Exposición de Android hecha por los estudiantes Sebastian Mejía y Leonardo Ardila en el curso Metodología de la Programación IV, programa Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones, 2012
Presentación acerca del famoso sistema operativo para smartphones: Android. Se verán sus orígenes, sus características, su arquitectura así como su evolución a través de los años.
En esta exposición se hará una revisión de su historia, desarrollo, aplicaciones y otras características que distinguen a este sistema operativo, también se verán las distintas versiones y las diferencias entre ellas.
Presentación acerca del famoso sistema operativo para smartphones: Android. Se verán sus orígenes, sus características, su arquitectura así como su evolución a través de los años.
En esta exposición se hará una revisión de su historia, desarrollo, aplicaciones y otras características que distinguen a este sistema operativo, también se verán las distintas versiones y las diferencias entre ellas.
***Proyecto PAPIIT IN102210***
UNAM. Facultad de Ingeniería.
Integrantes:
JUAN JOSE CARREON
J. ULISES GONZALEZ MEDINA
ANA LAURA GARCÍA ACOSTA
OMAR SIBAJA BAUTISTA
ROBERTO SOSA HIGAREDA
Presentación del curso de Anteproyecto en el programa de Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones, Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería, Universidad Católica de Pereira
Diccionario de datos
Diseño de Bases de Datos
Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones
Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería
Universidad Católica de Pereira
Pereira, Colombia
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. Preámbulo Histórico
El hombre detrás de Android es Andy Rubin,
con su compañía „Android Inc.‟ conformada
junto a Rich miner, Nick Sears y Chris White.
Historial Laboral:
Apple
- General Magic (Magic Cup)
Artemis Research (WebTV)
Danger Inc.
Android Inc.
3.
4. ¿Android?
Android en un Sistema Operativo además de
una plataforma de Software basada en el núcleo
de Linux
Diseñada en un principio para dispositivos
móviles.
Android permite controlar dispositivos por medio
de bibliotecas desarrolladlas o adaptados por
Google mediante el lenguaje de programación
Java.
Hace parte de la familia linux (pero es
independiente al desarrollo de linux – fork)
5. Características:
*Open Source (Código Abierto)
*Codificado en: C - C++ - Java (UI)
Arquitectura: ARM (ARM holdings)
Base de datos utilizada: SQlite
Archivos multimedia soportados:
(MPEG4, H.264, MP3, AAC, AMR, JPG,
PNG, GIF)
7. Kernel de linux
El kernel ó núcleo de linux se puede definir como
el corazón de este sistema operativo.
adaptado a las características del hardware en el
que se ejecutará Android, es decir, para
dispositivos móviles.
El kernel se encarga de gestionar los diferentes
recursos del teléfono (energía, memoria, etc.) y
del sistema operativo en sí: procesos, elementos
de comunicación (networking)
8. Librerías
Están escritas en C o C++ y han sido
compiladas para la arquitectura hardware
especifica del teléfono (hecha por el
fabricante)
El objetivo de las librerías es proporcionar
funcionalidad a las aplicaciones para
tareas que se repiten con frecuencia,
evitando tener que codificarlas cada vez y
garantizando que se llevan a cabo de la
forma “más eficiente”.
9. Librerías incluidas
OpenGL (motor gráfico)
Bibliotecas multimedia (formatos de
audio, imagen y video)
Webkit (navegador)
SSL (cifrado de comunicaciones),
FreeType (fuentes de texto)
SQLite (base de datos).
10. Entorno de ejecución
Librerías con la funcionalidades
habituales de Java así como otras
específicas de Android
Maquina Virtual Dalvik: Las aplicaciones
se codifican en Java y son
compiladas en un formato específico
para que esta máquina virtual las
ejecute
11. ¿Maquina virtual? ¿Java o
Dalvik?
Cabe aclarar que Dalvik es una variación
de la máquina virtual de Java, por lo
que no es compatible con el bytecode
Java. Java se usa únicamente como
lenguaje de programación, y los
ejecutables que se generan con el SDK de
Android tienen la extensión .dex que es
específico para Dalvik, y por ello no
podemos correr aplicaciones Java en
Android ni viceversa.
12. Framework de aplicaciones
Son servicios que usan las aplicaciones
para realizar sus funciones, en esta
estructura encontramos librerías las
cuales la mayoría son de java que
acceden a los recursos del entorno de
ejecución y el kernel de linux por medio
de la maquina virtual
13. Framework de aplicaciones
Administrador de actividades.
Administrador de notificaciones.
Proveedor de contenidos.
Vistas.
Cámara.
Multimedia.
Administrador de Sensores.
14. Versiones de Android
Versión 1.0
Versión 1.1
C: Cupcake (v1.5), magdalena glaseada.
D: Donut (v1.6), rosquilla.
E: Éclair (v2.0/v2.1), pastel francés
F: Froyo (v2.2), (abreviatura de «frozen yogurt») yogur helado.
G: Gingerbread (v2.3), pan de jengibre.
H: Honeycomb (v3.0/v3.1), panal de miel.
I: IceCream Sandwich (V4.0), sandwich de helado.
J: Jelly Beans (próxima version de Android)