SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
PLAN DE APOYO<br />Fecha: Junio 7 de 2011Periodo: SegundoÁrea o asignatura: TecnologíaGrado: Noveno (9)Nombre del educador: Lina Jiménez M.<br />ESTANDARESTratamiento de la información y tecnología de la informáticaLa tecnología de la información y la Comunicación y su relación con el medio.LOGROSSABERIdentifica las diferentes herramientas comunicativas e informativas  que ofrece la tecnología de la información y la comunicación TIC.HACER            Utiliza  herramientas comunicativas de las TIC (Internet)  con fines educativos, la solución de problemas y la presentación de trabajos.SERMuestra interés por la materia, elaborando y entregando los diferentes trabajos con puntualidad, organización y creatividad.ASPECTOS GENERALES O INSTRUCTIVOPara el desarrollo de las actividades debe tener en cuenta la GUIA 1: EXCEL, resolverla en Excel y guardarla en su memoria USB.CONTENIDOQUE SE DEBE HACERCOMO SE DEBE HACERCUANDO SE DEBE HACERHistoria de las comunicacionesWeb 2.0Herramientas comunicativas e informativas (Blog, redes sociales, correo electrónico, chat entre otros).Mapa conceptual sobre la historia de las comunicacionesMapa conceptual sobre las herramientas comunicativas vistas durante el período.Definir que es sincronización y asincronización.Clasifica las herramientas vistas durante el período como asíncronas o síncronas.Elaborar un cuadro por lo menos con 5 herramientas vistas que incluya, características, ventajas y desventajas de cada una.Elaborar un cuadro comparativo entre la web 1.0 y la web 2.0.Sustentar.Los mapas conceptuales se deben elaborar a mano pero deben tener los mismos elementos de los mapas conceptuales creados en cmaplite (conceptos, conectores lógicos y definición de conceptos) y la misma diagramación. El día de la sustentación debe presentar una evaluación sobre el plan de apoyo. www.tecnologiainformaticapoa.blogspot.comLa solución del plan de apoyo se debe elaborar en hojas de block y entregar el 8 de julio.EVALUACIONCUANDO SE VA A EVALUARÁCÓMO SE EVALUARÁDebe entregar el taller el 8 de julio.En el momento de la entrega se le dará la fecha para sustentar el taller.SABER Se realizará una evaluación escrita el día de la sustentación.HACER Elaboración del taller propuesto sobre el tema visto durante el período.SERMuestra interés por la materia, elaborando y entregando los diferentes trabajos con puntualidad, organización y creatividad TALLERES O EJERCICIOS ADICIONALES Y BIBLIOGRAFÍAwww.tecnologiainformaticapoa.blogspot.comhttp://www.eduteka.org/Web20Intro.php<br />
F plan de-apoyo_tecnologia_de_9

Más contenido relacionado

Similar a F plan de-apoyo_tecnologia_de_9

Similar a F plan de-apoyo_tecnologia_de_9 (20)

Diapositivas de aplicaciones.
Diapositivas de aplicaciones.Diapositivas de aplicaciones.
Diapositivas de aplicaciones.
 
Plan anual computacion (1)
Plan anual computacion (1)Plan anual computacion (1)
Plan anual computacion (1)
 
8 tie
8 tie8 tie
8 tie
 
GUIA DE APRENDIZAJE F004 P006-GFPI
GUIA DE APRENDIZAJE F004 P006-GFPIGUIA DE APRENDIZAJE F004 P006-GFPI
GUIA DE APRENDIZAJE F004 P006-GFPI
 
Introduccion programacion creativa
Introduccion programacion creativaIntroduccion programacion creativa
Introduccion programacion creativa
 
Introduccion programacion creativa
Introduccion programacion creativaIntroduccion programacion creativa
Introduccion programacion creativa
 
Plantilla proyecto TechnoMaths 3D
Plantilla proyecto TechnoMaths 3DPlantilla proyecto TechnoMaths 3D
Plantilla proyecto TechnoMaths 3D
 
30 actividades para utilizar las tic en el aula
30 actividades para utilizar las tic en el aula30 actividades para utilizar las tic en el aula
30 actividades para utilizar las tic en el aula
 
30 actividades con_tic
30 actividades con_tic30 actividades con_tic
30 actividades con_tic
 
1 guia
1 guia1 guia
1 guia
 
Aulas tic
Aulas ticAulas tic
Aulas tic
 
Herramientas interactivas
Herramientas interactivasHerramientas interactivas
Herramientas interactivas
 
Cmap
CmapCmap
Cmap
 
Practica cmap
Practica cmapPractica cmap
Practica cmap
 
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion kkkk.
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion kkkk.Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion kkkk.
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion kkkk.
 
