FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE
                  LATINOAMÉRICA
Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 -
            Modelo PACIE –Capacitación


                   Nombre del proyecto: 

      IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMA DE
  CAPACITACIÓN DE DOCENTES PARA ELUSO DE
       TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS EN LA
        UNIVERSIDAD BETA DE PANAMÁ
Nombre del equipo de asesoría
         tecnopedagógica:
 Consultores en Elearning ADODB 
      Slogan del equipo 
          “Querer es poder"
     Miembros del grupo:
            Diana Oña

          Danilo Paucar

        Beatriz Ramírez

         Omaira Chacón

           Angel Castro
INSTITUCIÓN: Universidad Beta
PAÍS: Panamá
TIPO DE EDUCACIÓN: Postgrado
TOTAL DE SEDES Y NÚCLEOS: 3
No. DE DOCENTES: 160
 La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para
   educación virtual, pero no están configuradas ni han sido
   usadas.
 El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas.
 El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con
   conexión a internet.
   Uno de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a
    internet.
   Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el
    manejo de las TIC
Proponer un Programa de Capacitación docente Institucional para
  el uso de Tecnologías Educativas.

Objetivos Específicos:
1.- Detectar las necesidades centradas en el desarrollo de
  competencias en las Tecnologías de la Información y la
  Comunicación y sus Aplicaciones a nivel instruccional, en los
  docentes la Universidad BETA de Panamá.

2.- Diseñar la propuesta de una solución que permita el desarrollo
   de las competencias en Tecnologías Educativas y sus
   Aplicaciones en el Campo Educativo en los docentes de la
   Universidad BETA de Panamá.
3. Determinar la factibilidad de una propuesta
  para dar respuesta a la problemática
  planteada satisfaciendo las necesidades
  detectadas.

4. Diseñar un plan operativo para el uso de las
  plataformas presentes en la universidad
Para el diseño de esta propuesta,
  aplicaremos     la     Metodología   PACIE,
  desarrollada por el Ing. Pedro Camacho.
Se seleccionó esta metodología porque integra
  a los docentes de la Universidad BETA de
  Panamá en un desarrollo tecno educativo,
  evitando golpes académicos de gran
  impacto que causarían resistencia.
HUMANOS                             TECNOLÓGICOS
1 Asistente                         Plataforma Moddle
1 Pedagogo                          Computadoras con acceso a Internet
1 Comunicador                       Conexión banda ancha
1 Técnico                           Recursos(Scrib, Slide, Youtube, blog,
                                    etc)
1 Coordinador del Departamento de
Educación en Línea
5 Tutores Virtuales
ACTIVIDA   DESCRIPCIÓN                                                   TIEMPO
D                                                                        meses
1          Configurar las 2 plataformas Moodle para educación virtual:   2
2          Contratar un servicio de Internet efectivo con conexión de    1
           banda ancha para todos los núcleos de la Universidad
3          Creación de un Departamento de Educación en Línea             1
4          Creación de un Campus Virtual                                 1
5          Creación de un centro de Educación Virtual                    1
6          Capacitar a los docentes en educación E-learning, por medio   5
           de la metodología PACIE
7          Evaluación del proyecto                                       1
FASES
                                                                              bre bre embre mbre
        Enero   Feb rero   M arzo   A bril Mayo Junio   Ju il o Agosto Septiem Octu Novi Dicie
  1
  2
  3
  4
  5
  6
   Diana Oña responsable del slide
   Danilo Paucar
   Beatriz Ramírez
   Omaira Chacón
   Angel Castro

FASE DE PLANIFICACION GRUPOB MPC142012

  • 1.
    FUNDACIÓN PARA LAACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE –Capacitación Nombre del proyecto:  IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DE DOCENTES PARA ELUSO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS EN LA UNIVERSIDAD BETA DE PANAMÁ
  • 2.
    Nombre del equipode asesoría tecnopedagógica: Consultores en Elearning ADODB  Slogan del equipo  “Querer es poder" Miembros del grupo:  Diana Oña  Danilo Paucar  Beatriz Ramírez  Omaira Chacón  Angel Castro
  • 3.
    INSTITUCIÓN: Universidad Beta PAÍS:Panamá TIPO DE EDUCACIÓN: Postgrado TOTAL DE SEDES Y NÚCLEOS: 3 No. DE DOCENTES: 160  La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual, pero no están configuradas ni han sido usadas.  El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas.  El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet.
  • 4.
    Uno de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet.  Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC
  • 5.
    Proponer un Programade Capacitación docente Institucional para el uso de Tecnologías Educativas. Objetivos Específicos: 1.- Detectar las necesidades centradas en el desarrollo de competencias en las Tecnologías de la Información y la Comunicación y sus Aplicaciones a nivel instruccional, en los docentes la Universidad BETA de Panamá. 2.- Diseñar la propuesta de una solución que permita el desarrollo de las competencias en Tecnologías Educativas y sus Aplicaciones en el Campo Educativo en los docentes de la Universidad BETA de Panamá.
  • 6.
    3. Determinar lafactibilidad de una propuesta para dar respuesta a la problemática planteada satisfaciendo las necesidades detectadas. 4. Diseñar un plan operativo para el uso de las plataformas presentes en la universidad
  • 7.
    Para el diseñode esta propuesta, aplicaremos la Metodología PACIE, desarrollada por el Ing. Pedro Camacho. Se seleccionó esta metodología porque integra a los docentes de la Universidad BETA de Panamá en un desarrollo tecno educativo, evitando golpes académicos de gran impacto que causarían resistencia.
  • 8.
    HUMANOS TECNOLÓGICOS 1 Asistente Plataforma Moddle 1 Pedagogo Computadoras con acceso a Internet 1 Comunicador Conexión banda ancha 1 Técnico Recursos(Scrib, Slide, Youtube, blog, etc) 1 Coordinador del Departamento de Educación en Línea 5 Tutores Virtuales
  • 9.
    ACTIVIDA DESCRIPCIÓN TIEMPO D meses 1 Configurar las 2 plataformas Moodle para educación virtual: 2 2 Contratar un servicio de Internet efectivo con conexión de 1 banda ancha para todos los núcleos de la Universidad 3 Creación de un Departamento de Educación en Línea 1 4 Creación de un Campus Virtual 1 5 Creación de un centro de Educación Virtual 1 6 Capacitar a los docentes en educación E-learning, por medio 5 de la metodología PACIE 7 Evaluación del proyecto 1
  • 10.
    FASES bre bre embre mbre Enero Feb rero M arzo A bril Mayo Junio Ju il o Agosto Septiem Octu Novi Dicie 1 2 3 4 5 6
  • 11.
    Diana Oña responsable del slide  Danilo Paucar  Beatriz Ramírez  Omaira Chacón  Angel Castro