Nombre_______________________________________Fecha___________________________
Hora_________________________                          Maestra: Nadia Rivera Castillo

               Comprobación de lectura: La carreta de René Marqués
   I.     Identificar el personaje. En el espacio provisto escriba el nombre del personaje
          descrito. (15 puntos)

____________1.   Abuelo de 73 años que decide quedarse en el campo.
____________2.   Viuda de 50 años, centro vital de la familia que emigra.
____________3.   Hijo mayor a quien se le oculta su verdadero origen.
____________4.   Mozalbete que termina en la cárcel de la Capital.
____________5.   Muchacha soñadora quien pierde la virginidad en manos de un
                 desconocido.
____________6.   En su casa la muchacha soñadora oía novelas por la radio.
____________7.   En Nueva York le propone matrimonio a la joven.
____________8.   Esposa del puertorriqueño que vive cerca de la familia en Nueva York.
____________9.   Ministro protestante.
___________10.   Niño que vive triste en el arrabal y distrae su orfandad jugando con un
                 trompo.
___________11.   Novio de la joven; talla una carreta para regalársela.
___________12.   Muere en un accidente en una máquina de la fábrica.
___________13.   Se practica un aborto convencida por su amiga.
___________14.   Ayuda a la familia a trasladarse a Nueva York.
___________15.   Toma la decisión de sepultar a su hijo en Puerto Rico.

   II.    Identificar detalles relevantes. Conteste cierto o falso. Escriba C o F en el espacio
          provisto. (10 puntos)

____________1.   La hija es la que convence a la familia para que abandonen el campo.
____________2.   Aunque en contra de su voluntad, la madre acepta mudarse.
____________3.   En el arrabal la madre se acostumbró a los ruidos.
____________4.   El hijo menor logra salir de la cárcel y mudarse a Nueva York.
____________5.   Aunque viajaron a la ciudad, prefirieron alquilar la casita por si tenían
                 que regresar.
____________6.   El ministro protestante logra convencer a la familia de su fe.
____________7.   La hija, en Nueva York, consigue un trabajo digno y vive feliz.
____________8.   La hija se hace un permanente en su cabello en Nueva York.
____________9.   La hija se acostumbró a fumar en Nueva York.
___________10.   La familia, aunque anhelaba regresar a Puerto Rico, decide quedarse en Nueva
                  York pues ya no tenían recursos económicos.

   III.   Identificar personajes. Indique quién lo dijo. Escriba el nombre en el espacio
          provisto. (20 puntos)

___________1. "¡Qué se va a jasé! Moro viejo, mal crihtiano. A máh que loh viejo siempre
                  ehtorbamo!”
___________2. "Al fin y al cabo tóh somo peoneh. Yo fui peón toa mi vía. Peón anteh de
                 casarme.”
___________3. “!Condenah vellonera. Me va a vorver loca.”
___________4. “Pero si don Severo sabe que yo se lo dije a uhté no me vuelve a dar
                velloneh pa dir pal sine.”
___________5. “En lah novelah ni hay pilloh ni hay tiroh en la barriga. Porque eh de
                gente fina.”
___________6. “Porque fartó una maestra y me sortaron temprano.”
___________7. “Si vieja, mire. Plátanoh. Yautía amariya. Batatah. Ñame. Guineo verde. ¡Y
                bacalao! … Vamos a tener una serenata de viandah y bacalao.”
___________8. “Si me fui e ehta casa fue por el bien de toh. Porque tú y mamá me diban a
                volver loca.”
___________9. “Le dihte una púnala yéndote de aquí.”
__________10. “Y hundiré mih manoh en la tierra colorá de mi barrio como lah hundía el
                 abuelo… Volverá a oler mi casa a pacholí y yerbabuena.”

Examen la carreta

  • 1.
    Nombre_______________________________________Fecha___________________________ Hora_________________________ Maestra: Nadia Rivera Castillo Comprobación de lectura: La carreta de René Marqués I. Identificar el personaje. En el espacio provisto escriba el nombre del personaje descrito. (15 puntos) ____________1. Abuelo de 73 años que decide quedarse en el campo. ____________2. Viuda de 50 años, centro vital de la familia que emigra. ____________3. Hijo mayor a quien se le oculta su verdadero origen. ____________4. Mozalbete que termina en la cárcel de la Capital. ____________5. Muchacha soñadora quien pierde la virginidad en manos de un desconocido. ____________6. En su casa la muchacha soñadora oía novelas por la radio. ____________7. En Nueva York le propone matrimonio a la joven. ____________8. Esposa del puertorriqueño que vive cerca de la familia en Nueva York. ____________9. Ministro protestante. ___________10. Niño que vive triste en el arrabal y distrae su orfandad jugando con un trompo. ___________11. Novio de la joven; talla una carreta para regalársela. ___________12. Muere en un accidente en una máquina de la fábrica. ___________13. Se practica un aborto convencida por su amiga. ___________14. Ayuda a la familia a trasladarse a Nueva York. ___________15. Toma la decisión de sepultar a su hijo en Puerto Rico. II. Identificar detalles relevantes. Conteste cierto o falso. Escriba C o F en el espacio provisto. (10 puntos) ____________1. La hija es la que convence a la familia para que abandonen el campo. ____________2. Aunque en contra de su voluntad, la madre acepta mudarse. ____________3. En el arrabal la madre se acostumbró a los ruidos. ____________4. El hijo menor logra salir de la cárcel y mudarse a Nueva York. ____________5. Aunque viajaron a la ciudad, prefirieron alquilar la casita por si tenían que regresar. ____________6. El ministro protestante logra convencer a la familia de su fe. ____________7. La hija, en Nueva York, consigue un trabajo digno y vive feliz. ____________8. La hija se hace un permanente en su cabello en Nueva York. ____________9. La hija se acostumbró a fumar en Nueva York. ___________10. La familia, aunque anhelaba regresar a Puerto Rico, decide quedarse en Nueva York pues ya no tenían recursos económicos. III. Identificar personajes. Indique quién lo dijo. Escriba el nombre en el espacio provisto. (20 puntos) ___________1. "¡Qué se va a jasé! Moro viejo, mal crihtiano. A máh que loh viejo siempre ehtorbamo!” ___________2. "Al fin y al cabo tóh somo peoneh. Yo fui peón toa mi vía. Peón anteh de casarme.” ___________3. “!Condenah vellonera. Me va a vorver loca.” ___________4. “Pero si don Severo sabe que yo se lo dije a uhté no me vuelve a dar velloneh pa dir pal sine.” ___________5. “En lah novelah ni hay pilloh ni hay tiroh en la barriga. Porque eh de gente fina.” ___________6. “Porque fartó una maestra y me sortaron temprano.” ___________7. “Si vieja, mire. Plátanoh. Yautía amariya. Batatah. Ñame. Guineo verde. ¡Y bacalao! … Vamos a tener una serenata de viandah y bacalao.” ___________8. “Si me fui e ehta casa fue por el bien de toh. Porque tú y mamá me diban a volver loca.” ___________9. “Le dihte una púnala yéndote de aquí.” __________10. “Y hundiré mih manoh en la tierra colorá de mi barrio como lah hundía el abuelo… Volverá a oler mi casa a pacholí y yerbabuena.”