30actividades tic
30actividades tic30actividades tic
30actividades tic
 
Tics aula
Tics aulaTics aula
Tics aula
 
30actividades tic
30actividades tic30actividades tic
30actividades tic
 
Módulo adaptación virtual
Módulo adaptación virtualMódulo adaptación virtual
Módulo adaptación virtual
 
P1yP2_PLANEACIÓN_2024A-cultura-digital.pdf
P1yP2_PLANEACIÓN_2024A-cultura-digital.pdfP1yP2_PLANEACIÓN_2024A-cultura-digital.pdf
P1yP2_PLANEACIÓN_2024A-cultura-digital.pdf
 

Más de linajimenez30

Iemo gf, fse2020.02 - 05 invitacion publica proceso contractual (v20200812) p...
Iemo gf, fse2020.02 - 05 invitacion publica proceso contractual (v20200812) p...Iemo gf, fse2020.02 - 05 invitacion publica proceso contractual (v20200812) p...
Iemo gf, fse2020.02 - 05 invitacion publica proceso contractual (v20200812) p...linajimenez30
 
Reconozco mi entorno i.e marina orth
Reconozco mi entorno i.e marina orthReconozco mi entorno i.e marina orth
Reconozco mi entorno i.e marina orthlinajimenez30
 
Tema 3 a el dinero y el presupuesto
Tema 3 a el dinero y el presupuestoTema 3 a el dinero y el presupuesto
Tema 3 a el dinero y el presupuestolinajimenez30
 
Fundamentos de estadistica
Fundamentos de estadisticaFundamentos de estadistica
Fundamentos de estadisticalinajimenez30
 
Tema 7 rasgos del trabajo en equipo realce alto
Tema 7 rasgos del trabajo en equipo realce altoTema 7 rasgos del trabajo en equipo realce alto
Tema 7 rasgos del trabajo en equipo realce altolinajimenez30
 
Tema 7 rasgos del trabajo en equipo
Tema 7 rasgos del trabajo en equipoTema 7 rasgos del trabajo en equipo
Tema 7 rasgos del trabajo en equipolinajimenez30
 
El mercado y los clientes nivel e
El mercado y los clientes nivel eEl mercado y los clientes nivel e
El mercado y los clientes nivel elinajimenez30
 
Fisica movimiento rectilineo uniforme
Fisica movimiento rectilineo uniformeFisica movimiento rectilineo uniforme
Fisica movimiento rectilineo uniformelinajimenez30
 
Clei 6 fisica definicion movimiento circular uniforme
Clei 6 fisica definicion movimiento circular uniformeClei 6 fisica definicion movimiento circular uniforme
Clei 6 fisica definicion movimiento circular uniformelinajimenez30
 
Tema 5 a la importancia de asumir responsabilidades
Tema 5 a la importancia de asumir responsabilidadesTema 5 a la importancia de asumir responsabilidades
Tema 5 a la importancia de asumir responsabilidadeslinajimenez30
 
Tema 1 a_la planeación
Tema 1 a_la planeaciónTema 1 a_la planeación
Tema 1 a_la planeaciónlinajimenez30
 
Tema b clientes y mercado
Tema b clientes y mercadoTema b clientes y mercado
Tema b clientes y mercadolinajimenez30
 
Tema 1 a las necesidades humanas
Tema 1 a las necesidades humanasTema 1 a las necesidades humanas
Tema 1 a las necesidades humanaslinajimenez30
 
Limpieza y ensamblar una pc (1)
Limpieza y ensamblar una pc (1)Limpieza y ensamblar una pc (1)
Limpieza y ensamblar una pc (1)linajimenez30
 

Más de linajimenez30 (20)

Iemo gf, fse2020.02 - 05 invitacion publica proceso contractual (v20200812) p...
Iemo gf, fse2020.02 - 05 invitacion publica proceso contractual (v20200812) p...Iemo gf, fse2020.02 - 05 invitacion publica proceso contractual (v20200812) p...
Iemo gf, fse2020.02 - 05 invitacion publica proceso contractual (v20200812) p...
 
Colaborando ando
Colaborando andoColaborando ando
Colaborando ando
 
Reconozco mi entorno i.e marina orth
Reconozco mi entorno i.e marina orthReconozco mi entorno i.e marina orth
Reconozco mi entorno i.e marina orth
 
Tema 3 a el dinero y el presupuesto
Tema 3 a el dinero y el presupuestoTema 3 a el dinero y el presupuesto
Tema 3 a el dinero y el presupuesto
 
Fundamentos de estadistica
Fundamentos de estadisticaFundamentos de estadistica
Fundamentos de estadistica
 
Ejer tema1-d37
Ejer tema1-d37Ejer tema1-d37
Ejer tema1-d37
 
Estudio de mercado
Estudio de mercadoEstudio de mercado
Estudio de mercado
 
Tema 7 rasgos del trabajo en equipo realce alto
Tema 7 rasgos del trabajo en equipo realce altoTema 7 rasgos del trabajo en equipo realce alto
Tema 7 rasgos del trabajo en equipo realce alto
 
