles de formularios que permiten a los usuarios editar datos e ingresar información. Estos controles incluyen cuadros de texto, botones de opción, cuadros de lista, cuadros combinados, barras de desplazamiento y controles numéricos. Cada control tiene una función específica como permitir selecciones múltiples, desplazarse por valores o aumentar y disminuir números.
Este manual explica el uso avanzado de la aplicación Google Drive. Describe las funciones básicas de Google Drive como crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones. También explica cómo subir y organizar archivos, compartir archivos con otros, y usar funciones avanzadas como insertar imágenes, tablas, y portapapeles web en documentos, hojas de cálculo y presentaciones. El manual proporciona instrucciones detalladas sobre cómo acceder y utilizar las diversas herramientas y funciones de Google Drive.
El documento describe un libro titulado "Seguridad informática" escrito por José Fabián Roa Buendía y publicado por McGraw-Hill España en 2013. El libro trata sobre temas de seguridad informática.
This document is a book titled "Virus informático" written by José Luis Castillo and published in 2009 in Argentina by El Cid Editor. It discusses computer viruses and related topics. The full citation and copyright information is provided.
Este documento presenta el syllabus de la asignatura de Informática II de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala. El syllabus describe los objetivos, competencias, contenidos y metodología de la asignatura. La asignatura se divide en 4 unidades: Web Universitaria y Biblioteca, Google Apps, Hoja de Cálculo Avanzado y Seguridad Informática. El syllabus también incluye el programa detallado de actividades por semanas y unidades.
El documento describe los navegadores web, incluyendo su función de traducir el código HTML para mostrar páginas web, permitir la navegación entre páginas a través de enlaces, y comunicarse con servidores usando protocolos como HTTP. Explica características comunes como pestañas, bloqueo de ventanas emergentes, y privacidad. Menciona algunos navegadores populares como Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, y sus porcentajes de uso estimados a nivel mundial.
Este documento proporciona información sobre la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala. Presenta la misión, visión y definición de la carrera, así como los requisitos de inscripción y el título profesional otorgado, que es Licenciado/a en Enfermería. También incluye el syllabus de la asignatura Informática Básica I, con la estructura de la asignatura por unidades y temas, y los objetivos y competencias desarrolladas. El documento busca dar a conocer los aspect
El documento habla sobre el fósforo, un elemento químico importante para la salud. Explica que el fósforo forma parte de los huesos, las células, el ADN y el ARN, y ayuda en funciones como la producción de energía y la activación de enzimas. También identifica fuentes alimentarias de fósforo como el pescado, la carne, la leche y los huevos. Finalmente, advierte sobre posibles deficiencias de fósforo que pueden causar alteraciones óseas y musculares, y sobre la toxic
Este documento presenta un plan de alimentación saludable distribuido en desayuno, almuerzo y merienda, con énfasis en proteínas, grasas y carbohidratos de baja densidad calórica. Incluye menús para una semana con ensaladas, carnes magras, granos integrales y verduras. También explica conceptos sobre calorías y ejercicio físico para mantener un peso saludable.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
2. TEMA:
EXAMEN DE ORINA
OBJETIVO:
Adquirir conocimientos para realizar un examen físico-químico de orina.
MATERIALES
Papel Combur Test
Guantes
Papel higiénico
Recipiente para coger la orina
SUSTANCIAS
Orina
GRÁFICOS
3. NOTA:
El examen de orina se lo puede determinar de tres maneras:
1. Examen físico
2. Examen químico (Combur Test)
3. Examen microbiológico (Microscopio)
Por ahora realizamos solo los dos primeros, más adelante haremos el examen
microbiológico en laboratorio con el microscopio.
PROCEDIMIENTO:
Introducimos las tirillas en el frasco de orina por varios segundo hasta
que se la tirilla se empape por completo.
Luego sacamos la tirilla y la colocamos en un pedazo de papel higiénico
u otro papel absorbente durante 2 minutos para que se sacude el exceso
de orina.
Después con el frasco de Combur Test comparamos los resultados de
los colores de la tirilla.
4. EXAMEN FÍSICO DE ORINA
Mediante este examen se observa el aspecto, color, consistencia y turbidez.
