Famosos antes y ahora
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El documento compara la apariencia de Sarah Jessica Parker antes y ahora, notando que era más morena, con flequillo y menos atractiva en el pasado, mientras que ahora es rubia, con un corte de pelo diferente y nariz más pequeña. También incluye objetivos para una clase sobre decidir la época histórica más interesante y hablar sobre hábitos y costumbres pasadas versus presentes, enfocándose en el pretérito imperfecto.
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Lesson 3 Spanish Course - (27-09-2016)
Este documento presenta una lección de español elemental sobre los medios de transporte, distancias, fechas, horas y cómo hacer llamadas telefónicas. Incluye vocabulario sobre estos temas y ejemplos de preguntas y respuestas para practicar conversaciones sobre nombre, apellido, nacionalidad, edad, domicilio, profesión, idiomas y número de teléfono. También explica cómo decir la hora en español y cómo indicar la hora del día.
Situaciones especiales
El documento presenta varias situaciones especiales y pregunta qué harías en cada caso. Para cada situación, describe las formas verbales que se usarían para expresar acciones en el presente/futuro o en el pasado. Las situaciones incluyen perder el gatito de un amigo, un amigo que ofrece cantar en tu boda pero canta mal, olvidar el nombre de alguien en una fiesta, un amigo de la infancia que propone un negocio pero no lo has visto en 20 años, encontrarte con tu ex en una fiesta de trabajo, y un amigo pid
LA ENTREVISTA
Practica y revisión de las preguntas para obtener información personal: Nombre, apellidos, nacionalidad, aspecto físico, aficiones del compañero y de la familia del compañero
Un test muy personal
Este documento presenta un test personal con preguntas sobre los libros y comidas favoritos de la persona, su ciudad natal, deporte y grupo musical preferidos, su opinión sobre Microsoft versus Mac, y preguntas sobre sus actividades diarias, vacaciones ideales y su personalidad cuando tenía 7 años, entre otras cuestiones personales.
Declarar o no declarar: Esa es la cuestion
El documento explica la diferencia entre el uso del indicativo y el subjuntivo en oraciones subordinadas. Se usa el indicativo cuando se quiere declarar información como un hecho, como una opinión del sujeto. Se usa el subjuntivo cuando no se quiere declarar la información como un hecho cierto, sino cuestionarla o considerarla solo como una posibilidad.
El amor puede surgir cuando menos lo esperas
Actividad de Eleonoro Pascale (Instituto Cervantes de Sao Paolo)
Presentacion y practica del Preterito Indefinido.
Profesiones
El documento relaciona diferentes profesiones con las características de personalidad necesarias para cada una. Menciona que los comerciales necesitan ser comunicativos para vender productos, mientras que los científicos requieren ser analíticos. También señala que los empresarios necesitan ser emprendedores.
El famoso misterioso
El documento presenta información biográfica breve sobre cuatro personas famosas: el rey Felipe VI de España, el cantante Enrique Iglesias, el futbolista David Beckham y la actriz Angelina Jolie. Se incluyen detalles sobre su edad, familia, profesión u ocupación, país de residencia y otros datos personales.
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Pretérito indefinido vs Pto perfecto
Este documento explica la diferencia entre el pretérito indefinido y el pretérito perfecto en español. El pretérito indefinido se refiere a acciones completadas en el pasado, mientras que el perfecto considera esas acciones en relación al presente. El documento proporciona ejemplos de marcadores temporales y contextos que determinan el uso de uno u otro tiempo verbal.
Inventos
El documento proporciona instrucciones para varias actividades en grupo sobre inventos, zurdos, objetos necesarios y países visitados. Los estudiantes deben leer sobre inventos asignados, debatir puntos sobre zurdos, identificar objetos descritos sin nombre, relacionar columnas con verbos en subjuntivo, e inventar compras de un gato en países visitados usando pronombres de objeto directo.
