Este documento explica el uso del subjuntivo en español. Explica que el subjuntivo expresa subjetividad o probabilidad y generalmente depende de otro verbo. Luego detalla los diferentes tiempos del subjuntivo (presente, imperfecto, perfecto, pluscuamperfecto), cómo se forman y en qué contextos se usan. Finalmente, da ejemplos de cómo conjugar verbos en estos tiempos del subjuntivo y contrasta su uso con el indicativo.

1. EXPLICACIÓN DEL SUBJUNTIVO: El subjuntivo expresa una actitud de la persona con
respecto a alguien o algo, o sea, subjetividad o indica que una acción es posible o
probable. Por lo general, necesita de otro verbo que determina el significado de esa
actitud. Se utiliza con frecuencia en oraciones subordinadas que empiezan con la
palabra QUE, pero no todas las oraciones con QUE necesitan del subjuntivo.
EXPLICACIÓN: ORACIÓN SIMPLE Y ORACIÓN COMPUESTA(SINTAXIS=ORDEN DE LAS
PALABRAS-SUJETO-VERBO-COMPLEMENTO)
La simple es formada por un verbo principal conjugado y la compuesta es formada
por dos o más verbos conjugados, entonces quién comanda la oración compuesta
es la oración simple. Esta tiene un verbo que influencia al segundo verbo que puede
ir en indicativo o subjuntivo.
Ejemplos: veo que viene(no está influenciando)-indicativo
te aconsejo que estudies(está influenciando)-subjuntivo
Clasificación: sustantivas, adjetivas y adverbiales
El decide que lo hagamos-sustantivas
Busco un piso que sea barato-adjetivas
Cuando llego, me saluda;
Nos bañaremos cuando haga calor-adverbiales

2. Presente de subjuntivo
El presente de subjuntivo se utiliza en ocasiones
como una forma de imperativo o en oraciones
subordinadas después de determinadas
expresiones que indican una acción presente o
futura. Indica un hecho aún no realizado, que
puede o no puede ser realizada. También expresa
deseo. No toques eso.(imperativo)
No suba usted tan rápido.(imperativo)
Que tengas suerte; quiero que te vaya bonito;
Tal vez ya sepas que llegan mañana; quiero que
venga; me sorprende que estés aquí;

3. Pretérito imperfecto de subjuntivo
• Este pretérito puede hacer referencia a algo
sucedido con anterioridad o que está sucediendo
en el momento del discurso, en función de si el
verbo de la oración principal está en presente o
en pasado. indica una acción hipotética, que
puede o no puede ocurrir. El imperfecto de
subjuntivo se forma a partir de la 3a persona del
plural del pretérito indefinido, quitando la
terminación -ron. Empieza con la 3ª persona
plural del pretérito
• hablaron comieron vivieron- hablara-comiera…

4. Imperfecto de subjuntivo
• Cuando el verbo del que depende el
subjuntivo va en pretérito indefinido,
imperfecto, pluscuamperfecto o condicional,
tenemos que usar el pretérito imperfecto de
subjuntivo. Por ejemplo:
• Me había alegrado de que hiciera sol.
• Me dijo que pensara en su propuesta.
• Ayer le dije que me pagara lo que me debía.

5. Ejemplos de imperfecto de subjuntivo
• También puede referirse a acciones presentes
o futuras.
• ¡Quién tuviera tu suerte!(Presente)
• Ojalá fuera verano.(Futura)
• Le dije que me pagara mañana.(Futura)
• Le he dicho que me pagara hoy.(Presente)
• No creí que el vuelo de Juan llegase a las tres.
• No creía que Juan se atreviera a decírmelo.

6. Pretérito perfecto de subjuntivo
• El pretérito perfecto de subjuntivo se usa detrás
de ciertas expresiones para acciones finalizadas
que siguen vinculadas al presente o acciones que
finalizarán en el futuro. Indica un hecho dudoso,
hipotético, que puede haber sido en el pasado.
Deseo que ya ha ocurrido algo.
• Formación:Verbo HABER (Presente de Subjuntivo)
+ Participio pasado del verbo.
Acción finalizada que sigue vinculada al presente
Ejemplo:Esperamos que la operación haya
sido todo un éxito.la operación acaba de realizarse

7. Ejemplos de pretérito perfecto de
subjuntivo
• Acción que finalizará en el futuro
Ejemplo:Podrás ver a tu hermano cuando haya
salido del quirófano.su hermano sigue en el
quirófano
• La profesora dará los resultados cuando haya
corregido todos los exámenes.
• Es posible que los trabajadores hayan
cometido un error.
• No creo que nosotros hayamos molestado a
alguien.

