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Familias monoparentales

  • 1.
  • 2. Entablar y comprender de una manera mas concisa, la influencia que tiene en el rendimiento académico el provenir de una familia monoparental.
  • 3. Es aquella unidad familiar en la que una madre o un padre vive con sus hijos. En otras palabras, hay un cabeza de familia que es el responsable de los hijos. Esta modalidad puede suceder por motivos muy diversos
  • 4.  La defunción de uno de los progenitores.  Por tratarse de una madre soltera.  Por la separación de los padres.  Cuando un hombre( o mujer soltera) soltero decide adoptar a un niño.  Una situación en la que un progenitor se ve obligado a emigrar dejando a sus hijos al cuidado del otro progenitor.  Casos en los que legalmente un padre pierde la custodia de sus hijos.
  • 5. Es una medida de las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha aprendido a lo largo del proceso formativo, supone la capacidad del alumno para responder a los estímulos educativos.
  • 6. Los padres juegan un importante papel en la adquisición de los hábitos de estudio. Los hijos están más motivados si los padres se interesan por los temas que están estudiando y no sólo por los resultados del desempeño escolar. Es por esta razón, que la ausencia de una de las dos partes (madre o padre) por cualquiera que fuera la causa afecta en gran parte al rendimiento escolar del alumno, si no se sabe manejar de forma
  • 7.  Fijar expectativas, metas y estándares de acuerdo a la edad y madurez del hijo o hija  Reconocer y alentar talentos y logros  Exponer a otras opciones de aprendizaje "más entretenidas", fuera de la escuela.  Establecer una rutina familiar diaria. Tener a nuestros hijos listos para ir a la escuela cada mañana. Ser firme con los horarios de levantarse e irse a la cama.  Lugar y tiempo adecuado para estudiar  Control inicial de rutinas de estudio, generar un compromiso y reforzar su cumplimiento  Compartir las estrategias con los profesores Estrategias.
  • 8. Gracias por tu atención. Alejandra Martínez Cruz. Computación Básica. Bloque V