1) El documento presenta un examen de comprensión lectora sobre el libro "La Porota, una niña especial" que los estudiantes leyeron. El examen contiene preguntas múltiple choice, emparejamiento de términos y ejercicios de completar oraciones y responder preguntas sobre detalles del libro. 2) La historia sigue las aventuras de Porota, una niña que puede viajar mágicamente con su muñeca Mimí a la Ciudad de los Muñecos para ayudarlos a defenderse de los murcié

1. CONTROL DE LECTURA N° 3
4° BÁSICO “La Porota”
NOMBRE:………...................................................................................... Nota:
Fecha: Mayo 30 de 2019 Puntaje ideal: 72 Puntaje obtenido: ________EXIGENCIA: 60%
I. Seleccione la alternativacorrecta segúnlo leído (1 punto c/u, total 16)
1. El libro que leído lleva por título:
a) La Marmota.
b) La Porota.
c) Mimí salva a los muñecos.
d) La Porota, una niña especial.
2. El autor del libro es:
a) Hernán Solís.
b) Hernán Solar.
c) Hernán del Solar.
d) Pedro del Solar.
3. El texto corresponde a:
a) Una novela.
b) Una historia.
c) Un cuento.
d) Una noticia.
4. El propósito del libro es:
a) Informar sobre el ataque de un grupo
de murciélagos.
b) Narrar o contar las aventuras de
una niña y su muñeca.
c) Enseñar a cómo defenderse de los
ataques de los murciélagos.
d) Guiar en cómo hacer una muñeca de
género.
5.El personaje principal del libro
leído es:
a) una muñeca.
b) unos murciélagos.
c) una niña que tiene una muñeca.
d) un carpintero.
6. El personaje principal de este libro
se llama Beatriz María Magdalena de
los Ángeles Osorio y Castroviejo,
pero a ella le gusta que le digan:
a) Mimí.
b) Porota.
c) Beatriz María de los Ángeles.
d) Magda.
Objetivo  Aplican estrategias de comprensión lectora.
 Leer y comprender un texto narrativo.
 Identificar personajes, características de éstos, lugares y acciones realizadas.
 Responder una serie de preguntas implícitas y explícitas, utilizando letra legible o clara.
 Aplicar las reglas ortográficas enseñadas: uso de mayúsculas, signos de puntuación, etc.
 Elaborar creaciones personales a través de la escritura.
Instrucciones  Leer cada enunciado con atención, luego responder según la indicación leída, Escribir con
letra legible, cuidando redacción y ortografía.
 Utilizar solo lápiz grafito y goma.
 Escuchar las indicaciones al comenzar la prueba, levantar la mano ante cualquier consulta
 Revisar cada respuesta antes de entregar la prueba, tiempo estimado para el desarrollo
de la evaluación es de 70 minutos

2. 7. Beatriz tiene un juguete
preferido, este juguete es:
a) un oso amarillo.
b) un negro que toca el acordeón.
c) una muñeca de trapo.
d) una cocina.
8. El apodo o sobrenombre de
Porota, que recibía la protagonista del
libro, se debía a que:
a) era gordita.
b) era muy juguetona.
c) era muy pequeña
d) era muy traviesa.
9. La muñeca de Porota se
llamaba:
a) Mimí
b) Madi
c) Mari
d) Lili
10. La mejor amiga de Porota era:
a) Su vecina.
b) Su compañera de colegio.
c) Su hermana.
d) Su muñeca
11. En el primer capítulo del libro,
Porota está muy preocupada
porque:
a) Su muñeca se había perdido.
b) Su muñeca se había roto.
c) Su oso amarillo se había perdido.
d) El negro del acordeón tenía una
pierna dañada.
12. Porota le dice a su muñeca “No le
contaré a nadie este secreto, nadie lo
sabrá” ¿Cuál era ese secreto?
a) Que su muñeca podía hablar.
b) Que su muñeca podía caminar.
c) Que su muñeca podía cantar.
d) Que su muñeca podía mover los ojos.
13. Porota y su muñeca hicieron
un increíble viaje a:
a) La fábrica de los juguetes.
b) Al jardín de la casa de la abuela
de Porota.
c) Al país de los muñecos de
trapo.
d) A la biblioteca del padre de
Porota.
14. ¿Quién era Pirulo? :
a) El abuelo de su muñeca.
b) El dueño de la fábrica de juguetes.
c) El padre de su muñeca.
d) El carpintero que fabricó los muebles
de Porota.
15. Pirulo necesita con urgencia a
Porota para:
a) Que le ayudara a vencer a sus
malvados enemigos.
b) A construir más juguetes.
c) Para adoptarla como hija.
d) Para que le hiciera compañía a su
hija.
16. El narrador de este texto es:
a) Mimí.
b) La Porota.
c) La mamá de Porota.
d) El mismo autor.