Test básico sobre España
España es un país situado en el sur de Europa con una superficie de 505.370 km2. Tiene una población de aproximadamente 46 millones de habitantes y su capital y ciudad más poblada es Madrid. El idioma oficial es el español.
Lesson 7 (15th of august)
El documento lista diferentes tipos de tiendas como librería, restaurante, banco y farmacia. Luego proporciona objetivos de aprendizaje que incluyen tiendas, describir lugares y pedir direcciones, verbos como HAY y ESTA, preposiciones de ubicación y las diferencias entre SER y ESTAR.
Lesson 5 (1st of august)
Este documento presenta las lecciones de español del 1 de agosto. La lección cubre temas como describir personas, género y acuerdo de sustantivos y adjetivos, y los verbos ser, tener y llevar. También incluye ejercicios de corrección sobre descripciones de personas, parentescos, preguntas sobre cantidad y lugar, y ejercicios sobre el uso de pronombres posesivos.
Verdadero o falso
Este documento presenta un juego en el que una persona proporciona declaraciones sobre sí mismo que pueden ser verdaderas o falsas. Otra persona debe adivinar si cada declaración es verdadera o falsa, y hacer una pregunta si es falsa para obtener más información. Al final, se invita al lector a crear su propia lista de declaraciones para que otra persona las adivine.
Cuantificar en Español (mucho, muy, poco, bastante y demasiado)
Presente de Indicativo (regulares e irregulares)
La cuantificación
Dar Recomendaciones y consejos
Adaptado de Gente Hoy Nueva Edición (c)
Editorial Difusión y los autores
Barcelona
Antes y ahora
El documento contrasta actividades y estados de las personas antes y ahora a través de una serie de 11 tablas. Cada tabla presenta una palabra o frase en la columna de la izquierda bajo "ANTES" y deja en blanco la columna de la derecha bajo "AHORA", sugiriendo que la palabra o frase ha cambiado o evolucionado con el tiempo.
Impresiones
El documento habla sobre las impresiones que se tienen de cómo visten, a dónde van y qué hacen los jóvenes cuando salen por la noche. Sugiere discutir estos temas en clase y hablar de las impresiones utilizando frases como "me da la impresión de que...", "me parece que...", "tiene pinta de..." o "parece que...". El documento proviene de un libro de texto para el nivel A2.1 de español.
Steps to change your life
El documento describe 5 pasos positivos para cambiar la vida adulta: 1) Casarse, 2) Pagar una hipoteca, 3) Quedarse embarazada, 4) Asumir responsabilidades, y 5) Tener obligaciones. También explica cuando se usa el presente de indicativo y el presente de subjuntivo con la conjunción "cuando", dependiendo de si se refiere a hábitos en el presente o planes y proyectos en el futuro.
Ser y estar (Intermediate level)
El documento explica la diferencia entre los verbos ser y estar en español. Ser se usa para establecer clasificaciones o características inherentes, mientras que estar describe estados o circunstancias temporales. Algunos errores comunes son usar estar para clasificaciones permanentes o ser para estados temporales, pero la distinción depende del significado y no de la permanencia.
Basic Spanish grammar: Reflexive pronouns
Este documento describe los pronombres reflexivos en español. Explica que los pronombres reflexivos se usan con ciertos verbos para indicar que la acción es realizada por el sujeto a sí mismo. Lista los pronombres reflexivos en español y ofrece ejemplos de cómo se usan con verbos como lavar y llamar para expresar acciones que el sujeto realiza sobre sí mismo.
La actualidad
Este documento presenta los objetivos y actividades de una unidad sobre la actualidad. Los objetivos incluyen redactar noticias, participar en conversaciones comentando noticias, debatir y expresar opiniones. También incluye contraste entre tiempos verbales pasados y perífrasis verbales. Propone discutir el significado de palabras relacionadas con los medios y preguntar sobre hábitos de lectura de periódicos. Finalmente, propone tres puntos clave para comprender una noticia: leer el titular, fijarse en la sección temática, y
¿Por qué estudias español?
