Moodle es una plataforma de aprendizaje virtual que llegó a Colombia en 2004 y desde entonces se ha convertido en una herramienta poderosa que ha permitido flexibilidad y cambio en las formas tradicionales de enseñanza. Moodle ofrece numerosas ventajas para los profesores al permitirles enriquecer su trabajo en el aula con el apoyo de un entorno virtual de aprendizaje. La plataforma Moodle cuenta con módulos para tareas, chats, cuestionarios, foros, recursos, encuestas y talleres para apoyar

1. Plataforma Moodle

3. El Moodle (Modular Object Oriented Dinamic Learning
Enviroment) Llego A Colombia En El 2004, Desde
Entonces Se Ha Convertido En Una Potente
Herramienta Que Ha Permitido Flexibilidad, Potencia Y
Cambio En Las Formas Tradicionales De Enseñanza,
Además Es Un Sistema Abierto Para La Gestión De
Cursos En El Entorno Virtual.

4. Moodle Es Una Plataforma De Aprendizaje Que,
Además De Poder Utilizarse Para La Enseñanza A
Distancia, Es Una Herramienta Importante Para
Complementar La Educación Presencial.

5. La Plataforma Moodle Ofrece Numerosas Ventajas Para
Todos Aquellos Profesores Que Quieran Enriquecer Su
Trabajo En El Aula Con El Apoyo De Un Entorno Virtual De
Aprendizaje.
Además También Cuenta Con Un Espacio De Trabajo En El
Que Los Alumnos , No Solo Para El Seguimiento De Los
Contenidos Del Curso Sino También Como Lugar De Debate Y
Red Social De Aula (Protegida Y Segura) Gracias A la
Utilización De Los Foros, Chat, Correo Y Mensajería, Entre
Otros.

6. Moodle En Si Trata DE Mostrarnos Una Utilización Mas
Completa Como Espacio De Aprendizaje, Ósea Un Curso
De Información En Red Que Permite A Los Alumnos A
Interactuar Entre Si, Acceder A Los Contenidos, Realizar
Tareas Y Actividades Mientras Que El Profesor Pueda
Hacer Un Seguimiento Completo De Su Actividad En El
Aula Presencial Y Virtual.

7. Una DE Las Características De La Plataforma Moodle Es
Que El Profesor Disponga De Conocimientos Y Recursos
Tales Como Ciertos Conocimientos De Los Sistemas
Operativos (Windows, Linux O Mac), Usar Programas
Ofimáticos Para Preparar Sus Clases, Manejar Con
Soltura Internet, Disponer De Un Blog, Utilizar De
Forma Frecuente Las TIC En El Aula, Etc.

8. Objetivos:
 Reflexionar Sobre Las Ventajas Que Aporta La Utilización
De Moodle Como Apoyo A La Enseñanza Presencial.
 Conocer Las Distintas Opciones De Utilización De Moodle.
 Instalar Y Configurar Un Curso Utilizando La Plataforma
Moodle.
 Matricular Usuarios.
 Subir Y Publicar Contenidos Y Recursos.
 Añadir Tareas Y Actividades.
 Calificar Tareas.

9. Ventajas Y Desventajas De La
Plataforma Moodle
Ventajas
Posibilita Disponer De Recursos
Didácticos Constantemente
Actualizados, En Gran Variedad De
Formatos Y A Un Menos Costo Que
Los Tradicionales Libros Impresos.
Facilita La Comunicación
Bidireccional De Los Alumnos,
Tanto Con Sus Profesores Como
Con Sus Pares, Sobre Todo Fuera
Del Horario De Clases.
Ofrece Una Serie De Actividades
Para Los Cursos : Foros, Diarios,
Diálogos, Cuestionaros, Consultas,
Encuestas, Tareas, Chat, Talleres,
Lecciones, Etc.
Desventajas
Prescinde De Algunas Herramientas
Pedagógicas Muy Utilizadas En
Nuestra Zona, Como Por Ejemplo:
Crucigramas, Juegos DE Roles (Role
Pla ying), Etc.
Al No Existir Presencia Directa De
Docentes Es Elemental Que En Esta
Plataforma Exista La Comunicación
Y Colaboración Constante.
La Posibilidad De Realizar La Gestión
Económica-Financiera De Alumnos
(Control De Pagos, Por Ejemplo)
También En Línea, Sobre Todo
Cuando Un Mismo Alumno Esta
Inscrito En Varios Cursos.

