APUNTES SOBRE EDUCACIÓN DE UPN ANTE LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACION EDUCATIVA DEL QUINTO SEMESTRE DE LA LICENCIATURA DE INTERVENCION EDUCATIVA CON MODALIDAD EN INCLUSION. EXPOSICION DE EQUIPO DE TRABAJO. LECTURA DE REFLEXION. TRATA DE UN ANALISIS DE CASO DE LO SINGULAR A LO PLURAL ANTE LA SOCIEDAD EDUCATIVA.
EXPOSICION FAUSTINO ARRIAGA_LECTURA_DE LO SINGULAR A LO COLECTIVO_200922_5TA LECTURA. CORREGIDO.pptx
1. El enfoque dialéctico de los grupos: =De lo
singular y lo colectivo=
A. Antinomia individuo-sociedad
El problema de la relación de los individuos entre sí ha sido
considerado desde diferentes puntos de vista.
SE CONSIDERA AL INDIVIDUO,
COMO UNA REALIDAD EN SÍ MISMO
LO COLECTIVO SERÍAN GENERALIZACIONES
TEÓRICAS QUE NO TENDRÍAN OTRA CONSISTENCIA
QUE LA REALIDAD MISMA DE ESE INDIVIDUO
PRODUCTO DE SU AMBIENTE, SEA ÉL CONSCIENTE O NO
DE ELLO, SERÍA UN CRUCE DE RELACIONES SOCIALES.
2. El enfoque dialéctico de los grupos: =De lo
singular y lo colectivo=
EL
PSICOLOGISMO
EL SOCIOLOGISMO
2 FORMAS DE
RESOLVER LA
TENSIÓN:
CONSERVA LA TENDENCIA A
REDUCIR LOS CONCEPTOS
SOCIALES A CONCEPTOS
INDIVIDUALES Y
PSICOLÓGICOS
HACIA LA REDUCCIÓN DE LOS
CONCEPTOS INDIVIDUALES A
UNA IDEA GLOBALIZADA DE
LA HISTORIA Y DE LA
SOCIEDAD
4. • PARA LA TESIS INDIVIDUALISTA
NO EXISTEN LOS GRUPOS.
• EFECTO DE LAS FUERZAS
SOCIALES Y DE LAS
INSTITUCIONES SOBRE LOS
INDIVIDUOS.
CIENTÍFICO-
ACADÉMICO
• LA CUESTIÓN ES SI DEBEN
PRIORIZARSE LOS INTERESES
INDIVIDUALES O LOS
INTERESES COLECTIVOS.
ÉTICO-
POLÍTICO
ESPACIOS
La preocupación por
pensar
las relaciones y
diferencias entre
individuos y
sociedades es una
característica de la
Modernidad.
5.
6. El enfoque dialéctico de los grupos: =De lo
singular y lo colectivo=
EL PENSAR LA TENSIÓN ENTRE LO SINGULAR Y LO COLECTIVO DESDE LA
ANTINOMIA INDIVIDUO-SOCIEDAD OPERA COMO A PRIORI CONCEPTUAL
EN LAS DIFERENTES REFLEXIONES SOBRE LO GRUPAL..
INDIVIDUOS SOCIEDADES
SABERES
PRÁCTICAS
MEDIADORAS
Esta noción de los grupos como campos de mediaciones ha
intentado resolver la tensión entre lo singular y lo colectivo a
través de la categoría de intermediación.