Este documento explora las razones más comunes por las que la gente estudia español, incluyendo para viajar a países hispanohablantes como Chile y Argentina, para leer literatura en español, para estudiar o vivir en España, porque quieren vivir o trabajar en países hispanohablantes como Cuba o Madrid, o porque su novia es de un país hispanohablante como Argentina.
Expresar necesidad
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo expresar necesidades y obligaciones en español utilizando la construcción "tener que" más un infinitivo. Explica las formas conjugadas de "tener" para cada persona y ofrece varios ejemplos comunes de cosas que las personas sienten que tienen que hacer o llevar en diferentes situaciones como ir a clases, viajar o ir de compras.
La vida dentro de 50 años
El documento hace predicciones sobre cómo cambiarán varios temas en el futuro como el cambio climático, la contaminación de los mares, la medicina, la tercera edad, las bases en Marte y los conflictos. También discute el uso futuro de objetos como los CDs.
The Spanish Gerund Form
El documento explica las formas del gerundio en español. El gerundio expresa un proceso en desarrollo y se forma cambiando la terminación del infinitivo a -ando, -iendo o -yendo. Algunos verbos como decir y morir tienen formas irregulares en el gerundio, cerrando las vocales -e- e -o- en -i- y -u- respectivamente.
A qué hora...
El documento describe la rutina diaria de una veterinaria. Se levanta a las 8:30h, se ducha y viste, y sale de casa sobre las 9h. Tiene la clínica cerca de su casa, por lo que puede desayunar en un bar antes de abrir a las 9:30h. Cierra de 14h a 16:30h y trabaja por la tarde hasta las 20h. Disfruta mucho de su trabajo ayudando a los animales desde que era pequeña.
Ser y estar
El documento explica la diferencia entre los verbos ser y estar en español. Ser se usa para establecer clasificaciones o describir rasgos inherentes, mientras que estar describe circunstancias o estados temporales. Algunos errores comunes son usar "ser" para cosas temporales o usar "estar" para clasificaciones permanentes.
Uber Eats Presentation
Este documento presenta un proceso de venta altamente individualizado para convencer a los restaurantes de unirse a la plataforma de Uber Eats. El proceso consta de 6 fases: 1) investigación sobre el restaurante, 2) interrogación para conocer sus necesidades, 3) escucha activa, 4) formación sobre cómo Uber Eats puede ayudarles, 5) seguimiento continuo, y 6) cierre de la venta superando los miedos al rechazo. El objetivo es demostrar cómo Uber Eats puede aumentar las ventas, optimizar recursos y
Paysafe Presentation
This document discusses online payment solutions from Paysafe that allow businesses to accept various payment methods through a single integration. Paysafe offers digital wallets that provide access to bank accounts, credit/debit cards, and local payment options in a secure, trusted, and globally simple way. Their solutions aim to help businesses convert customers, grow revenue internationally, and scale up without losing sales due to payment issues.
Presentation - Reed to Succeed
Raúl Poncela presented on Lexia Reading Core 5, a technology-based reading intervention program. Lexia aims to individualize learning for students and provide teachers with progress monitoring data. It addresses 6 areas of reading through personalized and adaptive lessons that provide immediate feedback without testing. Teachers benefit from the resources to guide instruction and easy-to-access student performance data. Successful cases showed students finding success in reading through Lexia's personalized and fun approach.
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*All the information contanied in this document was obtanied from the Lexia website.
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Este documento presenta un plan de lección para una clase de español de nivel B1 que se llevará a cabo de 6-8 pm en la sala 9. La lección se centrará en expresar acciones pasadas en tiempo pasado, fechar eventos históricos, y contar datos biográficos usando el pretérito indefinido y algunos verbos irregulares. La lección incluirá varias actividades interactivas entre el profesor y los estudiantes para practicar y repasar los objetivos.
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