SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Qué pensás que son?
Lapiceras?...
Lcda. Quintero. Maythe
Lcda. Parra. Nain.
Lcda. Nuñéz. Zoraida
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS
MAESTRÍA : ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
CIENCIA TECNOLOGÍA
SOCIEDAD
CTS
ES MÁS QUE LA MERA YUNTAPOSICIÓN DE TRES
CONCEPTOS
SE TRATA DE UNA
PERSPECTIVA O MOVIMIENTO
REENCUENTRO
HISTÓRICO:CTS
Finales de la II Guerra Mundial y
al principio de la Guerra Fría.
La organización estatal y militar de
la investigación científica.
Tras la guerra, el papel de la ciencia se
acrecentó notablemente en EE UU.
BOMBAS ANTINUCLEARES, OPOSICIÓN A LA GUERRA DE
VIETNAM, CRISIS ECOLOGICAS, REVUELTAS ESTUDIANTILES Y
CRÍTICA ACADÉMICA
Científicos y Académicos.
CAUSAS DE LA
IMPLEMENTACIÓN DEL CTS
Confrontaciones:
SCIENCE WARS
Años 90 en Norteamérica:
SCIENCE WARS
Promoción de la competencia
cultural en CTS.
Compromiso
Social
Investigación
Educativo
Integración
R
E
T
O
S
P
L
A
N
T
E
A
D
O
S
NECESIDADES DEL
CTS
Impactos y
crisis
Tecnociencia
e Innovaciones
Tecnocientificas
Modelos:
Interpretación,
Valoración
e Intervención
Propiciar cambios
normativos para la creación
o activación de espacios
curriculares
Temas con
contenidos
conceptuales,
procedimentales y
axiológicos
Adecuada formación
de los docentes
Formar un alumno
con visión Científico
y Tecnológica
Alfabetización
Científica y
Tecnológica
EDUCACIÓN
SIGLO XXI,
CON ENFOQUE CTS
R ol del Docente con enfoque CTS
Facilitador
Moderador
Coordinador
Mediador Un participante más
Es una persona
independiente
C aracterísticas de un alumno que ha sido formado bajo un enfoque CTS
Es autosuficiente
Es creativo
Es proactivo
Es capaz de Construir
su propio aprendizaje
Se relaciona
Tiene un fin en mente
Fomenta la seguridad en
si mismo
REFLEXIÓN.
¿HACIA DONDE VAMOS EN LA
CONSTRUCCIÓN DE ESTA
TECNIFICADA SOCIEDAD DEL SIGLO
XXI?.
Qué pens
ás que s
on?
Lapiceras
?
...
DESPUÉS DE VER ESTO...
¡Agarra tu computadora
y tirala a la basura!!!
Lo que es la Ciencia y la
Tecnología... ¿NO?
VIDEO MATRIX
THE
TERMINATOR
HISTORIA DE LA
NANOTECNOLOGÍA
El físico
Richard Feynman
Comenzó en 1959.
Analizaba cómo los ordenadores trabajando con átomos
individuales podrían consumir poquísima energía y conseguir
velocidades asombrosas.
El significado de "nano" es una dimensión: 10 elevado a -9.
Esto es: 1 nanogramo = 0,000000001 gramos = 1x 10 -9
Es decir, un nanogramo es la mil millonésima parte de un gramo, o
millonésima parte de un milígramo.
NANOTECNOLOGÍA
NANOCIENCIA
Se ocupa del estudio
de los materiales y sustancias
de muy pequeñas dimensiones
Los científicos la utilizan para
crear materiales, aparatos y
sistemas novedosos y poco
costosos ..
Estudio, diseño, creación,
síntesis, manipulación,
tecnología
y aplicación de sustancia,
materiales, aparatos
a través del control
de la materia a la escala de
átomos y moléculas
Fomenta un modelo en
CAMPOS CIENTIFICO
NANOTECNOLOGÍA DETECTARÁ:
INFARTO Y ALZHEIMER
En un articulo de Technology Review, (2006) saldrá a la venta un
dispositivo basado en nanotecnología que detectará los infartos así
como el Alzheimer.
EL NANOROBOT QUE CAMINA
En el cerebro proveerán comunicación directa de cerebro a cerebro como
inmersión de la realidad virtual, a través del sistema nervioso central
expandiendo la capacidad mental.
La nanotecnología será
reemplazada por
nanorobots
Viajarán en el torrente
sanguíneo,
corrigiendo patologías y errores
genéticos de ADN.
Eliminando desechos arteriales
de colesterol, mejorando el
proceso de envejecimiento.
El robot tiene la apariencia de
unas pinzas microscópicas,
formadas por dos piernas de
ADN de 10 nanometros que se
unen en la parte superior a
través de una porción elástica
de material genético
-¿Cuál es el reto para un Químico que
quiera usar la nanotecnología?
-La educación de los jóvenes es el reto
más importante en las ciencias. Si no
tenemos un grupo de jóvenes científicos
que deseen trabajar de una manera dura
y fuerte, lo cual es necesario para obtener
resultados en la química, entonces no
serás capaz de hacer descubrimientos y
no se podrá emplear el conocimiento.
OBJETIVOS:
NANOTECNOLOGÍA
1.- Colocar a cada
átomo
en un lugar
adecuado
2. Conseguir que casi cualquier
estructura sea consistente con
las leyes de la física y la química
que podemos especificar
y describir a nivel atómico.
3. Lograr que no excedan
los costos de fabricación,
el costo de las materias
primas y la energía
empleada en el proceso.
En el sector
Energético
CAMPOS DE
APLICACIÓN
Medio ambiente
Construcción
y arquitectura
Industria militar y
automovilísticas
Exploración
Espacial.
Tecnología de
Comunicación
e informática
Industria textil,
cosméticos
Nanomedicina
y farmacia
Agricultura
y ganadería
NANOTECNOLOGÍA Y EL CAMPO EDUCATIVO
Ciencia,
nanotecnología e
investigación
tecnológica,
Ahora la prioridad, en
la educación, es la
nanotecnología
La nanotecnología no es magia ni privilegio político o prebenda
social, sino educación del siglo XXI.
¿Qué ventajas tiene la nanotecnología en la
QUÍMICA?
Los químicos trabajan
siempre con átomos y
moléculas
La Nanoquímica
La Nanotecnologia es
interdiciplinaria
Nanotecnología y sus objetivos en la
EDUCACION
Fomentar vocaciones Materiales Didácticos
Incrementar especialistas
5`´´´XL
1.- ¿LA NANOTECNOLOGÍA ES CIENCIA O
FICCIÓN?
2.- ¿FUNCIONARÁ LA NANOTECNOLOGÍA CON EL
HOMBRE?.
3.- ¿CUAL SERÁ EL IMPACTO DE LA
NANOTECNOLOGÍA EN LA VIDA MODERNA?.
4.- ¿ CREE USTED QUE SE APLICA LA
NANOTECNOLOGÍA EN VENEZUELA?
expo-zora-nainCTS SIGLO 21 Y SU EVOLUCVION .ppt