8. Pretérito pluscuamperfecto de
subjuntivo
• El pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo se usa
para expresar acciones que tuvieron lugar antes de un
momento determinado del pasado o acciones que
podrían haber tenido lugar en el pasado en otras
circunstancias. Se refiere a un pasado que no se realizó.
• Formación:Verbo HABER (Imperfecto de Subjuntivo) +
Participio pasado del verbo.
En oraciones subordinadas tras ciertas expresiones,
cuando la acción reflejada por el subjuntivo ha tenido
lugar con anterioridad
Ejemplo:Me extrañó mucho que me hubieras
mandado una postal de la Cordillera Cantábrica.

9. Ejemplos de pretérito
pluscuamperfecto de subjuntivo
• Acción que podía haber tenido lugar en el
pasado (pero no sucedió)
Ejemplo:Probablemente me hubiera
encantado la visita a la región.¿Te imaginas
que hubiéramos visto lobos ibéricos?
• En las oraciones condicionales en pasado
(condiciones pasadas irreales)
Ejemplo:Si me lo hubieras dicho antes, habría
ido contigo.

10. Contrastes del subjuntivo
• !ojalá venga mañana!≠ !ojalá viniera mañana!
• Deseo posible≠ deseo impobable(pres-futuro)
• !ojalá haya venido ya!(desde del presente)
• !ojalá hubiera venido ya!(desde pres-pasado)
• El deseo se formule a un tiempo pasado
relacionado con el presente(pret. Perfecto)
• El deseo se formule a un tiempo pasado, pero
no relacionado al presente(pret. Pluscua.)

11. AHORA CON LA CONDICIONAL SI
• Si vinieras mañana, te invitaría/invitaba...
• Si hubieras venido aquel día, te habría
invitado.
• El uso del imperfecto de subjuntivo expresa
una acción improbable o imposible de
realización, para el hablante, en el presente o
en el futuro; para el plusc. Sitúa la acción
verbal en el pasado y, por lo tanto, como no
realizada.

12. verbos de constatación(verificação)-
comprobación de la veracidad y certeza de un
hecho
a) si el verbo principal en forma afirmativa o
interrogativa se halla en presente o futuro, el verbo
dependiente puede ir en cualquier tiempo pasado o
futuro del indicativo.
Creo que llegará hoy; creerá que llegó ayer
b) Si el verbo principal en forma afirmativa o
interrogativa se halla en tiempo pasado el verbo
dependiente irá en pasado o en un tiempo
relacionado con él.(creí que ya había llegado); (creía
que llegaría tarde)

13. Continuación de constatación
• Si el verbo principal en forma negativa se halla en
presente, pretérito perfecto y futuro del
indicativo, el dependiente puede ir en cualquier
tiempo del subjuntivo.
• No creo que llegue hoy; no he creído que haya
llegado hoy; no creerá que llegara hoy.
• Si el verbo en forma negativa está en un tiempo
pasado o relacionado con el pasado, como son los
dos condicionales: el verbo dependiente debe ir
forzosamente en pretérito imperfecto o plusc. de
subjuntivo. (No habría creído que hubiera llegado a
tiempo); (no creí que llegara a tiempo)

14. Verbos de influencia(voluntad)
• Si el verbo principal se encuentra en presente o futuro
o tiempo relacionados con el presente, como son el
pretérito perfecto y el futuro perfecto, el verbo
dependiente va en presente de subjuntivo. (habrá
querido que lo hagas); (he decidido que vuelvas);
(intento que me perdones).
• Si el verbo principal está en el imperfecto, indefinido o
pluscuamperfecto o tiempos relacionados con el
pasado, como son los dos condicionales, el verbo
dependiente irá normalmente en imperfecto de
subjuntivo. (habría querido que lo hicieras); (había
querido que lo hicieras)...

15. Verbos de reacción-Un estímulo es
cualquier cambio que es capaz de
producir una respuesta
• Si el verbo principal está en presente o futuro
o tiempos relacionados con el presente, el
verbo dependiente puede ir en cualquier
tiempo de subjuntivo.
• Me gustará que te diviertas
• Me ha gustado que te hayas divertido
• Me habrá gustado que te hubieras divertido

16. Verbo de reacción-Respuesta a un
estímulo
• Si el verbo principal va en pasado o en
tiempos relacionados con él, el dependiente
irá también en pasado, pretérito imperfecto o
pluscuamperfecto de subjuntivo.
• Me había gustado que te divirtieras
• Me habría gustado que te hubieses divertido
• Me gustaba que te divirtieras
• Me gustaría que te hubieses divertido.
• Errado-Me gustó que te diviertas(no reacción)

17. Ejercicios de subjuntivo
• Pasa las oraciones en indicativo al subjuntivo.
Usa las mismas palabras que en la oración en indicativo.
• Pienso que él se disgusta con todo.
• No pienso que ________________________________________
• .
• Creo que el paquete llegó a tiempo.
• No creo que el paquete _________________________________
• .
• Te aseguro que a estas horas Maribel ya habrá acabado.
• No te aseguro que ______________________________________
• .
• De haberlo sabido habría llegado antes.
• De no haberlo sabido _____________________________________
• .
• ¿Estás seguro de que el tren llegaba hoy?
• ¿No estás seguro de que _________________________?