PROCEDIMIENTO:
Cogemos el frasco que contiene la orina.
Observamos su aspecto.
Anotamos los resultados.
OBSERVACIONES:
Color: En el examen físico se manifiesta que la muestra 1: Es amarilla
clara, la muestra 2: Es amarrilla la muestra 3: es amarilla media oscura.
Turbidez: Ligeramente turbio
EXAMEN QUÍMICO DE ORINA
Este examen se lo realiza con papel para medir el PH (Combur test), se puede
determinar la presencia de leucocitos, nitritos, proteínas, glucosa, grupos
cetónicos, urobilinógeno, bilirrubina, sangre, hemoglobina.
6. CUESTIONARIO:
1. ¿Qué sucede si en Combur test en una tirilla aparece?
a) PH es inferior a 7: (PH ácido).
Un pH así, nos indica acidez urinaria. Ejemplo el pH 6 o 6.5, nos habla de que
el organismo está ligeramente acidificado, pero si el pH alcanza 5 o 4.5 nos
indica que está muy ácido.
La orina es naturalmente ácida, ya que el riñón es el principal medio de
eliminación de los ácidos del organismo. Mientras el pH de la sangre suele
estar en torno de 7,4, el pH de la orina varía entre 5,5 y 7,0, o sea, mucho
más ácida.
El valor más común es un pH alrededor de 5,5-6, no obstante, incluso valores
arriba o debajo de los descritos pueden no necesariamente indicar alguna
enfermedad. Este resultado debe ser interpretado por su médico.
b) PH9: Es básica o alcalina
c) Leucocitos: Infección, Enfermedad Renal
Los leucocitos, también llamados de piocitos, son los glóbulos blancos,
nuestras células de defensa. La presencia de leucocitos en la orina suele
indicar que hay alguna inflamación en la vías urinarias. En general, sugiere
infección urinaria, pero puede estar presente en varias otras situaciones,
como traumas, uso de sustancias irritantes o cualquier otra inflamación no
causada por un agente infeccioso. Podemos simplificar y decir que
leucocitos en la orina significan pus en la orina.
d) Nitrito: Presencia de bacterias, Patología urinaria
La orina es rica en nitratos. La presencia de bacterias en la orina transforma
esos nitratos en nitritos. Por lo tanto, la cinta con nitritos positivos es una
señal indirecta de la presencia de bacterias. No todas las bacterias tienen la
capacidad de metabolizar el nitrato, por eso, el examen de orina con nitrito
negativo de ninguna manera descarta infección urinaria.
7. En realidad, el análisis de orina apenas sugiere infección. La presencia de
hematíes, asociado a leucocitos y nitritos positivos, habla mucho a favor de
una infección urinaria, no obstante el examen más confiable es el urocultivo.
e) Proteínas: Daño Glomerular
La mayoría de las proteínas no son filtradas por el riñón, por eso, en
situaciones normales, no deben estar presentes en la orina. En realidad,
existe apenas una pequeña cantidad de proteínas en la orina, pero son tan
pocas que no suelen ser detectadas por el test de la cinta. Por lo tanto, una
orina normal no posee proteínas.
f) Glucosa: Diabetes mellitus
La presencia de glucosa en la orina es un fuerte indicio de que los niveles
sanguíneos están altos. Es muy común que personas con diabetes mellitus
presenten pérdida de glucosa por la orina. Esto ocurre porque la cantidad de
azúcar en la sangre está tan alta que parte de ésta acaba saliendo por la
orina. Cuando los niveles de glucosa en la sangre están arriba de 200 mg/dl,
generalmente hay pérdida en la orina.
Básicamente, la presencia de glucosa en la orina indica exceso de glucosa en
la sangre o enfermedad de los riñones.
g) Grupo cetónico: Diabetes (metabolismo de las grasases incompleto)
Los cuerpos cetónicos son productos de la metabolización de grasas.
