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Dame la gracia, Señor, de poner
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Nuestro propósito de aprendizaje es investigar cuáles son las
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siguientes:
 Argumentación de las características principales de un
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 Reflexión de la importancia de conocer y practicar las
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EL TRABAJO Y EL EMPRENDIMIENTO ÉTICO
SON PARTE DE NUESTRO PROYECTO DE VIDA
ACTIVIDAD 1
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¡En esta actividad, identificarás las nociones
básicas del trabajo a la luz del mensaje del
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de una emprendedora/o que facilite la
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ético que contribuya en la construcción de
una comunidad más justa, humana y fraterna,
acorde al Evangelio y según los desafíos
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1. ¿Cuál es el principal problema que
nos presenta esta situación?
2. ¿De qué formas está afrontando
nuestra comunidad esta pandemia
para generar recursos que le permita
satisfacer sus necesidades?
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persona que la lleva a su plena realización. Cuando se hace con amor
y dedicación, es capaz de transformar a quien lo realiza y al producto
que se obtiene de él. El contexto actual originado por la pandemia ha
ocasionado cambios visibles y generado que las familias se reinventen
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Sabemos que las peruanas y los peruanos somos poseedores de una
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compatriotas, son oportunidades que debemos aprovechar en
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surge la pregunta: ¿Qué acciones podríamos proponer para el
desarrollo de nuestra escuela y comunidad, a través del trabajo y
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Tomando en cuenta las definiciones
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significado del trabajo en el Plan de
Dios?
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ORDENADA ENTU
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1- ENVÍA TUS TRABAJOS VÍA CORREO ELECTRÓNICO Y SOLO EN CASO DE FUERZA MAYOR POR
WHATSAPP.
CORREO: d25569922g@aprendoencasa.pe
2- COLOCAR EN CADA ARCHIVO, HOJA DETRABAJO,VIDEO O AUDIO LOS SIGUIENTES DATOS:
- TÍTULO DEL PRODUCTO
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INDICACIONES PARA EL ENVÍO DETRABAJOSY/O EVIDENCIAS
NOTA: NOTE OLVIDES DE GUARDARTODASTUS EVIDENCIAS DE
MANERA ORDENADA ENTU PORTAFOLIO DE ÁREA
Puedes encontrar alojado en mi página web las rutas o recursos enviados o desarrollados en clase:
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  • 1.
  • 2.
  • 3. Dame la gracia, Señor, de poner a trabajar los regalos, los talentos que me has dado. Que no tema arriesgar los talentos que me has regalado para así hacerlos multiplicar. Dame la confianza necesaria para poner toda mi vida al servicio de mi prójimo y así crecer en mi plenitud personal y en la extensión de tu Reino. Amén.
  • 4. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
  • 5. ¡Bienvenidas y bienvenidos a nuestra segunda experiencia de aprendizaje! Cuyo título es: “El trabajo realizado con amor y dedicación transforma nuestro entorno y nos forma como persona”, el cual será desarrollado en tres actividades. ¡Te deseamos éxitos en esta nueva aventura! EL TRABAJO REALIZADO CON AMOR Y DEDICACIÓN TRANSFORMA NUESTRO ENTORNO Y NOS FORMA COMO PERSONAS
  • 6. EL TRABAJO REALIZADO CON AMOR Y DEDICACIÓN TRANSFORMA NUESTRO ENTORNO Y NOS FORMA COMO PERSONAS
  • 7. ¿Qué es un trabajo? ¿Qué nos permite? El trabajo es un bien de la persona que la lleva a su plena realización. Cuando se hace con amor y dedicación, es capaz de transformar a quien lo realiza y al producto que se obtiene de él. El contexto actual originado por la pandemia ha ocasionado cambios visibles y generado que las familias se reinventen con nuevas formas de trabajo y desarrollen diferentes habilidades. Sabemos que las peruanas y los peruanos somos poseedores de una gran variedad de recursos y creatividad, y que el uso de las nuevas tecnologías, así como las experiencias exitosas de nuestros compatriotas, son oportunidades que debemos aprovechar en concordancia con nuestra tradición y cultura. Ante esta situación, surge la pregunta: ¿Qué acciones podríamos proponer para el desarrollo de nuestra escuela y comunidad, a través del trabajo y emprendimiento en respuesta a nuestro proyecto de vida? ESTA ES NUESTRA SITUACIÓN
  • 8. Nuestro propósito de aprendizaje es investigar cuáles son las características del perfil de una buena emprendedora o un buen emprendedor, para cooperar en el desarrollo de nuestra escuela y comunidad de forma justa, humana y fraterna según el Evangelio. Como reto te proponemos la elaboración y sustentación del perfil ético de un emprendedor al estilo de Jesús. Los criterios para evaluar el producto o evidencia (perfil ético de un emprendedor al estilo de Jesús) serán los siguientes:  Argumentación de las características principales de un emprendedor al estilo de Jesús.  Reflexión de la importancia de conocer y practicar las actitudes de Jesús como modelo de buen emprendedor. ¡Juntos lo podemos todo!
