El documento describe un experimento realizado en un jardín de infantes para enseñar a los niños sobre la mezcla de colores. El objetivo era explicar y observar las transformaciones de los colores a través de una mezcla, en particular cómo se obtiene el color verde. Los niños exploraron cómo mezclar pinturas para descubrir por sí mismos cómo se produce el color verde, y luego pegaron sus hojas pintadas en un árbol para mostrar sus hallazgos.

1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL EXPERIMENTO: LA MEZCLA DE COLORES ASESORA: ALICIA GONZÁLEZ PACHECO EDUCADORA: EVA GARCÍA PÉREZ

2. PRESENTACIÓN Es indispensable que en el preescolar realicemos actividades científicas, las cuales ayudaran a mejorar el aprendizaje de los niños, considerando que es necesario favorecer en los alumnos un espíritu científico, es decir que los niños sean hábiles para la ciencia y conocedores de ella.

3. CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. COMPETENCIA: Experimento con diversos elementos, objetos y materiales que no representan riesgo para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. OBJETIVO: Explique y observe las transformaciones de los colores a través de una mezcla.

4. SITUACION DIDACTICA Observa las hojas de las plantas que hay en su entorno comenta cual color predomina más en las hojas (color verde) se les proporciona pinturas vinci para realizar mezclas con el fin de descubrir el enigma, como logra obtener el color verde. Proporciona una hoja lacual deberán de pintar. Para concluir la actividad pegan su hoja en el árbol que esta pegado en la pared

5. CONCLUSION Concluyo que en el nivel preescolar, se debe dar oportunidad al desarrollo del pensamiento científico, es decir favorecer capacidades y habilidades las cuales ayudaran a que el niño sea crítico y reflexivo.

7. EVALUACION