El documento habla sobre los entornos virtuales de aprendizaje. Explica que son espacios educativos alojados en la web conformados por herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de forma remota. Destaca que presentan una dimensión tecnológica y educativa que se interrelacionan para apoyar actividades como publicar materiales, comunicación, colaboración y organización de asignaturas. También menciona algunas ventajas y desventajas de los entornos virtuales.

1. NOMBRE: MONICA LUGO
LICENCIADO: CRISTIAN COBOS
FECHA: 19/10/2016
ASIGNATURA: TICS

4. EL ENTORNO VIRTUAL DEL
APRENDIZAJE
Es un espacio educativo alojado en la web, conformado por
un conjunto de herramientas informáticas o sistema de
software que posibilitan la interacción didáctica.
En el mismo orden de ideas, al presentar una nueva
propuesta de aprendizaje en el ámbito educativo, frente a
los docentes, así como también a los estudiantes, es
necesario dar a conocer una breve definición y significado
de lo que sería un aprendizaje virtual. Sabiendo que lo
principalmente importante en el aula de clase, sería un
ambiente con espacios organizados, con la disposición y la
distribución de los recursos didácticos y el manejo del
tiempo.

5. Los adultos son los principales participantes
de las propuestas de formación en entornos
virtuales. Es por ello necesario perfilar cuáles
son sus características como estudiantes, sus
motivaciones, resistencias y obstáculos para
el diseño del entorno virtual de aprendizaje.

6. La definición de estos entornos indica que presentan una
dimensión tecnológica y una dimensión educativa, las
cuales se interrelacionan y potencian entre sí.
la publicación de materiales y actividades,
la comunicación o interacción entre los miembros del
grupo,
la colaboración para la realización de tareas grupales y
la organización de la asignatura.

7. Permitir, mediante una interfaz, que el
diseñador del curso presente a los
estudiantes de manera constante e
intuitiva, todos los componentes
requeridos para el desarrollo de un
curso de educación o entrenamiento.
Aunque lógicamente no es un
requisito.

8. VENTAJAS
Cambio de paradigma del aula como espacio físico a un aula
como un espacio educativo alojado en la web.
Énfasis en un modelo de aprendizaje basado en la
construcción de conocimiento.
DESVENTAJAS
La necesidad de capacitación de los docentes para el uso de
entornos virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La necesidad de entrenamiento para la preparación de
materiales didácticos para entornos virtuales.

9. *Es un ambiente electrónico, no material en
sentido físico, creado y constituido por
tecnologías digitales.
*Está hospedado en la red y se puede tener
acceso remoto a sus contenidos a través de
algún tipo de dispositivo con conexión a
Internet.
* Las aplicaciones o programas informáticos
que lo conforman sirven de soporte para las
actividades formativas de docentes y alumnos.