  • 9. EL TRABAJO Y EL EMPRENDIMIENTO ÉTICO SON PARTE DE NUESTRO PROYECTO DE VIDA ACTIVIDAD 1
  • 10. EL TRABAJO Y EL EMPRENDIMIENTO ÉTICO SON PARTE DE NUESTRO PROYECTO DE VIDA ACTIVIDAD 1 ¡En esta actividad, identificarás las nociones básicas del trabajo a la luz del mensaje del Evangelio, el emprendimiento y el perfil ético de una emprendedora/o que facilite la elaboración de un perfil de emprendimiento ético que contribuya en la construcción de una comunidad más justa, humana y fraterna, acorde al Evangelio y según los desafíos actuales.
  • 11. 1. ¿Cuál es el principal problema que nos presenta esta situación? 2. ¿De qué formas está afrontando nuestra comunidad esta pandemia para generar recursos que le permita satisfacer sus necesidades? BIEN CHICASY CHICOS COMENCEMOS!!! ¿Qué es un trabajo? ¿Qué nos permite? El trabajo es un bien de la persona que la lleva a su plena realización. Cuando se hace con amor y dedicación, es capaz de transformar a quien lo realiza y al producto que se obtiene de él. El contexto actual originado por la pandemia ha ocasionado cambios visibles y generado que las familias se reinventen con nuevas formas de trabajo y desarrollen diferentes habilidades. Sabemos que las peruanas y los peruanos somos poseedores de una gran variedad de recursos y creatividad, y que el uso de las nuevas tecnologías, así como las experiencias exitosas de nuestros compatriotas, son oportunidades que debemos aprovechar en concordancia con nuestra tradición y cultura. Ante esta situación, surge la pregunta: ¿Qué acciones podríamos proponer para el desarrollo de nuestra escuela y comunidad, a través del trabajo y emprendimiento en respuesta a nuestro proyecto de vida? Analiza la situación y responde a las preguntas
  • 12. Observa el siguiente video y responde a las preguntas 1. ¿Qué cualidades demostraron los que multiplicaron sus talentos? 2. ¿Qué actitudes demostró el siervo que escondió su talento? 3. ¿En esta situación de pandemia de qué manera podríamos fructificar nuestros talentos? https://drive.google.com/file/d/1_zouWLRW4QtFOxSh_NbeSMQzduZbDaTP/view
  • 13. Tomando en cuenta las definiciones dadas en la ruta (Trabajo, emprendimiento y perfil del emprendedor ético) responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Por qué es importante conocer el significado del trabajo en el Plan de Dios? 2. ¿Por qué es importante ser un emprendedor en este tiempo de pandemia? 3. ¿Cuál debería ser el perfil de una emprendedora o un emprendedor ética/o? EL TRABAJO EMPRENDIMIENTO PERFIL ÉTICO
  • 14. Para continuar con tu análisis y reflexión desarrolla la ruta que se te propone BIEN CHICOSY CHICAS MANOSA LA OBRA!!! NOTE OLVIDES DE GUARDARTODASTUS EVIDENCIAS DE MANERA ORDENADA ENTU PORTAFOLIO DE ÁREA
  • 15. 1- ENVÍA TUS TRABAJOS VÍA CORREO ELECTRÓNICO Y SOLO EN CASO DE FUERZA MAYOR POR WHATSAPP. CORREO: d25569922g@aprendoencasa.pe 2- COLOCAR EN CADA ARCHIVO, HOJA DETRABAJO,VIDEO O AUDIO LOS SIGUIENTES DATOS: - TÍTULO DEL PRODUCTO - APELLIDOSY NOMBRES - GRADOY SECCIÓN INDICACIONES PARA EL ENVÍO DETRABAJOSY/O EVIDENCIAS NOTA: NOTE OLVIDES DE GUARDARTODASTUS EVIDENCIAS DE MANERA ORDENADA ENTU PORTAFOLIO DE ÁREA Puedes encontrar alojado en mi página web las rutas o recursos enviados o desarrollados en clase: https://sites.google.com/auladigitalperu.com/jesus-mi-maestro-digital/inicio?authuser=3