Normalmente no están presentes en la orina. Su detección por medio del
dipstick puede indicar diabetes mellitus mal controlado o ayuno prolongado.
h) Urobilinógeno: Enfermedades Hepáticas
También normalmente ausentes en la orina, pueden indicar enfermedad
hepática (hígado) o hemólisis (destrucción anormal de los hematíes). La
bilirrubina sólo suele aparecer en la orina cuando sus niveles sanguíneos
sobrepasan 1,5 mg/dL.
El urobilinógeno puede estar presente en pequeñas cantidades sin que eso
tenga relevancia clínica.
8. i) Bilirrubina: Enfermedades Hepáticas
La bilirrubina conjugada aparece en orina cuando se altera el ciclo normal de
degradación a causa de una obstrucción en los conductos biliares, o cuando
se lesiona la integridad funcional del hígado, permitiendo la fuga de
bilirrubina conjugada hacia la circulación.
La detección de bilirrubina urinaria provee un indicio temprano de hepatopatía y
su presencia o ausencia puede utilizarse para determinar las causas de
ictericia clínica.
La ictericia producto de la destrucción acelerada de eritrocitos no produce
bilirrubinuria, debido a que la bilirrubina se encuentra en la forma no
conjugada y los riñones no pueden excretarla.
j) Sangre: Infección
La presencia de sangre en la orina, se llama de hematuria y puede ocurrir por
diversas enfermedades, como infecciones, piedras en los riñones y
enfermedades renales graves. Un resultado falso positivo puede suceder en
las mujeres que recogen una muestra de orina cuando están en su periodo
menstrual.
Una vez detectada la hematuria el próximo paso es evaluar la forma de los
hematíes en un examen llamado de «dismorfismo eritrocitario». Los
hematíes dismórficos son hematíes con morfología alterada, común en
algunas enfermedades como la glomerulonefritis.
k) Hemoglobina: Sangre en la Orina, daño glomerular
Es la presencia de hemoglobina liberada del eritrocito en la orina. Da positiva la
reacción para sangre en el examen químico de la orina pero la observación
del sedimento urinario no encuentra hematíes. Tiene un significado diferente
a la hematuria por cuando esta liberación del pigmento se produce dentro de
los vasos sanguíneos, extrarrenales generalmente, y la hemoglobina
liberada en la circulación filtra en el glomérulo y se excreta por la orina
dándole una coloración marrón rojizo o caoba. Esto sucede en las anemias
hemolíticas en la que la destrucción de hematíes se produce en forma
9. relativamente intensa y rápida como para sobrepasar la capacidad de
captación por el sistema retículoendotelial. Ejemplos: anemia hemolítica por
transfusiones de sangre incompatible, anemia hemolítica autoinmune,
hemoglobinuria paroxística, etc.
l) Espermatozoides: infección, relaciones sexuales antes de la muestra.
m)Amoniaco: PH está ácido o menor de 7 grados
El amoníaco ocurre naturalmente y es también manufacturado. Es una fuente
importante de nitrógeno que necesitan las plantas y los animales. Las
bacterias que se encuentran en los intestinos pueden producir amoníaco.
n) Plomo: ácido úrico.
La determinación de plomo se realizará cuando los resultados de la
determinación de aminolevulinato deshidratasa y/o protoporfirinas en
hematíes apoyen el diagnóstico clínico de intoxicación por plomo. El
descenso de la concentración catalítica del aminolevulinato dehidratasa es
un indicador sensible de la intoxicación por plomo. La concentración de
plomo en sangre está aumentada en la exposición industrial a este metal, y
en la ingestión de pinturas o barnices de cerámica. La intoxicación por plomo
produce sintomatología hematológica (punteado basófilo de las células de la
serie roja, anemia, reticulocitosis, hiperplasia eritroide), nerviosa (irritabilidad,
encefalopatía, cefalea, neuropatía periférica), gastrointestinal (anorexia,
abdominalgias, vómitos) y renal (nefritis intersticial).
o) Urea: Producto del metabolismo final de las proteínas.
La urea es el producto final del metabolismo de proteínas en el hombre y en los
demás mamíferos. El examen de la cantidad de urea presente en la orina se
realiza principalmente para determinar el equilibrio proteico de una persona y
la cantidad de proteína en la dieta necesaria para pacientes gravemente
enfermos. También se utiliza para determinar qué tanta proteína consume
una persona.
p) Creatinina: se producen por lesiones tipo inflamatorio o degenerativo de la
pelvis renal, uréteres, vejiga.