10. Módulos Principales En Moodle:
Modulo De Tareas:
• Puede Especificarse La Fecha Final De Entrega DE Una
Tarea Y La Calificación Máxima Que Se Le Podría Asignar.
• Los Estudiantes Pueden Subir Sus Tareas (En Cualquier
Formato De Archivo) Al Servidor. Se Registra La Fecha En
Que Se Han Subido.
Modulo De Chat:
• Permite Una Interacción Fluida Mediante Texto Síncrono.
• Incluye Las Fotos De Los Perfiles En La Ventana De Chat.
• Soporta Direcciones URL, Emoticonos, Integración De
HTML, Imágenes, Etc.

11. Modulo De Consulta:
• El Profesor Puede Ver Una Tabla Que Presenta De forma
Intuitiva La Información Sobre Quien Ha Elegido.
• Se Puede Permitir Que Los Estudiantes Vean Un Grafico
Actualizado De Los Resultados.
Modulo Foro:
• Hay Diferentes Tipos De Foros Disponibles: Exclusivos Para
Los Profesores, De Noticias Del Curso Y Abiertos A Todos.
• Todos Los Mensajes Llevan Adjunta La Foto Del Autor.
• Las Discusiones Pueden Verse Anidadas, Por Rama, O
Presentar Los Mensajes Mas Antiguos O Los Mas Nuevos
Primeros.

12. Modulo Cuestionario:
• Los Profesores Pueden Definir Una Base De Datos De preguntas
Que Podrán Ser Reutilizadas En Diferentes Cuestionarios.
• Las Preguntas Pueden Ser Almacenadas En Categorías De Fácil
Acceso, Y Estas Categorías Pueden Ser “Publicadas” Para
Hacerlas Accesibles Desde Cualquier Curso Del Sitio.
• Los Cuestionarios Se Califican Automáticamente, Y Pueden Ser
Recalificados Si Se Modifican Las Preguntas.
Modulo Recurso:
• Admite La Presentación De Cualquier Contenido Digital, Word,
PowerPoint, Flash, Video, Sonidos, Etc.
• Los Archivos Pueden Subirse Y Manejarse En El Servidor, O
Pueden Ser Creados Sobre La Marcha Usando Formularios Web
(De Texto O HTML).
• Pueden Enlazarse Aplicaciones Web, Transfiriéndoles Datos.

13. Modulo Encuesta:
• Se Proporcionan Encuestas Ya Preparadas Y Contrastadas
Como Instrumentos Para El Análisis De Las Clases En Línea.
• La Interfaz De Las Encuesta Impide La Posibilidad De Que
Sean Respondidas Solo Parcialmente.
• A Cada Estudiante Se Le Informa Sobre Sus Resultados
Comparados Con La media Clase.
Modulo Taller:
• Permite La Evaluación De Documentos Entre Iguales, Y El
Profesor Puede Gestionar Y Calificar La Evaluación.
• Admite Un Amplio Rango De Escalas De Calificación
Posibles.
• Es Muy Flexible Y Tiene muchas Opciones.

14. El Objetivo De Esta Plataforma Moodle Es Incluir Las
Tareas De Elaboración Y Modificación De Un Curso,
Parte De Las Cuales Deben Ser Documentadas Y
Justificadas Entre El Tutor Para Que Pueda Darse Por
Superadas Las Tareas De Evaluación.

15. Link
http://www.soyperiodista.com/tecnologia/nota-5257-los-
beneficios-del-moodle
http://formacionprofesorado.educacion.es/index.php/es/m
ateriales/270-moodle-plataforma-de-aprendizaje?showall=1
http://blog.pucp.edu.pe/item/26867/ventajas-desventajas-
de-la-plataforma-moodle
http://serveisdeinternet.wikispaces.com/file/view/MOODLE
.pdf