1. APRENDIZAJE A TRAVÉS DE TIC:
WebQuest – MiniQuest – Caza del tesoro:
1.- ¿Cuál es la estructura de la WebQuest?
I ________________ (12 letras)
T________________ (5 letras)
P________________ (7 letras)
R________________ (8 letras)
E_________________ (10 letras)
C_________________ (10 letras)
2.- La idea básica de la estructura de las WebQuest se le ocurrió a
Dodge…
a) Ante la necesidad de introducir las TIC en el ámbito escolar.
b) Una tarde aburrido en su despacho.
c) Al ver el resultado que obtuvieron sus estudiantes al recopilar y
elaborar información acerca de una aplicación informática.
d) Todas son correctas
e) Ninguna es correcta
3.- ¿Por qué fueron diseñadas las MiniQuest?
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4.- ¿Cuál es la estructura de la MiniQuest?
E___________ (8 letras)
T___________ (5 letras)
P___________ (8 letras)
5.- ¿A qué nos referimos con la “Gran pregunta” cuando hablamos
de la caza del tesoro?
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2. Autoaprendizaje – J.Click:
1.- ¿Qué es el autoaprendizaje?
a) El aprendizaje del alumno mediante un libro.
b) Proceso que obliga al alumnado a utilizar metodologías concretas
sin elección propia.
c) Proceso mediante el cual los estudiantes asumen la iniciativa en el
diagnóstico de sus necesidades.
2.- Marcados ventajas de recurso:
a) Fomentar la curiosidad y la investigación
b) Permite adquirir y desarrollar una habilidad únicamente.
c) Puede empezar como un juego para los niños
d) No se resuelven problemas de forma autónoma
3.- “El J.Click es una herramienta que permite crear con facilidad
recursos educativos con material que se encuentra en las clases”
a) Verdadero
b) Falso
4.- Nombra al menos dos competencias adecuadas para este
recurso.
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Utilización de las PDI:
1.- ¿Qué son las pizarras digitales interactivas?
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3. 2.- “A través de una PDI también podremos utilizar otras
herramientas”
a) Verdadero
b) Falso
3.- Completa la siguiente afirmación:
“Las PDI se han convertid en una actividad _____________ que permite la
____________, no solo durante la _________ sino más allá de ella”.
4.- Nombra dos competencias que se encuentran en las PDI
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La tableta y el netbook como herramienta de aula:
1.- ¿Qué son las tabletas y el netbook?
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2.- ¿Qué ventajas presenta la tableta y el netbook?
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3.- “La tableta permite al usuario introducir gráficos o dibujos a
mano, tal como lo haría con lápiz y papel”
a) Verdadero
b)Falso
4.- Completa la siguiente afirmación:
“La imagen no aparece en la _______________ sino que se muestra en la
____________ de la computadora”.

4. TRABAJO COOPERATIVO:
Guías de trabajo:
1.- ¿ Cuáles son los aspectos fundamentales de las guías de trabajo
cooperativo? (Son seis aspectos)
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2.- Rellena la siguiente afirmación:
El profesor debe decidir lo que se ha de hacer para cubrir los __________
y también la __________ que el trabajo ha de tener.
3.- La evaluación es un momento de reflexión sobre su propio
itinerario de aprendizaje y su actividad como equipo.
a) Verdadero
b)Falso
4.- ¿Qué es el seguimiento y la observación?
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Trabajo por proyectos:
1.- ¿En qué consiste el trabajo por proyectos?
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_________________________________________________________________________________
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2.- Completa la siguiente afirmación:
“En cuanto a ___________, se trata de compartir ____________ e ____________
relevante; ayudarse mutuamente y analizar las ____________________ y
reflexiones de cada uno para lograr _______________ y _______________ de
mayor calidad”.

5. 3.- “Tiene como objetivo lograr un alto grado de dominio en
diversas competencias a través del trabajo cooperativo”
a) Verdaderob)Falso
4.- ¿La competencia social y ciudadana es adecuada para este tipo
de recurso? ¿Por qué?
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Estudio de casos:
1.- Nombra dos tipos de estudio de casos.
a)
b)
2.- ¿Qué es un estudio de casos?
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3.- ¿Qué características debe cumplir? Di algunas de ellas.
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4.- “El profesor debe formular los objetivos teniendo en cuenta los
diferentes tipos de aprendizaje que puede adquirir el alumnado
con esta estrategia”.
a) Verdadero b) Falso
Dilemas morales:
1.- Marca la opción correcta:
a) Los dilemas morales son textos construidos para suscitar el
razonamiento moral.

6. b) Los dilemas morales son textos para pensar y escribir datos de
problemas.
2.- “Los dilemas ayudan a analizar alguna situación en la que no se
esté seguro sobre cómo actuar”
a)Verdadero b) Falso
3.- Indica cuál es el elemento principal de un dilema moral.
a) Las circunstancias
b) El protagonista
c) La clase de dilema
4.- ¿A qué dos competencias podemos atribuir esta metodología?
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TRABAJO AUTÓNOMO:
Contratos:
1.- ¿Qué es el trabajo por contrato?
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2.- ¿Cuál es la estructura básica del contrato estándar?
T___ Tarea M____ O____ Grupo A___ C____ T__ E____
3.- ¿Qué finalidad tiene el contrato didáctico?
a)Encontrar soluciones a un conflicto o a un problema de orden
actitudinal.
b)Realizar aprendizajes específicos de una materia en una clase dada y
en función de un programa.

7. c)Que el alumnado tenga éxito en algún aspecto académico concreto.
4.- “El éxito es uno de los motores de la motivación para hacer
algo y el sentimiento de competencia está profundamente ligado a
la autoestima”.
a)Verdadero b)Falso
Portafolios:
1.- Completa la afirmación:
La selección de que constituye el portafolios, se realiza de manera que
permite observar la de conocimientos, y actitudes del alumno o
docente.
2.- Nombra cuatro acciones que tiene un portafolio.
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Rincones y contratos:
1.- ¿Cómo se pueden estructuras los rincones?
a) En función de los objetivos y el número de alumnos.
b) Los espacios del aula.
c) Materiales disponibles.
d) Todas las anteriores son correctas.
2.- “ Es una ventaja la flexibilidad de trabajo que aportan los
rincones”
a) Verdaderob) Falso
3.- ¿Qué nos aportan los rincones?
a) Se utiliza el tiempo para la atención colectiva
b) Se adaptan al nivel y al ritmo de cada alumno

8. c) No se crean actividades complementarias
4.- Nombra al menos dos competencias que podemos atribuir a
los rincones.
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Puzzle de Aronson:
1.- ¿Qué es el puzzle de Aronson?
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2.- Nombra al menos tres características que tenga este tipo de
recurso
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3.- Completa la siguiente afirmación:
Diferencia entre los _______________ previos y los nuevos __________________
alcanzados de forma ______________ en cualquier temática y no solo en la
que ha sido experto.
4.- “El puzzle de Aronson mejora el aprendizaje cooperativo y
fomenta una actitud positiva entre los miembros del grupo”.
a) Verdadero
b)Falso