10. La creatinina es un producto de la descomposición de la creatina, que es una
parte importante del músculo. La creatinina es eliminada por completo del
cuerpo por medio de los riñones. Este artículo aborda el examen que se
hace para medir la cantidad de creatinina en la orina.
También se puede utilizar un examen de sangre para determinar el nivel de
creatinina.
q) Tialina:
Un incremento en la cantidad de amilasa o tialina en la orina se denomina
amilasuria y puede ser un signo de:
Pancreatitis aguda
Consumo de alcohol
Cáncer de páncreas, ovarios o pulmones
Colecistitis
Embarazo tubárico ectópico o con ruptura
Colecistopatía
Infección de las glándulas salivales (denominada sialoadenitis; puede
ser causada por paperas o una obstrucción)
Oclusión intestinal
Obstrucción del conducto pancreático
Enfermedad inflamatoria pélvica
Úlcera péptica
r) Fibra: Acumulación de proteínas o de células.
Puede ser debido a acúmulo de proteínas o de células. Los cilindros hialinos
son proteínas acumuladas y suelen acompañarse a proteinuria. Pueden
encontrarse cilindros hialinos tras un ejercicio intenso. La presencia de
cilindros celulares granulosos son acumulaciones de partículas celulares de
desecho de glóbulos blancos y células epiteliales, pueden aparecer tras el
ejercicio intenso y en diversas enfermedades renales.
s) Mioglobina: (síndrome de aplastamiento en los traumatismos graves)
11. Es un examen para detectar la presencia de mioglobina en una muestra de
orina.
La mioglobina es una proteína en el músculo esquelético y cardiaco. Cuando
uno hace ejercicio, los músculos consumen el oxígeno disponible. La
mioglobina tiene oxígeno fijado a ella, lo cual brinda oxígeno extra para que
el músculo mantenga un nivel de actividad alto durante un período de tiempo
mayor.
Cuando el músculo esquelético sufre algún daño, la mioglobina en las células
musculares se libera en el torrente sanguíneo y los riñones ayudan a
eliminarla del cuerpo. En grandes cantidades, la mioglobina puede dañar los
riñones.
t) Cloruro de sodio: Infección de las vías urinarias
El cloruro es una molécula cargada negativamente conocida como electrolito.
Funciona con otros electrolitos, como el potasio, la sal (el sodio) y el dióxido
de carbono (CO2) para ayudar a conservar el equilibrio apropiado de
líquidos corporales y mantener el equilibrio acido básico del cuerpo.
2. ¿Qué pasa si la orina es igual a la coca cola?
Sugiere problemas a nivel de la salida de bilis hacia el intestino (cálculos en la
vía biliar, obstrucción por compresión interna o externas).
Además del color, el aspecto de la orina puede ser una señal para identificar
enfermedades precozmente.
Una orina con exceso de espuma sugiere la presencia de proteínas, lo cual es
una señal de enfermedad renal. Una orina «lechosa» puede significar
presencia de pus. Una orina con olor fuerte indica que la misma está muy
concentrada, favoreciendo la formación de cálculo renal.
Una orina saludable tiene color amarillo claro, casi transparente, sin olor, con
una cantidad pequeña de espuma y no causa dolor o incomodidad al orinar.
12. BIBLIOGRAFÍA:
Claus, B. (1994). Fisiología Humana, Curso práctico de aplicación clínica.
Chile: Universitaria.
Jiménez, L & Montero Javier. (2009). Medicina de Urgencias y Emergencia.
España: EdiDe.
Lorente, F. (1992). Guía Práctica del Médico en Atención Primaria. España:
Díaz de Santos.
Prats, G. (2005). Microbiología Clínica. Argentina: Médica Panamericana.
WEBGRAFÍA:
www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003581
www.clinicadam.com/salud/5/003139.
www.saludysintomas.com/2009/07/el-color-de-la-orina
www.medico-online.net/.../examen-general-de-orina-urianalisis-ego
AUTORÍA:
Mónica Elizabeth Pauta Miro