Más contenido relacionado

Similar a expo-zora-nainCTS SIGLO 21 Y SU EVOLUCVION .ppt

NANO-TECNOLOGIA
NANO-TECNOLOGIANANO-TECNOLOGIA
NANO-TECNOLOGIA
maleja2008
 
Edixon sanchez y shirley rueda
Edixon sanchez y shirley ruedaEdixon sanchez y shirley rueda
Edixon sanchez y shirley rueda
maleja2008
 
Nanotecnología
NanotecnologíaNanotecnología
Nanotecnología
weedlike
 
Nanotecnología
NanotecnologíaNanotecnología
Nanotecnología
ivan
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
CUN
 

Similar a expo-zora-nainCTS SIGLO 21 Y SU EVOLUCVION .ppt (20)

NanotecnologíA David Zapico
NanotecnologíA  David ZapicoNanotecnologíA  David Zapico
NanotecnologíA David Zapico
 
nanotecnologia
nanotecnologiananotecnologia
nanotecnologia
 
NANO-TECNOLOGIA
NANO-TECNOLOGIANANO-TECNOLOGIA
NANO-TECNOLOGIA
 
Edixon sanchez y shirley rueda
Edixon sanchez y shirley ruedaEdixon sanchez y shirley rueda
Edixon sanchez y shirley rueda
 
Nanotecnologia
NanotecnologiaNanotecnologia
Nanotecnologia
 
Nanotecnología
NanotecnologíaNanotecnología
Nanotecnología
 
Nanotecnología de un blog blogger blogspot
Nanotecnología de un blog blogger blogspotNanotecnología de un blog blogger blogspot
Nanotecnología de un blog blogger blogspot
 
Nanotecnologia
NanotecnologiaNanotecnologia
Nanotecnologia
 
Presentac..
Presentac..Presentac..
Presentac..
 
Nanotecnologia1
Nanotecnologia1Nanotecnologia1
Nanotecnologia1
 
Nanotecnología power point david veloz
Nanotecnología power point david velozNanotecnología power point david veloz
Nanotecnología power point david veloz
 
Nanotecnología power point david veloz
Nanotecnología power point david velozNanotecnología power point david veloz
Nanotecnología power point david veloz
 
Nanotecnología
NanotecnologíaNanotecnología
Nanotecnología
 
Nanotecnologia
NanotecnologiaNanotecnologia
Nanotecnologia
 
Nanotecnologia
NanotecnologiaNanotecnologia
Nanotecnologia
 
La nanotecnología1 es un campo de las ciencias aplicadas dedicado al control ...
La nanotecnología1 es un campo de las ciencias aplicadas dedicado al control ...La nanotecnología1 es un campo de las ciencias aplicadas dedicado al control ...
La nanotecnología1 es un campo de las ciencias aplicadas dedicado al control ...
 
Nota de investigación
Nota de investigaciónNota de investigación
Nota de investigación
 
Nanotecnología
NanotecnologíaNanotecnología
Nanotecnología
 
Nanotecnología
NanotecnologíaNanotecnología
Nanotecnología
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 

Más de WilsonVega21

Más de WilsonVega21 (20)

Enseñar a Aprender- Adriana estrategias.ppt
Enseñar a Aprender- Adriana estrategias.pptEnseñar a Aprender- Adriana estrategias.ppt
Enseñar a Aprender- Adriana estrategias.ppt
 
PRE-ICFES SAN VICENTE temas para mostrar.pptx
PRE-ICFES SAN VICENTE temas para mostrar.pptxPRE-ICFES SAN VICENTE temas para mostrar.pptx
PRE-ICFES SAN VICENTE temas para mostrar.pptx
 
estrategias enseñanza aprendizaje edu .ppt
estrategias enseñanza aprendizaje edu .pptestrategias enseñanza aprendizaje edu .ppt
estrategias enseñanza aprendizaje edu .ppt
 
diseño racional de fármacos rutas [2].ppt
diseño racional de fármacos rutas  [2].pptdiseño racional de fármacos rutas  [2].ppt
diseño racional de fármacos rutas [2].ppt
 
Desarrollo estructural de un farmaco.ppt
Desarrollo estructural  de un farmaco.pptDesarrollo estructural  de un farmaco.ppt
Desarrollo estructural de un farmaco.ppt
 
presentacion sobre efecto invernadero.ppt
presentacion sobre efecto invernadero.pptpresentacion sobre efecto invernadero.ppt
presentacion sobre efecto invernadero.ppt
 
hace falta la grasa en la dieta diaria_1.ppt
hace falta la grasa en la dieta diaria_1.ppthace falta la grasa en la dieta diaria_1.ppt
hace falta la grasa en la dieta diaria_1.ppt
 
la enseñanza estrategica DE PROCESOS MENTALES.ppt
la enseñanza estrategica DE PROCESOS MENTALES.pptla enseñanza estrategica DE PROCESOS MENTALES.ppt
la enseñanza estrategica DE PROCESOS MENTALES.ppt
 
LUCILA PRESENTACION POSTGRADo humanidadesO.ppt
LUCILA PRESENTACION POSTGRADo humanidadesO.pptLUCILA PRESENTACION POSTGRADo humanidadesO.ppt
LUCILA PRESENTACION POSTGRADo humanidadesO.ppt
 
Maestria Yalitza Estrategias de Apren.ppt
Maestria Yalitza Estrategias de Apren.pptMaestria Yalitza Estrategias de Apren.ppt
Maestria Yalitza Estrategias de Apren.ppt
 
PROBLEMAS ESTRATEGICOS DE DESARROLLO COGNITIVO
PROBLEMAS ESTRATEGICOS DE DESARROLLO COGNITIVOPROBLEMAS ESTRATEGICOS DE DESARROLLO COGNITIVO
PROBLEMAS ESTRATEGICOS DE DESARROLLO COGNITIVO
 
clase cts.tecnologia humanidades luz.ppt
clase cts.tecnologia humanidades luz.pptclase cts.tecnologia humanidades luz.ppt
clase cts.tecnologia humanidades luz.ppt
 
