El documento define una exposición oral como una comunicación formal en la que uno o más expositores informan a un público sobre un tema que han estudiado previamente. Explica que las exposiciones orales son importantes para transmitir información especializada y desarrollarse en sociedad. Además, detalla la estructura típica de una exposición oral -introducción, desarrollo y conclusión- y ofrece consejos sobre cómo preparar y dar una buena exposición oral, incluyendo la selección del tema, documentación, organización de la información y
La argumentación es la exposición o discurso, en forma oral o escrita, mediante la cual exponemos los motivos y las premisas que sostienen nuestro punto de vista o nuestras tesis. Es la exposición de nuestras ideas mediante un razonamiento.
Esta argumentación puede servirnos para demostrar una fórmula matemática, para explicar una fórmula física o química, y en general, para demostrar o explicar en qué consiste una situación o tema. Esta situación por explicar, se llama tesis. Los elementos que nos sirven para demostrar nuestra tesis, se llaman premisas; todas las premisas y su análisis son los argumentos, y la conclusión, es nuestra tesis. Todo esto constituye la argumentación.
La argumentación es la exposición o discurso, en forma oral o escrita, mediante la cual exponemos los motivos y las premisas que sostienen nuestro punto de vista o nuestras tesis. Es la exposición de nuestras ideas mediante un razonamiento.
Esta argumentación puede servirnos para demostrar una fórmula matemática, para explicar una fórmula física o química, y en general, para demostrar o explicar en qué consiste una situación o tema. Esta situación por explicar, se llama tesis. Los elementos que nos sirven para demostrar nuestra tesis, se llaman premisas; todas las premisas y su análisis son los argumentos, y la conclusión, es nuestra tesis. Todo esto constituye la argumentación.
Principales y diversas técnicas de exposición, llamadas también de grupo, grupales e individuales, útiles a estudiantes y personas para su desempeño académico y laboral.
La Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos y el Espacio de Psicología de Tres Cantos colaboran en este proyecto para familias resilientes, aquellas que están abiertas a aprender y a mejorar. Este curso vamos a trabajar sobre las interacciones humanas. Porque comunicarnos bien nos ayuda a comprendernos, a querernos y a relacionarnos mejor, pero la comunicación no es siempre una tarea fácil.
La naturaleza nos ha dotado del más complejo sistema de comunicación, es verbal y no verbal, implícita y explícita, analógica y digital, escrita y oral... Nos podemos comunicar a través de diferentes canales, en diferentes idiomas, incluso nos comunicamos con otras especies, pero paradójicamente, en múltiples ocasiones tenemos verdaderas dificultades para comunicarnos con quienes tenemos más cerca, con nuestros hijos, con nuestra pareja, en definitiva, con nuestra familia.
Durante este curso, Sara Mallo, de Espacio Psicología Tres Cantos, en el seminario de familia profundizará en la familia reconstituida y también dedicará una sesión a los abuelos.
1.-APLICACIÓN DEL TIMEO DE PLATON (LOS CUATRO ELEMENTOSDE COMPOSICIONDEL CUERPO Y LAS SIETE PRIMERAS PARTES DEL ALMA)
2.-EL ELEMENTO TIERRA-LAS SIETE BANDAS O LAS ETAPAS DEL ALMA.LOS ESPIRITISTAS Y LA REENCARNACION
3.-EL ELEMENTO AGUA-LA VIDA INTERNA Y EL COLOR (LOS OASIS INTERIORES)
4.-EL ELEMENTO AIRE-EL CIELO ,LOS ANGELES Y ARCANGELES
5.-EL ELEMENTO FUEGO-LOS DEMIURGOS
2. DEFINICIÓN
Una exposición oral es una situación comunicativa formal, en la que uno o
más expositores informan al público asistente respecto a un tema o un
asunto que han estudiado de antemano, con el fin de darlo a conocer o
difundirlo.
Puede darse en ámbitos académicos, profesionales o políticos.
3. Son probablemente la técnica más
común de transmisión de
información especializada que
existe.
¿ PARA QUÉ SIRVE?
4. La importancia de la expresión oral como estrategia de
comunicación.
La comunicación oral es de gran importancia para su
desarrollo en sociedad.
IMPORTANCIA
5. ESTRUCTURA
•Introducción o apertura: Ofrece conocimientos previos o más sencillos que
luego serán necesitados, o un abordaje inicial a partir del cual empezará a
construirse el contenido de la exposición.
•Desarrollo: La extensión del “cuerpo” de las ideas que se desean transmitir, con
sus complicaciones, sus particularidades y los detalles que completen la
información. Es la parte concreta de la exposición.
•Conclusión o cierre. La parte final en que se resume lo expuesto hasta entonces,
explicitando lo que a partir de todo ello puede inferirse, nuevas ideas que de ello
se desprenden o la importancia del tema para futuras investigaciones.
7. TÉCNICAS
Elección del tema. Adaptaremos el tema a la edad e intereses de los
oyentes. El título será atractivo.
Documentación. Debemos recoger información sobre el tema
elegido. No se puede explicar algo que se desconoce.
Organización de la información. La información sin orden no sirve.
Hay que ordenarla y sacar lo importante.
Elaboración del guion. Hay que seguir un orden lógico: de lo sencillo
a lo complicado, de lo menos interesante a lo más interesante. Las
ideas deben estar relacionadas unas con otras para que se puedan
comprender.
Desarrollo. Si es oral siguiendo las normas: entonación, gestos,
vocabulario, etc.
9. 1. Mesa redonda:
2. Panel de discusión:
3. Conferencia o lectura:
4. Debate:
5. Simposio:
• Todos los expositores se organizan para
conversar en torno a un tema, pudiendo
intervenir a voluntad.
• Los expositores hablan por turnos al público, y
por último se produce un debate con
preguntas.
• Uno o varios expositores (por turnos) leen y/o
comentan un texto al público y aportan
explicaciones de ser necesario para que se
entienda.
• Dos expositores abordan un tema desde
perspectivas diferentes y tratan de convencer al
público de su postura.
• Un panel de especialistas aborda una temática
desde sus puntos de vista; luego el público
interviene mediante preguntas y dudas que son
aclaradas.
TIPOS:
