UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
                           UTILIZANDO METODOLOGÍA P.A.C.I.E.

P = PRESENCIA: CAMPUS VIRTUAL CON INFORMACIÓN HIPERMEDIA Y MULTIMEDIA, CON IMAGEN INSTITUCIONAL
   A = ALCANCE: PLANIFICACIÓN CORRECTA DE LAS ACTIVIDADES DOCENTES CON UN ENFOQUE PEDAGÓGICO
   C = CAPACITACIÓN: CAPACITACIÓN PERMANENTE EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA, LA COMUNICACIÓN Y LA
                                 SOCIALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
  I = INTERACCIÓN: PARTICIPACIÓN ABIERTA Y CONSTANTE MOTIVADA POR LA COMUNIDAD DEL APRENDIZAJE
             PARA SIMPLIFICAR LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y OPERATIVOS TRADICIONALES
      E = E-LEARNING: EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS, FOMENTANDO EL
                             CONSTRUCTIVISMO EN LAS AULAS VIRTUALES
BLOQUE 0 (PACIE)
PRIMER BLOQUE ACADÉMICO
SEGUNDO BLOQUE ACADÉMICO
BLOQUE DE CIERRE
Examen eva

Examen eva

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    ENTORNO VIRTUAL DEAPRENDIZAJE UTILIZANDO METODOLOGÍA P.A.C.I.E. P = PRESENCIA: CAMPUS VIRTUAL CON INFORMACIÓN HIPERMEDIA Y MULTIMEDIA, CON IMAGEN INSTITUCIONAL A = ALCANCE: PLANIFICACIÓN CORRECTA DE LAS ACTIVIDADES DOCENTES CON UN ENFOQUE PEDAGÓGICO C = CAPACITACIÓN: CAPACITACIÓN PERMANENTE EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA, LA COMUNICACIÓN Y LA SOCIALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES I = INTERACCIÓN: PARTICIPACIÓN ABIERTA Y CONSTANTE MOTIVADA POR LA COMUNIDAD DEL APRENDIZAJE PARA SIMPLIFICAR LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y OPERATIVOS TRADICIONALES E = E-LEARNING: EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS, FOMENTANDO EL CONSTRUCTIVISMO EN LAS AULAS VIRTUALES
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