Guacho. entega de beneficios 08 IUTM .ppt
Guacho. entega de beneficios 08 IUTM .pptGuacho. entega de beneficios 08 IUTM .ppt
Guacho. entega de beneficios 08 IUTM .ppt
 
taller carbohidratos bioquimica 11vo.pptx
taller carbohidratos bioquimica 11vo.pptxtaller carbohidratos bioquimica 11vo.pptx
taller carbohidratos bioquimica 11vo.pptx
 
quimica inorganica silicatos wilson vega
quimica inorganica silicatos wilson vegaquimica inorganica silicatos wilson vega
quimica inorganica silicatos wilson vega
 
MINDEPORTES-MPPEU-PROGRAMA una vision .ppt
MINDEPORTES-MPPEU-PROGRAMA una vision .pptMINDEPORTES-MPPEU-PROGRAMA una vision .ppt
MINDEPORTES-MPPEU-PROGRAMA una vision .ppt
 
ctmar 6to funciones vitales explicado.pptx
ctmar 6to  funciones vitales explicado.pptxctmar 6to  funciones vitales explicado.pptx
ctmar 6to funciones vitales explicado.pptx
 
ctmar 10mo y 11vo metalesalcalinosyalcalinotrreos.pptx
ctmar 10mo y 11vo metalesalcalinosyalcalinotrreos.pptxctmar 10mo y 11vo metalesalcalinosyalcalinotrreos.pptx
ctmar 10mo y 11vo metalesalcalinosyalcalinotrreos.pptx
 
tejido circulatorio 8vo aparato circulatorio.pptx
tejido circulatorio 8vo aparato circulatorio.pptxtejido circulatorio 8vo aparato circulatorio.pptx
tejido circulatorio 8vo aparato circulatorio.pptx
 
ct-mar 6to tejido celular Il_parte.pdf.pptx
ct-mar 6to tejido celular Il_parte.pdf.pptxct-mar 6to tejido celular Il_parte.pdf.pptx
ct-mar 6to tejido celular Il_parte.pdf.pptx
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

