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INTEGRANTES:
 Orellana Herrera Maytè
 Campos Caceda Kiara
 Ramirez Alipio Marita
“Desarrollo de una aplicación informática que
interprete texto escrito y hablado en lenguaje de
signos para personas con discapacidad auditiva
para cualquier otro idioma”
INSTITUTO SUPERIOR “BITEC”
PROBLEMA
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Adquirir competencias técnicas necesarias para el mantenimiento y la mejora continua de
calidad de las aplicaciones móviles.
 Adquirir conocimiento sobre la enseñanza de la lengua de señas con la Metodología
PARA TRABAJAR CON ALUMNADO SORDO.
 Desarrollar el programa que interprete textos en lenguaje de signos.
 Desarrollo del diseño del interfaz visualmente atractiva, flexible y fácil de usar.
 Usar plataformas como JAVA, HTML5 y CSS.
 Realizar el software siguiendo la Metodología SCRUMBAN una mezcla de las
metodología SCRUM y KAMBAN.
MATRIZ DE CONSISTENCIA
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
JUSTIFICACIÓN TÉCNICA
JUSTIFICACIÓN OPERATIVA
JUSTIFICACIÓN ECONÓMICA
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
LITERATURA CONSULTADASEGÚN APA
o Amaro, J. (2012). Android: Programación de dispositivos móviles a través de ejemplos. Barcelona:
Marcombo.
o Richardson, N. (2014). Guìa de acceso rápido al Mòvil Marketing: Còmo crear una campaña
competitiva en el mejor medio de comunicación del mercado. Buenos Aires: Granica.
o Ceballos, J., Gañàn, D., Conesa, J., & Rius, À. (2010). Introducciòn a .NET. Barcelona: UOC.
o Girones, J. (2013). El Gran libro de Adroid. Barcelona: Marcombo.
o Gargenta, M. (2014). Sviluppare con Android: Realizzare le applicacioni mobili con Java ed Eclipse.
Milano: Hoepli.
o Bochicchio, D., Civera, C. & Leoncini, A. (2012). Sviluppare applicazioni per Windows Phone. Milano:
Hoepli.
o Iacubino, A. (2012). Sviluppare applicazioni business per i-Pad e iPhone. Milano: Hoepli.
o Martín, F. y otros (1999): Los problemas, necesidades y demandas de la población con discapacidad
auditiva. España: Arco Libros.
o Alvares, M. (1994). Tipos de escrito I: Narración y descripción. Madrid: Arco Libros.
o Jaudenes, C. y otros (2008). Manual Básico de Formación Especializada sobre Discapacidad Auditiva.
México: Fiapa.
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EXPOSICIÓN Desarrollo de una aplicación informática que interprete texto escrito y hablado en lenguaje de signos para personas con discapacidad auditiva para cualquier otro idioma

  • 1. INTEGRANTES:  Orellana Herrera Maytè  Campos Caceda Kiara  Ramirez Alipio Marita “Desarrollo de una aplicación informática que interprete texto escrito y hablado en lenguaje de signos para personas con discapacidad auditiva para cualquier otro idioma” INSTITUTO SUPERIOR “BITEC”
  • 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Adquirir competencias técnicas necesarias para el mantenimiento y la mejora continua de calidad de las aplicaciones móviles.  Adquirir conocimiento sobre la enseñanza de la lengua de señas con la Metodología PARA TRABAJAR CON ALUMNADO SORDO.  Desarrollar el programa que interprete textos en lenguaje de signos.  Desarrollo del diseño del interfaz visualmente atractiva, flexible y fácil de usar.  Usar plataformas como JAVA, HTML5 y CSS.  Realizar el software siguiendo la Metodología SCRUMBAN una mezcla de las metodología SCRUM y KAMBAN. MATRIZ DE CONSISTENCIA
  • 10. LITERATURA CONSULTADASEGÚN APA o Amaro, J. (2012). Android: Programación de dispositivos móviles a través de ejemplos. Barcelona: Marcombo. o Richardson, N. (2014). Guìa de acceso rápido al Mòvil Marketing: Còmo crear una campaña competitiva en el mejor medio de comunicación del mercado. Buenos Aires: Granica. o Ceballos, J., Gañàn, D., Conesa, J., & Rius, À. (2010). Introducciòn a .NET. Barcelona: UOC. o Girones, J. (2013). El Gran libro de Adroid. Barcelona: Marcombo. o Gargenta, M. (2014). Sviluppare con Android: Realizzare le applicacioni mobili con Java ed Eclipse. Milano: Hoepli. o Bochicchio, D., Civera, C. & Leoncini, A. (2012). Sviluppare applicazioni per Windows Phone. Milano: Hoepli. o Iacubino, A. (2012). Sviluppare applicazioni business per i-Pad e iPhone. Milano: Hoepli. o Martín, F. y otros (1999): Los problemas, necesidades y demandas de la población con discapacidad auditiva. España: Arco Libros. o Alvares, M. (1994). Tipos de escrito I: Narración y descripción. Madrid: Arco Libros. o Jaudenes, C. y otros (2008). Manual Básico de Formación Especializada sobre Discapacidad Auditiva. México: Fiapa.
  • 11. GRACIAS POR SU ATENCIÓN