18. Da una explicación a los verbos en
subjuntivo
• Me hubiera gustado|hubiese gustado poder
haber ido contigo.(suceso que no se produjo en el pasado-p,plusc-1 p de sing.)
• Voy a quedarme un rato más a pesar de que ya
sea la hora.
• Seguro que le dejaron entrar al examen aunque
no llegara|llegase a tiempo.
• Si antes hubiéramos hecho|hubiésemos hecho
las cosas bien ahora no tendríamos ningún
problema.
• Mientras no te hayas comido todo, no te
levantarás de la mesa.

19. Correspondencia de tiempos
• Repita las siguientes frases cambiando el tiempo de subjuntivo en los casos que
sea necesario.
• El dice que tú vengas- el dirá que tú vengas; el dijo que tú vinieras
• Te dejo que compres lo que quieras- te dejaré________; te dejé__________
• Nos oponemos a que le vea el médico- nos opusimos_____; nos opondremos____
• Recomiendo que trabajen-recomdaré________; recomendaría__________
• Me piden que pague la factura- me pedirán________; me pedían_______
• He mandado que se quede com sus primos- había mandado___; mandaré____
• REPITA LAS SIGUIENTES FRASES CAMBIANDO EL TIEMPO COMPUESTO DEL
SUBJUNTIVO POR OTRO TIEMPO COMPUESTO DEL MISMO MODO.
• Me alegro que lo hayas terminado ya- me alegré________________
• Nos extraña que haya pasado por Madrid sin avisarnos.- nos extrañó________

20. VERBOS MÁS USADOS EN ESPAÑOL.
ACTIVIDAD: HACER FRASES EN INDICATIVO,
DESPUÉS SUBJUNTIVO
• Hablar: falar.
Preguntar: perguntar, fazer pergunta.
Escuchar: escutar,
Escribir: escrever, escrever alguma coisa
Llamar: chamar,
Actuar: atuar,
Comer: comer, alimentar
Beber: beber, beber algo
Dormir: dormir.
Despertar: despertar, se levantar.
Decir: dizer, dizer algo
Elegir: escolher, fazer uma escolha.
• Despegar: decolar, desgrudar
Practicar: práticar, praticar alguma coisa.
Platicar: conversar.
Vender: vender.
Ganar: ganhar.
Comprar: comprar.
Desear: desejar.
Andar: Andar.
Caminar: caminhar.
Cocinar: cozinhar.
Correr: correr.
Cantar: cantar.
• Ejemplo: pregunto para mi maestro como soy yo
• Pregunto que mi maestro sea diferente a mí.
• Estudiar: Estudar
Responder / Contestar: responder, responder a alguém.
Saludar: cumprimentar, saudação.
Presentar: apresentar, apresentar algo ou alguém.
Describir: descrever, descrever algo ou alguém.
Pensar: pensar , opinião.
Intentar: Tentar, experimentar algo.
Oír: ouvir,
Trabajar: trabalhar, ato de trabalhar.
Hacer: fazer, fazer algo.
Mirar: olhar, observar
Dibujar: desenhar, fazer desenho.
Jugar: brincar, jogar.
Imaginar: imaginar. usar a imaginação.
Vivir: viver.
Copiar: copiar, fazer cópia de algo.
Pegar: colar, grudar, colar com cola.
Besar: beijar.
Digitar: digitar.
Limpiar: limpar
Aparcar: estacionar.
Conducir: dirigir.
Crear: criar
Disfrutar: aproveitar
Escuchar: escutar
Apuntarse: submeter a algo, inscrever-se
Empezar: começar
Afeitar: barbear
• Coger: pegar, agarrar algo.
• Mi alumno crea muchas actividades importantes
• Mi alumno que cree muchas actividades importantes

21. Actividad: escoger 10 verbos y hacer
frases con ellos que tenga oración
simple y compuesta.
Ejemplo:Teresa no cree que su jefe le dé el aumento que ella desea.
Estamos muy contentos de que tú estés aquí.
Admitir, advertir, asegurar, afirmar, confesar, creer, decir, estimar, imaginarse,
jurar, juzgar, opinar, pensar, presumir, reconocer, saber, sospechar, andar, colorear,
saludar, recoger, escoger, proteger, admirar, alegrarse(de), arrepentirse, celebrar,
contentarse con, disfrutar, doler, extrañarse de, dudar, lamentar, perdonar,
quejarse de, reconfortar, sentir, temer, caber, olvidar, sugerir, responder, oír, venir,
estudiar, ayudar, recordar, recalcar, gustar, encantar, satisfacer, importar,
emocionar, ilusionar, molestar, fastidiar, prometer, reaccionar.
Verbos de voluntad: querer, intentar, decidir, proponerse, pretender, necesitar,
recomendar, rogar, desear, sugerir, suplicar.
TRABAJO ELABORADO POR GONZALO PEREZ
ALARCON.