expo-zora-nainCTS SIGLO 21 Y SU EVOLUCVION .ppt

  • 1.
  • 2. Qué pensás que son? Lapiceras?... Lcda. Quintero. Maythe Lcda. Parra. Nain. Lcda. Nuñéz. Zoraida REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS MAESTRÍA : ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
  • 3. CIENCIA TECNOLOGÍA SOCIEDAD CTS ES MÁS QUE LA MERA YUNTAPOSICIÓN DE TRES CONCEPTOS SE TRATA DE UNA PERSPECTIVA O MOVIMIENTO
  • 4. REENCUENTRO HISTÓRICO:CTS Finales de la II Guerra Mundial y al principio de la Guerra Fría. La organización estatal y militar de la investigación científica. Tras la guerra, el papel de la ciencia se acrecentó notablemente en EE UU. BOMBAS ANTINUCLEARES, OPOSICIÓN A LA GUERRA DE VIETNAM, CRISIS ECOLOGICAS, REVUELTAS ESTUDIANTILES Y CRÍTICA ACADÉMICA
  • 5. Científicos y Académicos. CAUSAS DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL CTS Confrontaciones: SCIENCE WARS Años 90 en Norteamérica: SCIENCE WARS Promoción de la competencia cultural en CTS.
  • 7. Propiciar cambios normativos para la creación o activación de espacios curriculares Temas con contenidos conceptuales, procedimentales y axiológicos Adecuada formación de los docentes Formar un alumno con visión Científico y Tecnológica Alfabetización Científica y Tecnológica EDUCACIÓN SIGLO XXI, CON ENFOQUE CTS
  • 8. R ol del Docente con enfoque CTS Facilitador Moderador Coordinador Mediador Un participante más
  • 9. Es una persona independiente C aracterísticas de un alumno que ha sido formado bajo un enfoque CTS Es autosuficiente Es creativo Es proactivo Es capaz de Construir su propio aprendizaje Se relaciona Tiene un fin en mente Fomenta la seguridad en si mismo
  • 10. REFLEXIÓN. ¿HACIA DONDE VAMOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE ESTA TECNIFICADA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI?.
  • 11. Qué pens ás que s on? Lapiceras ? ...
  • 12. DESPUÉS DE VER ESTO... ¡Agarra tu computadora y tirala a la basura!!! Lo que es la Ciencia y la Tecnología... ¿NO?
  • 15. HISTORIA DE LA NANOTECNOLOGÍA El físico Richard Feynman Comenzó en 1959. Analizaba cómo los ordenadores trabajando con átomos individuales podrían consumir poquísima energía y conseguir velocidades asombrosas. El significado de "nano" es una dimensión: 10 elevado a -9. Esto es: 1 nanogramo = 0,000000001 gramos = 1x 10 -9 Es decir, un nanogramo es la mil millonésima parte de un gramo, o millonésima parte de un milígramo.
  • 16. NANOTECNOLOGÍA NANOCIENCIA Se ocupa del estudio de los materiales y sustancias de muy pequeñas dimensiones Los científicos la utilizan para crear materiales, aparatos y sistemas novedosos y poco costosos .. Estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación, tecnología y aplicación de sustancia, materiales, aparatos a través del control de la materia a la escala de átomos y moléculas Fomenta un modelo en CAMPOS CIENTIFICO
  • 17. NANOTECNOLOGÍA DETECTARÁ: INFARTO Y ALZHEIMER En un articulo de Technology Review, (2006) saldrá a la venta un dispositivo basado en nanotecnología que detectará los infartos así como el Alzheimer.
  • 18. EL NANOROBOT QUE CAMINA En el cerebro proveerán comunicación directa de cerebro a cerebro como inmersión de la realidad virtual, a través del sistema nervioso central expandiendo la capacidad mental. La nanotecnología será reemplazada por nanorobots Viajarán en el torrente sanguíneo, corrigiendo patologías y errores genéticos de ADN. Eliminando desechos arteriales de colesterol, mejorando el proceso de envejecimiento. El robot tiene la apariencia de unas pinzas microscópicas, formadas por dos piernas de ADN de 10 nanometros que se unen en la parte superior a través de una porción elástica de material genético
  • 19. -¿Cuál es el reto para un Químico que quiera usar la nanotecnología? -La educación de los jóvenes es el reto más importante en las ciencias. Si no tenemos un grupo de jóvenes científicos que deseen trabajar de una manera dura y fuerte, lo cual es necesario para obtener resultados en la química, entonces no serás capaz de hacer descubrimientos y no se podrá emplear el conocimiento.
  • 20. OBJETIVOS: NANOTECNOLOGÍA 1.- Colocar a cada átomo en un lugar adecuado 2. Conseguir que casi cualquier estructura sea consistente con las leyes de la física y la química que podemos especificar y describir a nivel atómico. 3. Lograr que no excedan los costos de fabricación, el costo de las materias primas y la energía empleada en el proceso.
  • 21. En el sector Energético CAMPOS DE APLICACIÓN Medio ambiente Construcción y arquitectura Industria militar y automovilísticas Exploración Espacial. Tecnología de Comunicación e informática Industria textil, cosméticos Nanomedicina y farmacia Agricultura y ganadería
  • 22. NANOTECNOLOGÍA Y EL CAMPO EDUCATIVO Ciencia, nanotecnología e investigación tecnológica, Ahora la prioridad, en la educación, es la nanotecnología La nanotecnología no es magia ni privilegio político o prebenda social, sino educación del siglo XXI.
  • 23. ¿Qué ventajas tiene la nanotecnología en la QUÍMICA? Los químicos trabajan siempre con átomos y moléculas La Nanoquímica La Nanotecnologia es interdiciplinaria
  • 24. Nanotecnología y sus objetivos en la EDUCACION Fomentar vocaciones Materiales Didácticos Incrementar especialistas
  • 25.
  • 27.
  • 28.
  • 29. 1.- ¿LA NANOTECNOLOGÍA ES CIENCIA O FICCIÓN? 2.- ¿FUNCIONARÁ LA NANOTECNOLOGÍA CON EL HOMBRE?. 3.- ¿CUAL SERÁ EL IMPACTO DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA VIDA MODERNA?. 4.- ¿ CREE USTED QUE SE APLICA LA NANOTECNOLOGÍA EN VENEZUELA?