El documento explica la estructura de las oraciones, destacando la importancia del sujeto y predicado, así como sus tipos y funciones. También detalla los diferentes complementos que pueden acompañar al verbo y sus características. Además, se clasifica las oraciones según su función comunicativa, como enunciativas, interrogativas y exclamativas.

1. ELEMENTOS DE LAS ORACIONES

2.  Todas las oraciones tienen SUJETO y PREDICADO,
excepto las impersonales que no tienen sujeto.
 Si no tienen verbo quiere decir que no tienen Predicado,
por lo tanto son frases y no son oraciones.

3.  Es la persona, animal, cosa o concepto que realiza la
acción (oraciones activas) o sufre la acción del verbo
(oraciones pasivas)
 Concuerda en número con el verbo.
 Podemos preguntar al verbo ¿quién o quiénes realizan la
acción?
 Cambiamos el verbo de número (singular/ plural) y la
parte de la oración que cambie de número será el sujeto.

4. Recuerda que tenemos tres tipos de sujeto:
 Sujeto explícito: aparece en la oración.
“Mis amigos estudian más que yo”
 Sujeto omitido: el que no aparece en la oración pero
podemos saberlo por el verbo (forma personal)
“Nos divertimos mucho”
 Sujeto cero: no es posible saber el sujeto porque son
verbos impersonales , casi siempre propios de los
fenómenos de la naturaleza.
“Llueve casi todos los días”

5.  Es la acción verbal realizada por el sujeto (verbo activo) o
padecida por el sujeto (verbo pasivo)
 El núcleo del predicado siempre será un verbo.
 El verbo puede tener complementos.
 Tipos:
1. Predicado NOMINAL: verbo copulativo (ser, estar, parecer).
Tiene atributo.
2. Predicado VERBAL: verbo predicativo (no copulativo). No
tiene atributo.

6.  ATRIBUTO
 SUPLEMENTO/ COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
 COMPLEMENTO DIRECTO (CD)
 COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)
 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC)
 COMPLEMENTO PREDICATIVO
 COMPLEMENTO AGENTE

7.  Complemento que dentro de un Predicado Nominal nos
dice una cualidad del sujeto.
 Aparece en las oraciones con verbo copulativo (ser,
estar o parecer)
 Concuerda con el sujeto en género y en número.
 No es posible cambiar la oración a pasiva.
 Se puede sustituir por lo.
“Nosotros somos inteligentes” “Nosotros lo somos”

8.  Es un sintagma preposicional
 Es un complemento que viene precedido por una
preposición exigida por el verbo.
 No es posible cambiar la oración a pasiva.
 Puede ser sustituido por pronombres personales tónicos,
pero siempre manteniendo la preposición.
“Me acuerdo de aquel verano”
“Dependo de mis padres”
“No me atrevo a decírselo”

9.  Es aquel complemento que expresa el objeto de la
acción de los verbos transitivos.
 Nunca aparece en las oraciones atributivas.
 Complementa a los verbos transitivos.
 Es el sujeto en las oraciones pasivas.
 Se puede cambiar por lo/ los/ la/ las
 Puede ir introducido por la preposición “a”
“Saludé a mi amiga”  “La saludé”

10.  Complemento que indica la persona, animal o cosa que
se beneficia o perjudica por la acción verbal.
 Puede ser un pronombre personal o un sintagma
preposicional introducido por la preposición “a”
 Puede ser sustituido por le/ les
“Di un beso a mi abuela”  “Le di un beso”
“Dejé los apuntes a mis compañeros”  “Les dejé los
apuntes”

11.  Se trata de los complementos que nos indican el tiempo,
el lugar, el modo, la causa, la finalidad, la consecuencia,
el instrumento…
 Pueden ser complementos circunstanciales los
adverbios, los sintagmas adverbiales, los sintagmas
nominales o los sintagmas preposicionales.
 Al cambiar la oración a pasiva los complementos
circunstanciales no cambian.
 Su presencia no es obligatoria, si los quitamos la oración
sigue teniendo significado aunque más pobre.

12.  De LUGAR: responde a la pregunta ¿dónde?
 De TIEMPO: responde a la pregunta ¿cuándo?
 De MODO: responde a la pregunta ¿cómo?
 De FINALIDAD: responde a la pregunta ¿para qué?
 De INSTRUMENTO: responde a la pregunta ¿con qué?
 De COMPAÑÍA: responde a la pregunta ¿con quién?
 De CANTIDAD: responde a la pregunta ¿cuánto?
 De CAUSA: responde a la pregunta ¿por qué?, ¿a causa de
qué?

13.  Es el adjetivo que dentro del predicado nos dice una
cualidad del Sujeto o del Complemento Directo.
 Concuerda con el Sujeto en género y número.
 Es un adjetivo o sintagma adjetival.
 Podemos preguntar ¿cómo?, pero no hay que confundir
con el CCM. El CCM no concuerda ni con el Sujeto ni
con el CD.
“Los ciclistas llegaron cansados”

14.  Es el complemento del verbo que en la voz pasiva nos
indica quién o qué cosa realiza la acción verbal.
 Siempre aparece en la voz pasiva.
 Al cambiar la oración a activa será el sujeto.
 Es un sintagma preposicional introducido por la
preposición “por”.
“Los motoristas fueron multados por los guardias”
“El alumno fue pillado copiando por la profesora”

16.  CRITERIO: Actitud o intención del emisor.
 CLASIFICACIÓN:
• Enunciativas: Informar objetivamente de un hecho
(función referencial). Afirmativas / negativas.
Mañana haré el examen.
Mañana no haré el examen.
• Interrogativas: Formulan una pregunta para obtener una
respuesta (función conativa). Directas / indirectas.
¿Vendrás a la fiesta?
Le preguntó si vendría a la fiesta.
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¿Irás a ver el partido?
¿A qué hora es el partido?

17.  Exclamativas: Emociones del emisor (función
expresiva).
¡Qué pesado eres!
¡Estoy cansadísimo!
 Imperativas: Ruego, mandato o prohibición
(función conativa).
Sal fuera ahora mismo.
No llegues muy tarde.
 Desiderativas: Deseo (función expresiva).
Quiero que lo hagas lo más rápido posible.
Ojalá me tocara la lotería.
 Dubitativas: Duda o posibilidad de un hecho
(función expresiva o referencial).
Quizá tengamos que irnos pronto.
Tal vez nos haga un buen regalo.
(LAS DISTINTAS MODALIDADES NO SON
EXCLUYENTES)