Tema 7 rasgos del trabajo en equipo
Tema 7 rasgos del trabajo en equipoTema 7 rasgos del trabajo en equipo
Tema 7 rasgos del trabajo en equipo
 
El mercado y los clientes nivel e
El mercado y los clientes nivel eEl mercado y los clientes nivel e
El mercado y los clientes nivel e
 
Conjuntos
ConjuntosConjuntos
Conjuntos
 
Fisica movimiento rectilineo uniforme
Fisica movimiento rectilineo uniformeFisica movimiento rectilineo uniforme
Fisica movimiento rectilineo uniforme
 
Clei 6 fisica definicion movimiento circular uniforme
Clei 6 fisica definicion movimiento circular uniformeClei 6 fisica definicion movimiento circular uniforme
Clei 6 fisica definicion movimiento circular uniforme
 
Tema 5 a la importancia de asumir responsabilidades
Tema 5 a la importancia de asumir responsabilidadesTema 5 a la importancia de asumir responsabilidades
Tema 5 a la importancia de asumir responsabilidades
 
Tema 1 a_la planeación
Tema 1 a_la planeaciónTema 1 a_la planeación
Tema 1 a_la planeación
 
Tema b clientes y mercado
Tema b clientes y mercadoTema b clientes y mercado
Tema b clientes y mercado
 
Tema 1 a las necesidades humanas
Tema 1 a las necesidades humanasTema 1 a las necesidades humanas
Tema 1 a las necesidades humanas
 
5 plan mercadeo
5 plan mercadeo5 plan mercadeo
5 plan mercadeo
 
Estudio de mercado
Estudio de mercadoEstudio de mercado
Estudio de mercado
 
Limpieza y ensamblar una pc (1)
Limpieza y ensamblar una pc (1)Limpieza y ensamblar una pc (1)
Limpieza y ensamblar una pc (1)
 

F plan de-apoyo_tecnologia_de_9

  • 1. PLAN DE APOYO<br />Fecha: Junio 7 de 2011Periodo: SegundoÁrea o asignatura: TecnologíaGrado: Noveno (9)Nombre del educador: Lina Jiménez M.<br />ESTANDARESTratamiento de la información y tecnología de la informáticaLa tecnología de la información y la Comunicación y su relación con el medio.LOGROSSABERIdentifica las diferentes herramientas comunicativas e informativas que ofrece la tecnología de la información y la comunicación TIC.HACER Utiliza herramientas comunicativas de las TIC (Internet) con fines educativos, la solución de problemas y la presentación de trabajos.SERMuestra interés por la materia, elaborando y entregando los diferentes trabajos con puntualidad, organización y creatividad.ASPECTOS GENERALES O INSTRUCTIVOPara el desarrollo de las actividades debe tener en cuenta la GUIA 1: EXCEL, resolverla en Excel y guardarla en su memoria USB.CONTENIDOQUE SE DEBE HACERCOMO SE DEBE HACERCUANDO SE DEBE HACERHistoria de las comunicacionesWeb 2.0Herramientas comunicativas e informativas (Blog, redes sociales, correo electrónico, chat entre otros).Mapa conceptual sobre la historia de las comunicacionesMapa conceptual sobre las herramientas comunicativas vistas durante el período.Definir que es sincronización y asincronización.Clasifica las herramientas vistas durante el período como asíncronas o síncronas.Elaborar un cuadro por lo menos con 5 herramientas vistas que incluya, características, ventajas y desventajas de cada una.Elaborar un cuadro comparativo entre la web 1.0 y la web 2.0.Sustentar.Los mapas conceptuales se deben elaborar a mano pero deben tener los mismos elementos de los mapas conceptuales creados en cmaplite (conceptos, conectores lógicos y definición de conceptos) y la misma diagramación. El día de la sustentación debe presentar una evaluación sobre el plan de apoyo. www.tecnologiainformaticapoa.blogspot.comLa solución del plan de apoyo se debe elaborar en hojas de block y entregar el 8 de julio.EVALUACIONCUANDO SE VA A EVALUARÁCÓMO SE EVALUARÁDebe entregar el taller el 8 de julio.En el momento de la entrega se le dará la fecha para sustentar el taller.SABER Se realizará una evaluación escrita el día de la sustentación.HACER Elaboración del taller propuesto sobre el tema visto durante el período.SERMuestra interés por la materia, elaborando y entregando los diferentes trabajos con puntualidad, organización y creatividad TALLERES O EJERCICIOS ADICIONALES Y BIBLIOGRAFÍAwww.tecnologiainformaticapoa.blogspot.comhttp://www.eduteka.org/Web20Intro.php<br />