El documento argumenta que las sociedades deben construirse para que las personas puedan desarrollarse profesionalmente y ser felices, convivir pacíficamente e imaginar mundos mejores. También propone diseñar programas de formación docente para preparar a futuros profesores como agentes de cambio para la justicia social, lo que requiere tanto fundamentos teóricos como herramientas prácticas para enfrentar las realidades de las aulas.

1. IDEAS CONCLUSIVAS
Se deben construir sociedades en las cuales las personas puedan no solo
desarrollarse profesionalmente, sino que además aprendan a ser felices, a convivir
pacíficamente y a imaginar mundos mejores.
Se pretende
diseñar programas de formación docente
para la justicia social requiere no solo de
fundamentos teóricos de buen nivel y
profundidad, sino también y
fundamentalmente, de herramientas
prácticas para enfrentar las realidades y
dificultades dentro de las aulas.
Como se logrará
futuros profesores como agentes de
cambio para la justicia
Social.