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I.E. “José Faustino Sánchez Carrión”-La Colpa Fecha: Del 12 al 23 de abril de 2021
Secundaria
12 de Abril
PROFESOR: ROBERT ORRILLO CARUAJULCA
1.° Y 2.° Grado de Secundaria
¿De qué situación partimos?
Nos encontramos este 2021 en un contexto de elecciones generales, y es una
oportunidad que nos permite reflexionar con nuestras familias sobre la importancia de
la participación democrática, el respeto a la diversidad de culturas, las formas de
organización, entre otros aspectos. Todo ello a pesar de la incertidumbre producto de
la pandemia que aún estamos viviendo, y por las diversas problemáticas y tensiones
que afectan la convivencia en la diversidad. Asimismo, observamos que, en los diversos
espacios y escenarios de nuestro entorno, muchos ciudadanos y ciudadanas muestran,
en la vida diaria, desinterés por la participación activa y democrática, así como por los
procesos que se desarrollan cada cierto tiempo y en los que se ejerce el derecho a
elegir a nuestros representantes.
Ante esta situación, nos planteamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos las y
los adolescentes promover en nuestra familia y comunidad la
participación democrática y la convivencia en la diversidad para
contribuir con la mejora de la sociedad?
Educación Secundaria
Proponer acciones argumentadas que promuevan, en la familia y la comunidad,
el ejercicio de una participación democrática y la convivencia en la diversidad, a
partir del análisis de tu contexto, para contribuir con la sociedad.
Educación Secundaria
Para lograr nuestro propósito y que este nos lleve del reto a la presentación de
nuestro producto, vamos a seguir una ruta en nuestra experiencia de
aprendizaje, y en cada tramo desarrollaremos un conjunto de actividades.
Estamos listos para iniciar nuestra ruta de aprendizaje
Propuesta de acciones argumentadas, en un folleto u
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participación democrática y la convivencia en la diversidad.

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  • 2. ¿De qué situación partimos? Nos encontramos este 2021 en un contexto de elecciones generales, y es una oportunidad que nos permite reflexionar con nuestras familias sobre la importancia de la participación democrática, el respeto a la diversidad de culturas, las formas de organización, entre otros aspectos. Todo ello a pesar de la incertidumbre producto de la pandemia que aún estamos viviendo, y por las diversas problemáticas y tensiones que afectan la convivencia en la diversidad. Asimismo, observamos que, en los diversos espacios y escenarios de nuestro entorno, muchos ciudadanos y ciudadanas muestran, en la vida diaria, desinterés por la participación activa y democrática, así como por los procesos que se desarrollan cada cierto tiempo y en los que se ejerce el derecho a elegir a nuestros representantes. Ante esta situación, nos planteamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos las y los adolescentes promover en nuestra familia y comunidad la participación democrática y la convivencia en la diversidad para contribuir con la mejora de la sociedad? Educación Secundaria
  • 3. Proponer acciones argumentadas que promuevan, en la familia y la comunidad, el ejercicio de una participación democrática y la convivencia en la diversidad, a partir del análisis de tu contexto, para contribuir con la sociedad. Educación Secundaria Para lograr nuestro propósito y que este nos lleve del reto a la presentación de nuestro producto, vamos a seguir una ruta en nuestra experiencia de aprendizaje, y en cada tramo desarrollaremos un conjunto de actividades. Estamos listos para iniciar nuestra ruta de aprendizaje Propuesta de acciones argumentadas, en un folleto u otro medio, que promuevan en la familia y comunidad el ejercicio de una participación democrática y la convivencia en la diversidad.