3. II. TÉRMINOS PAREADOS. Escribe el número de la columna A que
corresponde en la columna B. (2 puntos c/u, total 8)
COLUMNA A COLUMNA B
1.- Porota (__2__) Muñeca de trapo, de grandes ojos
negros, de largas trenzas y de cara siempre
risueña.
2.- Mimí (__3__) Gobernador de la ciudad de los
muñecos y padre de Mimí.
3.- Pirulo (__4__) Dueño de la fábrica de juguetes de
trapo.
4.- Don Pedro (__1__) Niña rubia, ojos claros, rostro cubierto de
pecas, dientes chiquitos. Su voz parecía estar
siempre cantando.
III. VERDADERO O FALSO. Escriba una V (si es verdadero)o una F
(si es falso) según corresponda. (2 puntos c/u, total 18)
1. (…V…) Un día Mimí no apareció en su cama, Porota se preocupó
muchísimo y la buscó por todas partes.
2. (…F…) En el pueblo de los muñecos tenían un gran problema, ya que unos
perros se comían a sus habitantes.
3. (…V…) Los murciélagos de trapo eran los verdaderos enemigos de los
muñecos.
4. (…V…) Según Mimí, Porota era la única que podía salvar a los muñecos.
5. (…V…) El papá de Mimí era el gobernador de la ciudad de los muñecos.
6. (…V…) A medianoche Mimí y Porota iban a la ciudad de los muñecos.
7. (…V…) Los murciélagos se alimentaban del aserrín de los muñecos.
8. (…V…) Pirulo ideó un plan para librar a su ciudad de los murciélagos.
9. (…V…) La mamá no le creyó la historia a Porota, de que era una heroína
inolvidable y Muñeca de Trapo Honoraria.
IV. Completa las siguientes oraciones con palabras coherentes al texto.
(1 punto cada respuesta correcta. 10 puntos en total)
1. La Porota se asomaba a la……ventana.……..y le tiraba...……migas…a
los….. gorriones…
2. Porota tenía una…muñeca…..que se llamaba…Mimí……
3. Un día a Porota se le…perdió…su……muñeca….. y estaba
muy…preocupada…..
4. El papá de Porota encontró la…muñeca…en la…chimenea // biblioteca…….

4. V. Lee cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y
contesta. (2 puntos cada respuesta correcta. 20 puntos en total)
1.- ¿Dónde (lugar) ocurre la mayoría de la historia? Describa el lugar.
2.- ¿Cómo era físicamente Porota? Descríbala.
3.- ¿Qué cosas habían en el cuarto de la Porota? Describa cómo era la
habitación.
4- ¿Si te pasara algo parecido a lo que le ocurrió a la Porota le contarías a
tu mamá?
5- ¿Qué fue lo primero que dijo la muñeca a la niña?
6.- ¿Cuál era el medio de transporte que utilizaba la Porota en sus viajes
nocturnos?
7- ¿Quiénes recibieron a las dos damas en la ciudad de los muñecos?
8- ¿De qué manera la Porota ayudó a sus amigos los muñecos de trapo?
9- ¿La Porota es una historia real o ficticia? Explica el porqué de tu
decisión.
10- ¿Cuál era el grave problema que tenían en la ciudad de los muñecos?